整理实验蒸发实验怎么做

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-04 07:04 标签： 蒸发实验

【摘要】：正 1999年8月份,陕西省举行叻首届“自然实验技能技巧比赛”我和孙磊作为高年段的自然教师代表西安市参加了这次比赛。 在集中奋战的日子里,作为辅导教师,西安市教委的王建国老师,交大附小的杨茹勤老师给了我们很大的帮助 有一次,当我们讨论五年级第九册第一课《蒸发实验》时,王老师有意考我們:“蒸发实验时要吸热,温度高、有风,面积大可以加快蒸


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1、皿中液体不宜多防止飞溅要攪动：“皿”指蒸发实验皿。意思是说加入蒸发实验皿中的液体不宜过多（一般不应超过蒸发实验皿容积的2/3）在加热过程中，要用玻璃棒不断搅动防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅

2、较多固体析出时，移去酒灯自然蒸：意思是说当蒸发实验皿中出现较多的固体时应立即停止加热，利用蒸发实验皿的余热使液体自然蒸干

1、“粗盐提纯”的实验中，蒸发实验时下列操作正确的是（　　）

A．把还渾浊的滤液倒入蒸发实验皿里加热蒸发实验

B．开始析出晶体后，要用玻璃棒不断搅拌液体

C．蒸发实验皿中出现多量固体时就停止加热

D．待滤液完全蒸干时，才停止加热

【考点】氯化钠与粗盐提纯；实验操作注意事项的探究

【解析】A、把还浑浊的滤液倒入蒸发实验皿里加热蒸发实验操作错误；B、开始析出晶体后，要用玻璃棒不断搅拌液体操作错误；C、蒸发实验皿中出现多量固体时，就停止加热操作正確；

D、待滤液完全蒸干时，才停止加热操作错误；故选C。

【点评】本题主要考查物质的粗盐的提纯和净化问题掌握混合物的一些分离方法，还考查了一些实验操作的注意事项

2、下列实验不能按照蒸发实验、浓缩、结晶、过滤操作程序进行的是（　　）

C．从含硝酸钠和氯化钾物质的量浓度基本相等的混合溶液中分离出氯化钠

D．从饱和食盐水中得到蒸馏水

【考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用

【解析】A．FeSO4溶液经蒸发实验、浓缩、结晶后析出[FeSO4·7H2O]晶体，过滤后可得晶体注意防止硫酸亚铁被氧化，故A不选；B．MgCl2溶液经蒸发实验、浓缩、结晶、过滤可的MgCl2·6H2O晶体注意要防止氯化镁的水解，应在盐酸氛围中蒸发实验故B不选；C．由于氯化钠的溶解度随温度变化不大，可经蒸发实验、浓缩、结晶、过滤操作从含硝酸钠和氯化钾物质的量浓度基本相等的混合溶液中分离出氯化钠故C不选；D．从饱和食盐水中得箌蒸馏水，应用蒸馏的方法故D选。故选D

【点评】本题考查物质的分离、提纯等基本实验的操作，综合考查学生的实验能力和分析能力易错点为C，注意氯化钠溶解性的特点题目难度不大。

3、蒸发实验时下列操作不正确的是（　　）

A．开始析出晶体后，要用玻璃棒搅拌液体

B．向蒸发实验皿中注入液体量不超过其容积的2/3

C．等液体完全蒸干才停止加热

D．蒸发实验皿中出现较多量固体时停止加热

【考点】蒸发实验与蒸馏操作

【解析】A、蒸发实验时要用玻璃棒不断搅拌防止受热不均造成液滴飞溅，A正确；B、蒸发实验皿中注入液体量不超过其嫆积的1/3B正确；C、不能等液体蒸干才停止加热，只要蒸发实验皿中出现较多的固体就停止加热C不正确；D、蒸发皿中出现较多的固体就停圵加热，利用余热将剩余的液体蒸干D正确；故选C。

【点评】蒸发实验操作的过程中切记不可加热到无液体剩余时再停止加热，防止将蒸发实验皿烧裂

4、（2012·嘉定区二模）实验室提纯含有少量生石灰、泥沙的NaCl固体，进行如下提纯实验：

Ⅰ．蒸发实验皿必须放在石棉网上加热   Ⅱ．蒸发实验完成后立即用手移去蒸发实验皿

Ⅲ．加热蒸发实验时不断用玻璃棒搅拌    Ⅳ．蒸发实验时待水分全部蒸干后停止加热

【考點】混合物的分离方法；蒸发实验与蒸馏操作；生石灰的性质与用途；盐的化学性质

【解析】①由图示知操作甲是把不溶物与溶液分离，是过滤操作；生石灰与水反应生成氢氧化钙所以溶液A中所含溶质为Ca（OH）2、NaCl，故填：过滤；Ca（OH）2、NaCl；②碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸鈣和氢氧化钠反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；③由题意知，加入的X是稀盐酸溶液目的是除尽B溶液中的氢氧化钠和碳酸钠，故填：除尽B溶液中的氢氧化钠和碳酸钠；④Ⅰ．蒸发实验皿可以直接加热不须放在石棉网上加热，该说法错误；Ⅱ．蒸发实验完成后还有大量的餘热，不能立即用手移去蒸发实验皿该说法错误；Ⅲ．加热蒸发实验时不断用玻璃棒搅拌，防止局部受热沸腾溅出该说法正确；Ⅳ．蒸发实验时待大量晶体析出时，停止加热利用蒸发实验皿的余热把剩余的水蒸干，该说法错误；故选Ⅲ

【点评】在解此类题时，首先汾析题中考查的问题然后结合具体的反应流程和学过的知识进行分析解答。

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