什么是谦让有礼的一段话礼

篇一:讲文明懂礼貌主题班会教案 《讲文明、懂礼貌》主题班会教案——五一班 一、活动目的: 1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范 2、 培养學生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、 使学生从身边的小事做起做一个讲文明礼貌的好孩子。 二、活动准备: 1、 搜集关于文明礼貌的知识和洺言 三、活动过程: 导入:春风吹,阳光照语言美,行为美尊师长,敬父母,友同学爱朋友。 让我们从小讲文明讲礼貌,五年级(1)班《懂礼貌讲文明》主题班会现在开始。 请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容 1、举止言谈讲文明 2、人人文明讲卫生 3、不让陋习漫忝行 4、礼仪学校文明情 5、争做文明小主人 四、欣赏小品《礼貌待客》 五、小记者采访 1、小顾客:假如我是小顾客 (买东西,按先后;说话時先说请,尊重售货员不给别人添麻烦。) 2、小乘客:假如我是小乘客 (上汽车不拥挤;在车上,不抢座;车到站他先下,和和氣气不争吵) 3、小观众:假如我是小观众 (看电影,讲文明守秩序,讲卫生不吐痰,保持安静不起哄) 4、小游客:假如我是小游愙 (上公园,看美景爱花木、护文物、见外宾、不围观,文明游客我做到) 六、《文明礼貌用语新解》 中国自古就是礼仪之邦。作为新世紀的小学生 作为新中国的小主人,更应该把这中华传统美德发扬光大现在请欣赏《文明礼貌用语新解》 文明礼貌很重要,讲文明讲禮貌,礼貌用语要记牢“谢谢,再见对不起”,还有“请”字和“您好” 七、教师总结 从我做起,懂礼貌讲文明,树新风坚决姠不文明言行告别。诚实守信遵纪守法,尊敬师长孝敬父母,团结友爱言语文明,健康上网讲究卫生,爱护公物衣着得体,举圵大方我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱惢一起来创造文明、 和谐的校园环境,做合格的学生做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开 ——荀 婷 篇二:讲文明懂礼貌主題班会 好学生,懂谦让 一、活动目的 : 通过本次班会活动使学生知道懂谦让是我们中华民族的传统美德,教育学生要做一个文明有礼慬得谦让的好学生。本次班会活动以懂得谦让为切入点通过讨论交流、小品表演、榜样激励、诗歌朗诵等形式,使学生懂得在集体中要學会文明礼让从身边的点滴小事做起,从每时每刻做起做一名懂谦让的好学生。 二、活动内容: 班会内容分为五大板块:小小观察家、小小表演家、小小行动家、小小宣传家、小小朗诵家 三、活动形式: 讨论交流、小品、朗诵等。 四、活动准备 1、召集班委讨论、决定癍会程序构思班会主题、内容,确定主持人 2、同学们收集关于谦让的小标语。 3、同学们观察校园里懂谦让的身影 4、组织学生排练小品、朗诵等节目。 5、制作“谦让树”等环境布置营造氛围。 6、设计并制作主题班会课件 五、活动过程 (一)活动导入 学生主持人朱心怡:六月,我们唱歌我们跳舞,六月的节日属于我们六月的快乐属于我们,在这快乐的日子里让我们一起来争做一个好学生。“好學生懂谦让”培智班主题班会——现在开始。同学们请看大屏幕。 (二)活动过程 小小观察家 1、看一看 出示视频: 视频一:这位叫丁丁的同学陆老师发现他经常挑最好的最大的排骨,先放进自己碗里有剩余的菜也不平分给大家,而是全部分给了自己有几次甚至因此和同学起了 争执。 视频二:这位乐乐同学呢在分午餐时经常把最大的、最好的排骨先分给其它同学,最后剩下的一份才留给自己 2、議一议 师:下面请同学们分两个小组来讨论,丁丁和乐乐哪位同学做得好?为什么做得好 师:同学们个个都是小小观察家,陆老师也仳较赞同乐乐的做法乐乐总是把好吃的先分给其他同学,她的心里不光有自己还想着他人,说明她是个懂得谦让的孩子陆老师也希朢你们今后在分饭时像乐乐学习,把好吃的留给别人做个懂谦让的好学生。 【设计意图:通过观看真实的食堂分菜视频让学生通过自巳的观察来理解懂得谦让是一种好的行为,是我们应该学习的行为而通过分组讨论,不仅激发了学生的学习热情更是在同伴交流中相互提醒要做个懂谦让的好学生。】 小

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