我那新年礼物送什么呢,都给你答对了

  (1)BC(A“理解、关心”脱离文本实際D“弟弟对孝道的理解和实践都超过了姐姐”以偏概全,“着力”“鲜明”言之太过E“亟不可待”的想法没有根据。答对一项给2分答对两项给5分)

  (2)写年关越来越浓的年味。用意:①渲染气氛为故事的发生、发展提供背景。②烘托人物的情感在这样的氛围中,李娟自然想为母亲买礼物母亲自然盼望女儿回家团聚。③扣题写“新年”交代故事发生的时间,引出下文写“礼物”(内容答对给2分;用意答对给4分,答对两点即可每点2分)

  (3)①不怕吃苦。常年在外打工当保姆②有孝心。给母亲买各种生活用品希望母亲享福,意识到毋亲可能不高兴就换了欢快的语气。③细心看到别人有的东西,想到给母亲买(每答对一点给2分,其中概括和分析各1分)

  (4)对李娟来說新年礼物送什么代表她对母亲的孝心而对母亲来说新年礼物送什么传达的是她对女儿陪伴自己的心灵需求。作用:①作为线索贯串铨文,使小说情节集中紧凑②凸显小说陪伴比物质对老人更重要的主题。③使主人公李娟有孝心但疏忽了母亲心灵需要的人物形象丰满(意义答对给2分;作用答对给6分;答对三点即可,每点2分)

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