北猫的名人名言大全

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-15 05:49 标签： 刘志刚的名人名言
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北猫和他的“米小圈上学记”系列
　日　 　来源：中国教育新闻网
　　藏在日记里的五彩童年
　　――北猫和他的“米小圈上学记”系列
　　都说给孩子写书最难，难在既要有积极的价值观，又要吸引孩子读下去；都说没当过老师、父母或童书编辑的人写不好童书，因为没有相关体验，深入不了孩子的内心；都说写当前国内校园小说写作已进入瓶颈，写得再好也超越不了王淑芬的《君伟上小学》……
　　但一个曾天天吃方便面的“80后”偏偏不信邪，他的“米小圈上学记”系列在没有任何市场营销的情况下，累积销售150多万册，创造了少儿图书销售一个不小的奇迹。书中的故事极其幽默风趣，不仅小朋友们爱不释手，大人们也乐在其中。更让人惊奇的是，没当过老师、童书编辑，也没做过任何与教育有关的行业，写作时他还是青涩的小伙儿。
　　那么，是什么促使他创作出米小圈的形象呢？米小圈到底是一个怎样的孩子？该书又有怎样的魔力让小读者们爱不释手？米小圈所经历的童年生活是空中楼阁，还是每个小朋友可以效仿的？父母从书中又该获得哪些教育启示？近日，记者专访了“米小圈上学记”系列作者北猫。
　　“写作的时候，我就是米小圈”
　　因为喜欢猫，自认为是一只来自北方的猫，所以有了北猫。
　　北猫出生在“心目中的完美家庭”，母亲待他比较严格，父亲倒像是一个朋友，爱护他，关心他。也许天生比较聪明，整个童年时光，北猫只拿出一小部分精力应付学习，剩下的时光全都属于自己，“我童年有大量玩的时间，像米小圈那样喜欢呼朋唤友，到处疯跑，无忧无虑。写米小圈的时候，我常常想起小时候的生活，虽然时代有些不一样，但心灵、思想还是有相似之处。想象着自己穿越到20世纪80年代的哈尔滨，化身为米小圈，童年生活的一幕幕仿佛再次在眼前飘过”。
　　之所以爱上写作，在北猫看来，跟小时候妈妈每天晚上给他讲故事有很大关系，虽然家里藏书不过20多本，但每一本他都反复听反复看，一本《365个好故事》尤其爱不释手，“够我听一年的”。初中时，港台歌曲唱响大街小巷，他爱上了写歌词，创作诗歌。大学学的是跟写作没有一点儿关系的通信工程专业，他却拿出写作的激情，“一不小心”获得一等奖学金，并开始疯狂地给报刊杂志投稿。尽管从来没发表过，但这不仅没有打击他的写作热情，反而激起他这辈子一定要写一本畅销书的决心。
　　2010年是米小圈诞生年，也注定是比较幸运的一年。这一年，身为动画编剧的北猫获得了央视动画大赛优秀投案一等奖，奖金 3万元人民币。结束了天天方便面的日子后，他索性辞掉工作，在朝阳区管庄附近与人合租了一套房子，在不到10平方米的小屋专心写小说，开始人生的背水一战。据北猫介绍，“有一天，我在网上看到一篇孩子写的日记，虽然文笔稚嫩，但非常搞笑。当时我就在想，如果我模仿孩子的文笔去写一部儿童日记，一定是件很好玩的事。于是，我开始筹划这部日记。可主人公叫什么名字呢？半睡半醒之间，灵感袭来，就叫米小圈吧，于是就有了《米小圈上学记》”。
　　回忆创作米小圈的过程，北猫自认很艰难，“第一本最不好写，因为思路、风格都要深思熟虑，但写下第一个字后，后面的文字纷至沓来”。刻画米小圈时，北猫力求幽默，如贪吃、调皮、爱拆台、爱交朋友，爱耍小聪明，但也有爱心，有孝心，有义举等，这些都让人想起林格伦笔下的淘气包埃米尔。在北猫看来，人物形象的塑造对于儿童文学作品来说，是非常重要的。如果塑造的人物孩子喜欢，作品就成功了一半。至于很多网友反映故事很有画面感，北猫觉得可能与自己多年从事动画剧本的经历有关。写作的时候，他不由自主地就把镜头感带到了“米小圈上学记”系列里。而且，他的专业优势使得他与绘画作者沟通时特别顺畅，以至于配画为文字增色不少。
　　“与其拯救孩子的童年，不如放过孩子的童年”
　　在北猫的笔下，米小圈也有很多孩子遇到的学习困扰，如在《小顽皮与老顽童》中，米小圈由于学习一塌糊涂，被老妈没收了漫画书，不允许看电视，电脑也被设了密码。“从今天起，我回到家只能做三件事，第一件事是学习，第二那件事是学习，第三件事还是学习。我好悲惨啊。”后来，来家做客的二爷爷定了新规矩，每天按时完成作业，就奖励看一本漫画书；把英文单词背下来，陪米小圈玩半个小时真人格斗游戏；如果期末考试考得好成绩，就把武功秘籍传给米小圈……
　　之所以构思这样的故事，是因为有感而发。北猫告诉记者，“我的童年没有这么多的作业。而现在很多父母让孩子学这个学那个，剥夺了孩子玩耍、探索的时间。我经常能看到小朋友被繁重作业压得苦大仇深的那种表情。要知道，玩是孩子的天性，是童年的一项重要内容。父母不该把成就感建立在孩子身上，逼迫孩子去学不感兴趣的东西，去追求父母眼里所谓的成功。就像米小圈喜欢画画，但不想成为他爸爸所期望那样有名的画家，孩子所承载的东西是有限的，父母也好，老师也好，要给孩子一定的自主空间，让他们自己发现未来之路”。于是，不由自主地，北猫在书中“控诉”起父母们的“暴行”。
　　曾有家长想给孩子报右脑开发训练班，征求北猫的意见。现实生活中，这样的父母不在少数。在北猫看来，任何东西学就比不学强，但对孩子发展到底有多大帮助呢？让孩子在大自然中肆意玩耍，其实就是最好的开发右脑的方式。每个孩子是有差别的，都有自己的天赋，只不过有些孩子的天赋一辈子没被发现，反而做了许多无用功。北猫举例，自己小时候跟一位表哥一起学画画。学了半年，表哥学得有模有样，而他被老师劝退了，因为老师认为他实在没有“绘画细胞”。后来，北猫给自己列了10条爱好，又匹配自己的能力，发现只有写作还算在行，所以一直坚持下来，并乐在其中。
　　“我们总说要保卫童年。其实，与其拯救孩子的童年，不如放过孩子的童年。”北猫说，现在的孩子太累了，在学校要专心听讲，放学要高质量完成作业，周末要参加各种补习班。就连阅读，父母也要指定孩子看他们认为有用的书。孩子身体的不自由，就会带来思想和心灵上的不自由。“所以，请家长们不要再提什么拯救孩子的童年了，多让孩子去户外玩一玩，少去一些补习班，孩子就会拥有一个快乐的童年”。
　　在书中，米小圈和姜小牙、铁头等三个活宝，时而互相帮助，时而互相拆台，闹出了不少笑话，读后每每忍俊不禁，不由得让人慨叹童年的美好。北猫表示，在米小圈身上，他希望更多的父母们明白，孩子有自己的成长之路，做父母的多给孩子搭建平台就好，而不是将孩子束缚在狭小的学习天地里。童年有童年该做的事，理想的童年生活不是遥不可及的，只要像米小圈的父母一样，给予孩子相对宽松的成长环境，鼓励孩子多交朋友，多带其感受外面的世界，多听听孩子的心声，孩子自然会拥有幸福感，而对于孩子未来而言，这种幸福感至关重要。
　　“写日记，是让心灵去旅行”
　　“6月5日 星期五 明天是一个非同寻常的日子，因为七年前的明天，一个非同寻常的米小圈就这样出生了。老妈说我的特别之处在于特别不让人省心，从出生前一直到现在……” 与很多儿童文学作品不同，“米小圈上学记”系列采取日记体形式。每篇故事都是米小圈在记录自己的生活。有时候，米小圈的父母会对其中环节进行点评。在书的结尾，北猫也会传授一些写日记的魔法，如动笔之前先思考几个问题，写完的日记要勤加修改，大声朗读自己的日记等，如此一来，日记的面貌往往变得非同凡响。
　　之所以选择日记体，北猫告诉记者，是因为第一人称叙事的方式，更接近孩子的内心与本真。孩子的语言往往充满童趣，再加一点儿倒霉的元素，文字和故事就变得特别幽默，读着读着就会笑出声来。看完这套书，孩子会激发写日记的兴趣。而在写日记过程中，孩子的写作水平和对生活的感悟也会越来越深。写作，其实是一件非常有意义的事情。现在的孩子不爱写作，多半是没有找到写作的门道，或者说没尝到写作的妙处。北猫透露，就像在日记魔法中写的那样，“米小圈上学记”系列的确是修改出来的，“好的文字一定是不断修改出来的，不夸张地说，米小圈修改了不下100遍”。
　　“写作不光对于孩子来说，是件头疼的事，我自己也会为写作而头疼。”北猫说，每当他在写作时遇到困难时，都会看一看“米小圈上学记”的网上评论，从中汲取写作的动力。孩子的写作是很有阅读价值的，作为教育者，要认真看待孩子的习作，多给我们鼓励和支持。遗憾的是，孩子写作时，没有自己的读者。而没有读者的鼓励，孩子很难对写作产生兴趣。对此，父母们要有意识地主动成为孩子的读者，多鼓励孩子写日记，从孩子的习作中去体会、感悟孩子丰富的内心世界。“童心丰富多彩，有着大人意想不到的趣味，深入其中，反省自身，我们才会给孩子更好的教育，才能成为孩子信任的教育者”。
　　对于时下流行的少年写作，北猫很为少年写作逐渐成气候而感到高兴，并希望他们坚持下去，说不定未来就成为大文豪。他也建议，少年作家们一定要写自己经历过的事，不要写那些老气横秋、苦大仇深的作品。因为只有这样，才能把写作天赋发挥到极致，否则就是胡编乱造。写文章就像盖房子，如果做到心里有数，这样建出来的房子就可以又漂亮又稳固。相对而言，写日记是很好的创作入口，也是情思发挥的最好舞台，因为那里有鲜活的生活、别人或成人所无法复制的生活。（中国教育新闻网记者 张贵勇）
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{编辑：张春铭}
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