孩子有点淘气,索尼KOOV的小零件鱼钩最结实的绑法图片吗?

索尼KOOV,小程序搭建大梦想 -- 飞象网
索尼KOOV,小程序搭建大梦想
每一个孩子内心中都有一个梦想,这个梦想只能由他们自己去实现,自己去搭建。索尼KOOV到底是什么?可能很多孩子的家长都不知道,其实索尼KOOV看上去就像是透明的积木,但是内部是搭建了索尼的核心程序的,程序虽小却能承载一个大梦想。7月5日,索尼(中国)教育事业部就宣布将携索尼KOOV教育机器人正式加入“程序媛”计划,实现对女性程序员培养计划的全面升级,在14岁以上女性程序员培养的基础上,拓展培养7至14岁女孩子在线上免费学习编程课程,并以可编程教育机器人KOOV为载体,通过系列课程的进行,培养女孩子的创新思维能力和实践能力。
索尼KOOV是一款智能教育机器人,索尼KOOV不仅可以学习,还可以编程,这是当前多数机器人都不具备的功能。而且索尼KOOV不单单是编程,还是创意编程,小孩子的头脑中创意是无限的。对于7――14岁的女孩来说她们的创意更是丰富,因此通过索尼KOOV机器人可以让女孩们对编程更感兴趣。
为了激发学生学习兴趣、培养学生综合能力,以及在教育部《指导意见》的支持下,教育机器人近年来受到前所未有的关注。教育机器人分为面向大学和面向中小学的机器人,大学生可以根据所学的编程知识去编译自己想要实现的任何代码或者指令;小学生由于受到编译能力的限制,一般使用已编译好的命令来进行指令模拟。索尼KOOV的受众较广,小到5、6岁的幼儿园孩子进行简单的模块拼装,大到中小学生进行深入的编程学习,作为一款教育机器人,能起到陪伴孩子成长、学习并获得乐趣的作用。索尼KOOV糖果色的拼搭模块看上去非常有爱。
看到索尼KOOV的第一眼所有孩子都会爱上它,透明如糖果一般的颜色,这是孩子们尤其是女孩们最喜欢的,外观色彩饱和度非常高,是一款适用于编程教育和欣赏的多用途教育机器人,它的形象不是固定的,而是孩子们自己搭建的,通过不同的程序组装模块,真正提高孩子们动手能力、创新能力。
编 辑:孔垂帅
我那时最多是从一个甩手掌柜,变成了一个文化教员。业界老说..
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未经书面许可,禁止转载、摘编、复制、镜像首届KOOV国际挑战赛开赛在即,编程小选手携作品亮相北京
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核心提示:相信KOOV未来会在STEAM教育中探索出更多可能性,"同时尚院长作为索尼KOOV教育机器人的用户,主办方索尼中国教育事业部在会上不仅分享了此次国际挑战赛赛事理念。
RoboCup 2017机器人世界杯决战开赛在即。作为其系列活动的组成部分,第一届KOOV国际挑战赛经过两个月的预选,中国赛区的入选者将于7月29日、30日奔赴日本名古屋,与日本地区决赛参与者同台竞技PK。
中国网教育频道7月27日讯(记者 曾瑞鑫 实习记者乔敏瑞)7月26日下午,第一届KOOV国际挑战赛的媒体沟通会在北京举办。主办方索尼中国教育事业部在会上不仅分享了此次国际挑战赛赛事理念,回顾了KOOV进入中国市场以来的业务表现,还邀请到北京大学教育学院教育技术系副院长尚俊杰分享全球STEAM教育发展最新观点,中国赛区入选选手也携作品惊喜亮相。
索尼:担起教育使命,助推STEAM教育落地中国
索尼作为一家科技公司,对创新的理解不仅仅是各种黑科技,还有培养创新者。调查显示,现在在校的学生未来将从事的工作岗位可能会有65%是新兴职位。为了应对这种变化,在注重知识学习的同时,着眼思维方式和动手能力的培养也十分重要。"不只是提供教育产品和服务,为小用户提供线上线下的教育交流平台,也是索尼教育重视的部分。" 索尼中国教育事业部市场及企划总监赵威女士表示,除了积极促进国际交流外,KOOV自进入中国市场以来,坚持致力于STEAM教育在中国的落地。
尚俊杰院长谈STEAM教育
尚俊杰:教育应与趣味相结合
众所周知,STEAM是Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)五个学科的英语单词缩写,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式,STEAM是一种重实践的超学科教育概念。
会上,北京大学教育学院教育技术系副院长教授从智能手机的风靡对人们生活方式的深刻影响谈起,介绍了信息技术对社会的影响。 "如何在竞争中获胜?STEAM教育可谓意义非凡。其中,在STEAM教育范畴里,趣味性强的机器人及编程学习非常受学生们欢迎。"尚俊杰教授坦言,"对中小学生来说游戏化编程有助于培养计算思维,这种思维方式对学生很重要,需要从小抓起。"同时尚院长作为索尼KOOV教育机器人的用户,他认为KOOV产品通过拼插和编程为孩子带来创意的具象化体验,是现阶段能较好融合STEAM教育理念的教育机器人产品。
三位中国赛区入选者:陈子航、罗浩桐和王羽乐
Koov给孩子带来欢乐也带来挑战
当天,中国赛区三位入选者陈子航、王羽乐、罗浩桐也分别带了自己的参赛作品亮相。"在STEAM教育愈加有未来竞争力的大环境下,孩子们问题解决能力、创新能力、实践能力等综合实力正变得尤为重要。对于广大学生群体来说,此次的KOOV国际挑战赛无疑是一个难得的历练机会,让我们真正看到到孩子的创造力和动手力,不容小觑啊。"此次挑战赛带队老师陈斌不仅现场分享了他的感受,还介绍了他与KOOV联手开展的最新公益项目--"程序媛"计划,即为7至14岁女孩提供免费的编程教学服务,释放女孩子的想象,探索其发展的多种可能性,赢得现场一致好评。
可以看出,此次KOOV发起的国际挑战赛在激发孩子创意同时,提高了解决问题的核心能力。在"玩无界、学有方、创未来"理念下,相信KOOV未来会在STEAM教育中探索出更多可能性。接下来,第一届KOOV国际挑战赛决战即将打响,届时冠军花落谁家,值得期待。
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【独家】试图抢占儿童机器人市场的乐高,将与索尼Koov狭路相逢
【独家】试图抢占儿童机器人市场的乐高,将与索尼Koov狭路相逢
摘要:索尼也要挤占赛道了。
芥末堆 天一 3月7日 奥斯汀报道少儿编程有多重要?从市场反映就已经可以看出端倪了。自年初乐高推出他们的少儿编程Wedo2.0课程之后,索尼目前也快步跟上,并以“低于乐高的价格”推出Koov,面对8岁以上的儿童和成人,准备和乐高一决高下。(索尼产品)在今天SXSW大会上,首发了他们打造的首款教育机器人——Koov,而在此前一直没有相关细节和图片流出。芥末堆于第一时间看到了其产品的细节,这款产品由一种立体积木构成,每块积木上面都有8个接口用于和其他积木联接,这是区别于乐高的,会比乐高的积木更加复杂但更加多变。换句话说,你可以用这种积木组成任意形状的物体,一只狗,一把吉他,甚至一艘飞船。而在每个物体中,则存在着Koov的核心部件——控制器以及传感器,儿童可以通过移动端的App对其进行程序编写,使得自己所创造的物体具备行走、听声、循迹等多种功能。“打开灯就会开始内八字走路的小狗?”,这可能只是一种最简单的组合。Koov目前只是刚刚发布,其未来将要推出的一个产品包会含有250块积木以及控制器和传感器,但目前售价倒还没有制定,真正走进市场最快还要等到今年年底。芥末堆认为,既然硬件产品已经诞生,下一步索尼教育要思考的是如何让孩子有引导的的玩起来,如何让孩子能够在玩中学到知识,如何让家长和老师能够在这个过程中参与进来。而这些是Koov能够被学校和家庭买单的前提条件。乐高Wedo2.0 已具备完整课程体系如何让编程走进学校?乐高已经知道了。,而我在SXSW大会上得以亲身体验了一番。让我感到比较吃惊的是,Wedo2.0 并不只是一个简单的让孩子学习编程从而控制机器人的产品,因为这类产品其实在中国也比较多见,所以我依然在这个展台驻足了很久。通过体验和了解,乐高已经做出了一套完整的课程体系,而不是简单的停留在“组装”“控制”这两个环节。编程很重要,但同时如何把变成真正的融入到学生的学习体系里更重要,这才能真正的让乐高Wedo被学校们买单,毕竟这个产品要2000美元一个。“如何让一个没有轮子的物体动起来?”44岁的乐高帅哥为我演示了一个完整的课程过程,通过教师端的屏幕,引导学生先进行设问、思考、发散等等环节,然后再由学生自己创造出一个没有轮子的物体,并为其编程让其真正的动起来。随后,一只甩着两条大长腿的绿色青蛙被制作了出来,而每条腿的步伐,频率都是由学生自己编译完成,而他们同时完成了对物体的不同移动方式的理解。不都没前途。
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总共1条评论
看过这个年龄段玩过一段时间乐高积木的孩子,能够利用乐高积木建造出梦幻般的作品,很赞。在老师的引导下完成轻量级的编程,会有更加美妙的东西被创造出来,一部分孩子的兴趣会被调动起来。
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索尼KOOV可编程机器人教育套件体验,玩出创造力
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说起来每次给侄子买新玩具的时候,自己总是心痒痒,总想小时候若是有这么多玩具是什么感觉?自己本身就是个喜欢玩具的人,到了当爹的年纪也没能改变这点,小时候没能满足的愿望在如今时不时的想满足下,也因此家里堆积了不少自己连包装都没开过的玩具。随着科技和市场发展,如今不少玩具已经加入了不少新鲜元素。就连我们小时候玩的积木类的玩具,如今也已经变得高科技不少。今天我们要介绍的是一款来自索尼教育的玩具:KOOV。其实它并不是个新东西,在去年年中左右索尼就已经公布,而今年二月份索尼将这款KOOV可编程机器人教育套件带到中国市场。通过不同模块自由拼搭出各种造型,并通过简单直观的编程让它活动起来,让孩子边学边玩,培养孩子的创造力、好奇心,以及开拓更广的思维能力,这就是KOOV。老实说,对比笔者这种年龄高低都说不上的人来说,初接触这么一款产品本以为是有些难度的,但...实际上手比想象中难度低不少。在上手之前我在想自己对编程无任何了解,能玩?何况对于一些比我小一旬还要多的孩子呢?好吧,实际上新闻中经常出现一些编程神童,我只是说点废话挽回下面子。言归正传,索尼为KOOV打造了一套比较完善的软件,可在iOS平板、macOS或Windows PC上使用它,这就要求需要有这些设备之一。它目前在国内销售两个版本,分别为基础版,以及豪华版。顾名思义,针对不同阶段小玩家提供的两个版本,售价分别为2999元、3999元。两个版本中包含的内容不同,主要为实物组件与软件区别。基础版:针对入门推出,提供基础套件,以及相对简单的电子元件。提供172个非电子类组件,以及16个电子元件,这是实物组件部分。而在软件区别方面,基础版还包含2节学习课程,以及14款机器人示例。豪华版:针对进阶推出,提供更多实物组件与软件,包含302个非电子类组件,以及24个电子元件,2节学习课程,以及23款机器人示例。小窝到站版本便是它,配件更多,自然包装更大,就像下面。对于想给孩子买来试试看的家长来说,基础版是个好选择,对低龄儿童来说更合适一些,而你孩子大点的话可以考虑豪华版。由于组件更多,孩子有更大空间发挥自己的想象力与动手能力。至于软件层面,从笔者玩了几次中体验看,这点并不重要,当你孩子了解这款产品如何玩之后,他们的想象力将会成为主导。而你,看着就行了。数量最多的模块均为塑料材质,多色选择,不同颜色的塑料模块样式也有区别,也因此才能组装成各式各样的模型。虽说是塑料材质,但KOOV模块质感非常棒,表面为磨砂处理,半透明,并印有KOOV标志。模块之间插拔阻尼感适中,且模块之间基本无明显偏差,这样的品控使得在拼搭过程中非常顺手。电子元件部分,索尼提供了多种选择,它们主要可以用来让拼搭的玩具活动起来。这包括核心主板、电池盒,USB数据线、3芯数据线、4芯数据线,以及红、白、蓝、绿LED小灯泡、伺服电机、直流电机、蜂鸣器、按钮开关、光敏传感器、红外传感器、加速度传感器等。在『机器人乐园』、『进阶教室』中,小朋友们可以根据索尼在KOOV软件中提供的内容来学习它们的作用。上手自然是从模仿开始,在KOOV软件中,索尼提供了『机器人乐园』,这是一个样本池,小玩家可以跟着索尼提供的机器人示例来学习如何让作品动起来。当有一定经验积累后,小玩家可以在KOOV软件中的『进阶教室』中体系化的学习,到这里比较重要,可循序渐进的掌握拼搭和编程技巧。当孩子熟练后,便可以开始在『创意工坊』中进行自我表达,创作自己的专属作品。有家长可能会疑问低龄儿童虽然对这些稍微高端一点的积木拼搭比较容易上手,那编程是否也如此呢?答案是确定的,在KOOV软件中,所有的编程都是可视化的。它不是一行行的代码编程,而是可以直观通过简单的选择等操作即可让你的作品去响应某个动作。说了这么多,到底玩起来难度如何呢?笔者举个例子,前面已经提到想玩首先要准备软件,我们以Windows PC版本KOOV版本为例,从初上手的角度来做个大家伙。1-从官网下载KOOV软件并安装;2-打开软件完成账号注册,并绑定产品;3-登陆后进入『机器人乐园』,选择一个喜欢的机器人示例;4-比如我们选择一个难度系数高的-鲸鲨,点击选择后各位可以看到示例介绍,这是一款可使用小鱼遥控的机器人,用到了加速传感器和电机;5-跟随指引开始后,大家可以看到KOOV软件提醒用户使用到的零件都有哪些,首先是透明模块,其次是电子元件,建议初学者先挑出所需零件,单独放在一起;6-下面就是跟随指引一步一步的进行拼搭,过程中的指引均为彩色画面,并且由于复杂程度有所不同,KOOV软件可以调整指引画面大小、角度等,方便儿童用户识别;7-组装完成后自然是要让它动起来,这时候就需要开始编程。KOOV编程完全采用可视化的交互界面,无需写代码,仅需一些简单的拖拽、填写数字等简单操作即可实现一些指令,从而使拼搭的机器人活动起来,在这过程中前面用到的电子元件开始发挥作用,是赋予机器人“生命”的关键所在。小结:在过去我们给孩子买玩具的时候多数出发点是因为他们喜欢,但多数情况下这些玩具很快就会被嫌弃并闲置。KOOV这类产品由于它本身可以激发孩子兴趣,使得能长期被喜欢,当孩子开始发挥自己想象力来创造自己想要的玩具样子,并赋予它“生命”的时候带来的成就感很明显不是一个死气沉沉的普通玩具能比拟的。如果你认为自家孩子对新鲜事物有兴趣,并有不错的想象力,笔者推荐考虑下这类产品,让孩子在玩的同时也能培养自己的设计、表达等能力,甚至是拉进家长和孩子之间的关系。
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索尼KOOV入围 2016年优良设计大奖
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新快报讯 在由日本产业设计振兴会主办的“2016年优良设计(Good Design)奖”评选中,索尼集团共有4件产品跻身“优良设计百佳奖”。其中用于学习搭建机器人和编程的KOOV教育机器人套件入围“优良设计大奖候选名单”,该奖项的获奖产品将成为本年度最具代表性的设计之作。此外另有10件产品、共计14件产品获得“2016年度优良设计奖”。 据悉,KOOV是索尼国际教育公司面向编程教育领域开发的一款基于新概念的机器人编程教育套件。在拼搭玩耍各种模块的过程中提高表现力(Play)、通过程序控制动作培养来激发好奇心(Code)、培养孩子的创造性力(Create)等,灵活运用科技造物,寓教于乐。(陈学东)
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本文来源:金羊网-新快报
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