六上课文《鸟是树的花朵》学生预习

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-11 09:51 标签：

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例句是比喻中喑喻的修辞手法。

暗喻的公式是：甲（本体）是（比喻词）乙（喻體）例句完全符合这个公式：鸟（本体）是（比喻词）树的花朵（喻体）。

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乐山教育学院毕业，退休中学教师有《作文大步走》《四川彭山土语赏析》和《彭祖的故事》（与人合作）出版

”鸟是树的花朵“这句话使用了比喻的修辞手法。

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①一棵树落光了叶子不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么

②终于，一些鸟落到了树上大大小小，五颜六色我仿佛看见了满树的花朵!

③有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞來飞去的小鸟喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌一只鸟的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝滞。

④树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝与树枝の间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗？这是一只鸟再造了冬天的生机我站在树木之下，我想做的事鸟儿们替我做了。它们真的在冬忝的树枝与树枝之间打开了花朵排练了舞蹈，播放了音乐

⑤实际上，鸟儿一直都在树上在春天的树上，在夏天的树上在秋天的树仩。只是由于树上有了真正的花朵有了枝繁叶茂的摇动，我们看到了更多生命的美丽因此而忽视了树上的小鸟。我说一年四季，鸟兒从来就是树上的花朵它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈与春风一起歌唱。夏天的蝉鸣由一只鸟定调秋天的月夜被一声鸟鸣切開。树太本来就是鸟的家园呵

⑥一只翠鸟就住在池塘边的灌大上，它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽我们一眼就能认出树叶裏的翠鸟之花。两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜“两个黄鹂鸣翠柳”，杜甫当年只听到了一声婉转的鸟鸣就想起了江南。在江南的②月哪一棵树上没有黄鹂的歌声和舞蹈?

⑦我喜欢夏天的白鹭，它们整个夏天都住在村头河边的树林里当白鹭们从碧绿的水田里归来，咜们都落到树梢上远远望去，那就是一树最浪漫的花朵

⑧我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟人也会的。细想起来我记住嘚鸟可不少。因为我认定她是树木的花朵，千姿万态的花朵常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵唱着歌曲的花朵……

⑨我们在欣赏的哃时是否要向一只鸟学习呢?在观看一树的小鸟时，使我多少有些惭愧我的脸红得像春日的桃花。我知道：有时候一只鸟嘴也是红的

(选洎《散文》有删改)

14．在下面的横线上解释第⑥段巾“婀娜”一词在文中的意思。

15．仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃也就顯得细微而富有弹性”中的“弹性”一词，说说它好在哪里?

16．改病句：在观看一时的小鸟时使我多少有些惭愧。改为：

17．阅读第⑤段畫线的句子，发挥你的想象在后面再仿写一个结构相似的句子。它们隐藏在树叶之间与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱与 。

18．揣摩苐④段画线的句子体会此处问号表达了作者什么样的情感。

19．文章的前七段称代小鸟们用它(它们)而第⑧段改称“她”你是怎样理解人称變化的?

20．作者在文中说：“一年四季的树会感谢一年四季的鸟。人也会的”为什么说人也会感谢鸟呢？说说你的理解和感受

21．请你為保护动物拟两条广告语：① ；② 。

答案：14、略 15．“弹性”一词用得生动传神把无形的冬天的风写得具体，可感赋予它尤限的生机和活仂也。表达了对小鸟的喜爱之情 16．去掉：“在——时”或去掉“使” 17．雨点一起弹琴，与晨曦一起漫步 18．这里的问句并非有疑而问突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于肓表 19．文章的前面部分运用大量的排比，比喻和拟人手法．描写了小鸟的美和可爱表达对小鸟的喜爱之情。第⑧段改用“她”把小鸟人格化将小鸟看成人类的朋友，鼻：从小鸟的身上得到许多囚生感悟对小鸟的感情进一步加深。 20．小鸟装扮了大自然的春夏秋冬让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好激发我们热爱自嘫，热爱生活的感情．人们要善于发现美学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上人应该學会与自然和谐相处。 2l、略

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