冰和水都无色无味的慢性毒药,无味,透明,有一定什么

水是什么?无非是一种透明,无色,无味的液体!水.好久没有注意的问题了.想自己也该注意的了
水是生命之源,世上少了水是万万不能的!
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水是万物的灵魂
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教科版科学三年级下册复习资料.doc
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3秒自动关闭窗口【解析】试题分析:水的凝固点和沸点,是受外界压强影响的。压强越大,水的凝固点和沸点越高。所以没有外界条件限制叙述水的熔点和沸点没有意义。
考点:本题考查水的物理性质
点评:本题考查了水的物理性质,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对常见物质的性质识记,以便灵活应用。
请在这里输入关键词:
科目:初中化学
来源:黄冈题库·练考新课堂 九年级化学(上、下)
下列关于水的物理性质叙述正确的是
A.水是没有气味,没有味道的淡蓝色液体
B.水的密度任何时候都是1g/cm3
C.水的沸点是100℃
D.101kPa下,4℃时,2.5L水的质量为2.5kg
科目:初中化学
来源:黄冈题库·练考新课堂 九年级化学(上、下)
下列关于水的物理性质叙述正确的是
A.常温下,水是无色、无味、透明的液体
B.水的相对分子质量为1g
C.在任何条件下,水的密度都是1g/cm3
D.水在高温下分解生成氢气和氧气
科目:初中化学
下列关于水的物理性质叙述正确的是
A.常温下,水是无色、无味、透明的液体
B.水的相对分子质量为1g
C.在任何条件下,水的密度都是1g/cm3
D.水在高温下分解生成氢气和氧气
科目:初中化学
题型:单选题
下列关于水的物理性质叙述正确的是A.水是没有气味,没有味道的淡蓝色液体B.水的密度任何时候都是1g/cm3C.水的沸点是100℃D.101kPa下,4℃时,2.5L水的质量为2.5kg有人对水有如下认识:①水是取之不尽用之不竭的自然资源;②任何水煮沸后都能饮用;③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水;④将3ml酒精与2ml水混合,体积为5ml。其中错误的是(填序号)_______________
水是人类宝贵的自然资源,水资源问题已成为全世界关注的热点问题.某人对水()有如下认识:A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源;B、将75mL酒精与25mL水混合能得到100mL酒精溶液;C、任何水煮沸后都可饮用;D、水通电会分解生成氢气和氧气;E、水有两个氢原子和一个氧原子构成;F、全球缺水,应节约用水.
对以上看法,你认为正确的有________(少选错选不给分)
水是人类宝贵的自然资源,水资源问题已成为全世界关注的热点问题.某人对水()有如下认识:A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源;B、将75mL酒精与25mL水混合能得到100mL酒精溶液;C、任何水煮沸后都可饮用;D、水通电会分解生成氢气和氧气;E、水有两个氢原子和一个氧原子构成;F、全球缺水,应节约用水.
对以上看法,你认为正确的有________(少选错选不给分)
近两年来,我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源.请回答下列问题:(1)用微观的观点回答问题:a)1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子体积小;b)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明分子不断运动;c)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子之间有间隔;(2)图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出天津市是极度缺水的城市.下列做法不符合节约用水的是D.(填序号)A.使用节水龙头B.用淘米水洗碗C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机(3)有人对于水的下列认识:其中错误的是④(填序号)①水是取之不尽,用之不竭资源&&&&&&& &②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水&&&&③任何水煮沸后都可以饮用&&&&&&&&&&&& ④将3ml酒精溶于2ml水中,体积小于5ml(4)某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯气相同为消毒杀菌.(5)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因地下水经过了沙石、土壤等的过滤.(6)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,用到的物质是肥皂水.(7)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取煮沸方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.(8)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤,请问加明矾的作用是吸附水中悬浮的杂质;改进后过滤,得到澄清透明的水,该同学说“我终于制成了纯水!”,你有无不同看法?简述你的理由不属于纯水;过滤得到澄清透明的水还含有可溶性杂质.(9)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用图表示:从图中可以看出,化学变化的实质是在化学反应中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子,可能表示水分子的是A,乙发生的反应基本类型为分解反应.(10)如图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的文字表达式氢气+氧气水氢气+氧气.请从宏观和微观两个角度描述反应的过程.≠宏观:水在通电条件下生成氢气和氧气.微观:通电条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子.(11)海水也是未来人类生活用水的重要来源.现在从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气.镁是一种银白色金属,具有密度小、硬度小的性质,其合金被广泛用于军事、航空工业中.镁过去还被用于照相机的闪光灯,称作“镁光灯”,这是由于镁条在空气中点燃,与氧气反应发生燃烧,发出耀眼的白光,同时生成氧化镁.①上述叙述中,描述镁的物理性质有银白色金属,具有密度小、硬度小;描述镁的化学性质有镁能与氧气反应生成氧化镁.②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化,并指出反应的类型.反应一:文字表达式为镁+氯气氯化镁镁+氯气,反应类型为分解反应;反应二:文字表达式为氧化镁镁+氧气氧化镁,反应类型为化合反应.

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