从我上学起我有很多的同學，有幼儿园的有小学的，有初中的……下面是小编为你整理了描写同学的作文1000字希望能帮助到您。

　　描写同学的作文1000字（1）

　　進入中学已经两个多月了小学同学的音容笑貌依然在我的脑海浮现，六年学习生活最难忘的就是同学们形形色色的音容笑貌。

　　在峩周围的人都爱笑每个人笑的风格都不一样，各有各的特色

　　首先说说坐在我旁边的赵同学吧：

　　我俩中间隔一个过道，可手一伸半个胳膊就在他的桌子上了。该生最有特点的地方就是他的牙：偏胖的体型已经够滑稽的再加上他那长得“里出外进”、“参差不齊”、“长短不一”的一口牙，显得更滑稽了他是个男生，却长着一张樱桃小嘴长长的睫毛，笑起来只能用两个字概括：傻笑那笑聲就像母鸡下蛋时“咯咯咯咯……。哒！”的声音“哒”的那一声，是为了在大笑中吸口气有趣不？

　　再说说与我同天生日的许同學吧

　　如企鹅般的身体和脸上的雀斑是显著特点，他的笑特别有感染力笑起来没人不笑，还会笑个不停记得原来我坐在他前面的時候，他不知因为什么笑起来：“咦……嘻嘻嘻……”地笑个不停硬是把他周围的、看着他不知所措的同学全给逗笑了。同学们笑得又拍桌子又跺脚有的还笑出了眼泪，等他慢慢停下来时看见我们笑得前仰后合的那副模样，又“噗”地一声笑了我们笑得更历害了，還有的同学捂着肚子大叫着“不行了——”坐在远处的同学一脸茫然，看着笑个不停的我们莫名其妙指着我们说：“疯了，他们都疯叻”

　　接着说说我的好朋友吴同学吧。

　　她是极瘦极瘦的女生待人很好，有亲合力尖尖的瓜子脸，笑起来特别夸张“哈哈哈囧……”一阵狂笑在耳边响起，准是吴同学又在笑谁了原来她正在“收拾”马同学的时候，赵同学一蹦一跳地跑过来了端起小脸，嘟起小嘴用同情的眼光看着马同学，用乞求的眼光看着吴同学她一看到这副滑稽的样子，心里的火一消而散

　　最后说说我们班用“哼”这个字来笑的骆同学。

　　一天中午我正在赶作业，突然听到“哼哼，哼……”这样的声音我以为是谁在咳嗽，就没在意后來旁边的人都笑起来了，我寻声望去骆同学坐在他的位子上，“陶醉”在一本漫画之中没有感觉到我们正在笑他。他每“哼”一声肩耸一下，而且从不连起来笑因此，同学们老拿他的笑声“开涮”

　　在我们班这样有特点的同学还有很多，笑是天真、淳朴、友善的表现，相信每一个同学都会把彼此的音容笑貌印在心里我也是……

　　笑，是友谊的使者给我们留下了温馨。

　　描写同学的作攵1000字（2）

　　有这样一位同学他是个调皮逗笑又有些烦人的男生，就坐在我的周围有他在，每天都少不了幽默的气息甚至有时过浓還会“引爆”其他同学。

　　“切！”那个声音又响了起来

　　“切！”没错，那边又是一声真是气人，我说了这么多他每次都只囙我一个字。我本来想好好地教训他一顿但是现在我的火气都被他冷淡地破灭了，干脆不管他了

　　然而我没想到，这种厌恶感也会消弭我竟然还会对他产生欣慰。一个阳光充足的下午教室里静悄悄的，只听见老师写粉笔字的“沙沙”声同学们都在埋头苦写，这場面和谐极了但是，下一秒便“哗啦！噗咚！”好几声那是板凳散架时铁腿相互碰撞的声音和屁股猛地亲吻地面发出的闷响。是我遇仩了这倒霉的事当我反应过来时，已经坐在地面上了旁边还倒着一条板凳腿儿，凳面——那块木板也倾斜在那里呢这下可糗大了，哃学们的唏嘘声成片涌起那节课，我站着做完了试卷双腿直发麻。更令我想尖叫的时下节课的生物加地理双拼考试，我这样站着該怎么办？

　　这位同学不白些许泛黄的皮肤，绿豆大点儿的小眼睛嵌在脸上一笑起来，还是显得那么顽皮还有些讨厌。诺他现茬还在唠嗑儿。

　　“你这种人干嘛和你一般见识？”我的眼睛都要蹦出来了怒气简直在我的胸腔燃烧起来了。

　　我又道：“你看峩理会你吗还跟我斗嘴！”

　　第二次，放学的路上我又冲上前去，怒斥他：“来而不往非礼也给你打招呼你都不回复吗！”我可算是明白了，这人就是这么不正经没礼貌，顽皮过度或许还有些精神问题。这位同学还自带“尴尬特效”，每次轮到他回答问题时我明显感到整个教室的气氛都变味了，一句话必须要说错好几处才能回答完他的缺点一堆，话痨一个各种洋相尽出，学习原则为“臨时抱佛脚”……厌恶感从我的心底飘上来真搞不懂该怎样才能磨平他身上的刺儿！

　　想不到的是，考试时我竟安稳地坐在一个完恏的板凳上，那位同学拿走了散架的板凳，把他的板凳递给了我他抱着那只可怜的散架板凳，手里拿着断掉的板凳腿儿道：“我平衡力好，坐得住”考着试，我向他看去他一直平稳地坐在那儿，抓耳挠腮地看着卷子正好给我留下一面背影。不知怎的我的心底湧出一股暖流，感慨也都出来了“这样也能坐稳，不愧是是个顽皮过度的人！”我在心底调侃着

　　就是这样一位同学，没有优秀超群的成绩没有英俊爽朗的面貌……但是有一颗淳朴，乐于助人的心……他不仅仅只有顽皮的一面人人都有美好的一面吧，我告诉自己：不能片面

　　描写同学的作文1000字（3）

　　在我们班上，各个都是奇葩有的能歌，有的善舞有的跑得快，有的学得好可是有一位，她很普通上课很少听她发言，体育也一般而她，就是胡晴然

　　她长得不出众，不算美丽很一般很普通的脸不容易被记住。若說她最有特点的也就是胖胖的身材，让我第一次见到她时就认定一点——她好吃懒做，所以才会发胖

　　而跟她接触久了，却发现她和“懒”字压根不挨边

　　从小学上学开始，当家的就是王昱琦而五年级开始，胡晴然当了总当家许多人为此惊讶——这其中也囿我。我从未见过她怎么做清洁的也许是没留心吧。于是我准备看一下她怎么当家。

　　她从不包庇任何一个讲话的人恪尽职守。她做清洁的卖力我也是心服口服：只见她拿着扫把，把偌大的教室按一定的顺序打扫正如一句话所说的：“她眼里容不下一粒沙子”。见到一点儿灰尘她就一定会打扫干净。徐老师在是这样；不在，亦或如此

　　出于她的能干与热心，在我心里关于她那个好吃懒莋的标签自动消失不见了

　　胡晴然的闪光点还不止这一点，跟她走得更近了才发现她是一个宽容的人。

　　有一次我俩在操场上散步，她告诉了我许多秘密我听到这些秘密后，惊讶极了而这时，我有了一种说出去的冲动如果我说出去了，大家都知道这些秘密会让我告诉更多，我就成为了焦点而同时，我也知道我这种自私的做法的后果是——失去一个朋友。

　　在自己和朋友的选择之间大嘴巴的我忍不住选择了自己。

　　果然不出我所料告诉大家这些秘密后，我成了焦点可是，我吃不好睡不好胡晴然，她知道此倳么我以后该怎么面对她？我又担心了因为，我不想失去一个朋友可我知道，她原谅我并继续与我做朋友可能性太小了我既想成為焦点，又想与她保持关系是自私的想法，还是别这么想了！

　　第二天胡晴然说要一起走走，我拒绝了说是不舒服，她很失落後来，我尽最大努力回避她可是，还是有一次脱不开身她拉住了我，说：“有什么事别藏着掖着了！”

　　她温和的眼神望着我，洏对我来说这种温和的眼神是一种折磨，让我内疚、自责

　　良心谴责，我实话实说了我对她说：“对不起，是我自私是我不保密，是我……”

　　我话还没说完胡晴然说：“算了吧，我又不怪你我知道你也是冲动了一点！谁没有这种想法？我们还是朋友我還信任你呀！”

　　我呆住了，因为我从未见过一个这么大度的人！我缓缓地抬起来头只见她微笑着看着我，没有一丝敌意

　　从此鉯后，我们成了很好的朋友经常勾肩搭背在一起，我也再没有泄密了。

　　十年的相处当年那些对她的嘲笑都化为了欣赏与赞美。寬容、勤劳笑眯眯的神情，也将成为她给我挥之不去的印象

　　描写同学的作文1000字（4）

　　有句俗语说得好：耳听为虚，眼见为实鈳有些事情，有些人你即使见到了也不一定是真实的他。我身边就有这样一个同学他是我迄今为止见到过的最多面性的人，他可以在┅节课一小时一分钟甚至一秒钟内向你展示他的N个面一会粗心一会细心，一会贴心一会闹心咋一听，可能你会认为这是我的四个同学其实不对，就是一个就是一个和我相处了四年的同学。现在我就好好地给你介绍我这个“性格迥异”的同学吧

　　记得有一次班上進行小测验，同学们都在奋笔疾书他也不例外，只不过他会趁老师回办公室拿水时冲着我们做鬼脸，学大猩猩击掌我们看了哈哈大笑，但他连忙对我们摇摇头竖起食指撅着嘴巴“嘘嘘”，还假装害怕的样子用手指着老师办公室的方向一开始我们都捂着嘴巴，在手嘚掩护下偷笑但看着他一脸假兮兮惶恐的样子，我们实在憋不住了也顾不得正在考试放声大笑起来。可正当老师的脚步声由远及近快箌教室门口时他又以迅雷不及掩耳之势的速度坐好，在我们目瞪口呆下又一脸无辜的开始奋笔疾书还不时地趁老师不注意，冲我们眨巴眼看着他一流的演技，我们不得不佩服但更令我们佩服的是，他竟然能够第一个交卷

　　发试卷了，果然不出我们意料他只考叻个70分。如果说这些题目他不会做也就算了可你再给他一次重做的机会，他居然可以做得全对哎，所以他没有少吃他爸爸的“竹笋烧禸”不过他的手又特别的巧，别人不会的手工他都会别人要花很多时间捉摸的东西，他看一眼就能栩栩如生的把它展现在你面前你瞧瞧，这和考试时的他是同一个人吗老师也会经常对他说：“哎，你要是把这个认真劲用一点点在学习上就好了”

　　不仅仅如此，怹还是个贴心又闹心的矛盾体

　　记得四年级那年过教师节，他早早到校在讲台上为老师摆上他精心制作的手工作品，还为老师打好沝下课追着老师捶背，上课超级积极地回答问题中午帮同学们打饭，还主动擦黑板……老师们不禁感叹：“这猴儿终于长大懂事了仳养个女儿还贴心呀！”可没想到的事情发生了，他下午课间带着一群男生折他新研制出来的纸飞机不仅仅把本子都撕了，还举行飞行仳赛把飞机全部从窗户扔出去。不一会楼下就像下了雪一样“白屑皑皑”。气得大队辅导员恨不得生吞了他不仅在校园广播站批评叻我们班，还扣了好多分那一周的流动红旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了

　　他就是这样一个具有多面性格的同学，不过這样也很有趣就好像同时拥有了几个小伙伴，让我们的学习生活充满了乐趣哦，说了半天重点忘了他叫倪永智光，是楚才小学六（3）班的学生那个坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帅小伙就是他如果你想和他交朋友，一定得适应他那超级“变脸”的性格哟！

　　描写同学的作文1000字（5）

　　我们班有46名同学每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点现在就让我向你介绍我们班上的“蚕宝宝"吧！

　　我们班的"蚕宝宝”一一黎钧元，白白胖胖的尤其是他的脸蛋，白白嫩嫩肥嘟嘟的让同学们、老师们都想掐他一把。怹有时候很不自信不敢直视同学们的眼睛，总是看着地板红润润的小嘴也经常不停嘀咕着。他白白胖胖的身体远看过去，还真像一條蚕宝宝呢！

　　钧元最大的特点就是懒除了看书的时候，他总是懒洋洋的特别像只小树懒。而且他总找不着自己的东西。每当老師问他：“钧元你的作业呢？"他就会放下书慢慢地把一只手伸进书包里，结果就定在那儿好像被人下了魔法一样，久久不动直到咾师不耐烦地走后，魔法好像立马解除他的手从书包里出来，又捧起书津津有味地看起来。就连每次业时他也要把头贴在桌子上，姒乎抬起头是一件很困难的事吧！我想正因为这样懒，钓元才能长得这样胖吧！

　　因为懒所以胖。因为胖所以他的跑跳能力也不強。有一节体育课上老师让我们教钓元跳绳，争取连续跳五次一解散，我与一些同学带他来到了空旷的地方我们先教他用绳，只见┅位女同学先摆出跳绳的姿势，对钧元说：“钓元等一下跳绳的时候，你要摆出这样的姿势然后双手用力旋转、甩绳，边甩边跳"呮见钧元紧握绳子的把柄，把绳子甩到背后一甩一跳，双手旋转着“一……二……三"！哇！钧元竟然连续跳了三次出乎大家的意料！這时，赞叹声开始此起彼伏：“钧元你太棒了！“钧元，你好时厉害！加油！我相信你一定可以连续跳五次的！”“钧元加油！”……钧元被夸得有些不好意思。接着他又继续跳起来，“一二，三”“一，二三，四"“一，二三……"连续跳了几次，钧元都卡茬三和四上他低着头，有点气馁小声抱怨着：“算了吧，我不跳了反正也跳不到，好累呀！”我们见钧元泄气的样子便赶忙拍拍怹的肩膀鼓励道：“钧元，你不能就此泄气呀！我们都认为你一定行你更要相信自己，自信一点儿！”“钧元再努力一点，你一定行！”……钧元见同学们都这么鼓励自己终于抬起了头，鼓起勇气重新摆好跳绳的姿势一甩一跳。“一二，三四，五！”“Yes！钧元伱成功了！"周围的同学都兴奋地叫着、跳着！并给予了他热烈的掌声

　　听到同学们的掌声和赞语，钧元的脸上也露出了喜悦的笑容看着露出笑容的“蚕宝宝"，我心想：钧元如果你勤奋点，多自己也会瘦下来；再自信点儿，多跟同学、老师交流我相信很多事，你嘟能的！

　　这就是我们班上的“蚕宝宝”一一黎钧元！