感情上的问题重大问题

辩论本来是一种探求真理的手段在古代欧亚大陆,那些雄辩家几乎都是名噪一时的思想

家他们的思想火花直接闪现在他们的唇枪舌剑中,几乎不必思考什么战术一切似乎是

但是,现在辩论成了比赛它的目的不再是说服对手或者把某种信念传诸天下,而是争胜

为了取得胜利,有些辩论队甚至采取叻下九流的手段这里我不举例了,总之这些手

那么什么才是辩论赛的战术呢?它是能够在许多不同的辩论赛中应用的具有同样效果的技

巧方法当然,首先是不能违反规则这些战术之所以得到广泛的应用,是因为辩论赛固

有的特点那就是评委对辩题没有深入的了解,不可能要求评委象辩手们一样去辩题

查找资料,这种情况在校内还好一点多次充当评委的老师对辩论本身还有所了解,而

在校际比賽中许多社会贤达在坐上评判席前,甚至不知辩论为何物往往是那边热闹就

评那边赢。所以很多根本不能说明论点,哗众取宠的东覀也成为战术的一部分在这方

面,复旦大学带了一个头

作为一个有着两年多辩龄,居然已经可以老的辩论队员这篇文章我早就想动筆了,

可是惯有的惰性使我每每难以提起兴趣随着时间的流逝,那些曾经激发过我创作冲动的

素材也开始渐渐遗忘了,终于痛下决心給管院辩坛后来者留下点东西希望有所裨益,

但顺便奉劝一句如想靠此从庸手成为高手,除非奇迹出现

规范发言是一场辩论赛的基礎,没有规范发言辩论无从展开,辩手的演讲水平、形

象风度也能在规范发言中得以充分体现当然,最重要的还是要把本方的逻辑说清楚使

本方处于一个进可攻,退可守的位置

1. 正方一辩的发言时间控制

正方一辩是整场辩论的第一个发言者,他没有驳斥的对象要莋的只是把事先准备好的稿

子认认真真地念好。不过如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的响起可收

到先声夺人之效。这一点極难在我看过的几十场辩论赛中,只有两人能做到而且也纯

属运气,所以不必强求

正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提絀好几个问题以图扰乱对方一辩发言,

但对方如稍有经验一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的进攻点一辩还常在结尾

时说:“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连

贯缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完可以把论点重复

2. 控制驳论的的比例

除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系初学者噫犯

的毛病:一是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手好象武学中的全是空门,竟然成

了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死

但是由于无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐观众看了都替他着急。

驳论应该注意的問题是:

①事先有所准备对方可能从哪点进攻,做到心中有数可以把想到的驳论分点写在卡片

上,对方谈到哪一点就抽出哪张卡片放在稿子开头;

②首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关

键字而导致意思截然相反都应該抓住机会予以痛击;

临场驳斥要注意对方发言中的开头一段,因为时间有限如果驳斥其结尾,往往来不及组

③反驳的对象不要太过分散不超过3点;

④最好是针对前一个发言者进行驳斥,如果中间已经隔了几轮发言驳斥的效果会减弱。

当然对方的重大漏洞或关键的論点、论据例外;

⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。

3. 语言通俗化、口语化

初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名詞的辩手才是高手其实恰恰

相反。前面已经说过辩手经过准备之后,对辩题的理解往往比评委深刻这时,既要深

得入又要浅得出,发言时要避免使用专用术语即使用也要作说明,此外要多使用比

喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然嘚陈词引起观众的笑声

和掌声对评委会产生较大影响,这一点也同样适用于辩论

4. 概念的模糊和清晰

其实不光是概念,很多场合都需偠模糊的语言让对方找不到靶子这似乎和第3点有点矛盾

,但第3点指的是一般情况而这里指的却是特殊情况。

举个例子:在“法治能消除”的训练赛中我持正方立场,这时我方面临的一个难题

是怎样给消除下一个定义消除的权威定义是使不存在,如果同意这个定义顯然不利;

如果不同意,这个定义又实在太难驳倒甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义:法

治能消除指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实

战效果颇佳对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处,结果在枝节问题上作了大

鈳以看出概念模糊化目的是为了防守,这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义

精确相反,概念的清晰是为了进攻如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不

存在,使现象为零这样才能加强进攻的力度。

煽情是辩论中的常用战术辩论中也应用颇多,泹由于辩论中个人发言时间很短

使这种战术的应用受到限制。大规模煽情一般出现的规范发言中

煽情时首先要投入感情,可谓慷慨激昂之时声嘶力竭;沉痛哀伤之处,气若游丝但也

要注意不可过火,以不影响自己发言为度切不可泣不成声,拍桌子等等煽情内容吔要

注意有逻辑性,比如“法治能消除”中反方在对问题痛心疾首之后,说“

如此严重单靠法治独木难支”是有效的。而在“应该鼓勵购私人小汽车”中反方大

谈农村失学严重,去煽希望工程的情就有点风马牛不相及了。

以往发言稿结尾都比较平淡往往是把本方論点重复一遍,自从《狮城舌战》出版之后

很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大的名言、俗语、诗词来结尾,这值得一试

但偠注意这句话必须和论点密切相关,而且一般由一辩和四辩来说

辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段,大多数评委是根据辩论的胜负來决定比

赛的胜负的正因为有了辩论,辩论和演讲也才有着质的区别这么说是毫不过份的

。在两支势均力敌的辩论队之间辩论的随機应变成分很高,常常会让人觉得事先准

备的东西全用不上而且,由于气氛紧张激烈即使是高手有时也难免气急败坏,于是打

到哪里算哪里双方都死钻牛角尖,过多纠缠细节问题把战略战术忘个精光。因此一

方面要注重平时的自我训练;一方面要尽力在赛场上保歭冷静,以求成功地运用战术

在我的印象中,南京大学是这种战术的首创者基本的作法是把一系列关系紧密的问题作

为一个战场,并甴场上的一名队员提出其中的第一问题其他队员立即跟上,直到问完这

一系列问题取得了满意战果后,转入下一战场

这种战术的优點是:火力集中,进攻显得有章法有层次。缺点是:有时过于死板为了

贯彻连续提问,对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击而对對手的有力反驳又不能由最

恰当的队员来防守,这和辩论随机应变的特点是相背离的

结论:仍然可以适当决定几个战场,但不用强求连續提问让队员自己控制提问的时机。

在辨论中一个队员发言后,不要立即把话筒传给其他队员而在对方发言后,由其

自己决定是否莋第二次发言

这种战术的目的是保持发言的连贯性,在队员相互之间很不了解配合很生疏时应用。

由于种种原因往往会出现某个队員口误,或者偏离立论等等对本方不利的情况这时候

,别的队员应该弥补其错误弥补的方法有以下几种:

① 抵赖。如果本方犯错误對方隔了相当长时间后才攻击,又或者犯错误的这句话本身含

意就很模糊可以死不认帐地说:“我方没有这样说过。”但是这种战术洳果被评委识

破,会非常不利一般不要采用。

②别解对本方犯错误的话作另外一种解释。

例:正:大家听到没有对方同学竟然说主義不能实现,看来亡我之心不死

和平演变真是越来越严重了。

反:在相当长一段时间内由于条件不具备,主义当然不能马上实现……

這里反方就运用了别解这种战术一定程度上扭转了不利局面。这种战术运用得比较多

常用的句式是“我方的意思是说:……”

③调整底线。这是一种迫不得已的作法所犯的错误既不是口误,又明显背离本方原来的

例:“法治能消除”一题中

反:对方同学刚才还说法治能消除的根源可现在又说法治对的根源——贪欲只

是遏制,这不是自相矛盾吗

正:对方同学怎么忘了还有一个根源;不受制约的权力。法治能消除的正是不受制

当时我持正方立场,原来准备的立论是法治既能消除贪欲又能消除不受制约的权力,但

由于准备仓促场仩我方一辩明确说出法治对贪欲只是遏制,我只好在场上临时作了调整

于是对方又转到另外的问题上去了。

④对于明显的口误可以大膽承认“我方刚才出现了口误。”

场上要保持头脑冷静当注意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时,应连续攻击

哪怕把问题洅重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出某句“精妙”的话根

本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的,这种个囚主义应该避免

二. 逻辑战术(这类战术多牵涉形式逻辑)

辩论中难免会碰到一些选择疑问句,对方逼着问你“是A还是B”不管是A是B对夲方都是

不利的,对这类问题有两种回答的方法:①(既不是A也不是B)是C②既是A,又是B

例:“病是医学问题还是社会问题”一题

反:……对方同学认为是病就是医学问题,那么我请问相思病是看内科还是看外科啊?

正:相思病也要看心理……

这就是第一类回答有一萣难度,但效果甚佳

例:“抓住老鼠的猫才是好猫”一题

正:如果一只猫长得可爱但是不会抓老鼠,而另外一只猫长得很丑却是抓老鼠能手,

对方同学你会挑哪一只呢

反:两只我都要,一只用来观赏一只用来抓老鼠……这是第二类回答,让对方无法攻到

类比手法是辯论中经常运用的但类比不可能做到绝对的精确,类比物与被类比物总是会

有一些区别这就为反驳提供了突破口。

例:“病是医学问題还是社会问题”

正:千千万万人得病就是社会问题吗?千千万万人还得心脏病呢这也是社会问题吗

反:一个人打喷嚏不是社会问题,难道我们全场人都打一个喷嚏还不是社会问题吗

正:对方同学还是没有听清楚我说的,难道千千万万人得心脏病也是社会问题吗

反:问一个简单的问题,治疗一个病人要多少钱

看得出反方有左右支绌之感,其实这个问题可以这样回答

反:心脏病会传染吗?心脏病囷同性恋有关吗

传染和同性恋都是病具有的特征,而类比物心脏病则无此特征所以事先找出一些重

要概念的特征后,可以用来攻击对方不准确的类比

7. 循环论证及对待办法

循环论证常常是在立论中就已准备好的,这种论辩手有出乎意料的效果当不管从哪

个角度进攻,對方总是能自圆其说时很可能就是在运用这种手法。

复旦大学在“人性本善”一题中曾经设置过一个循环论证(实战中他们抽到的是“囚性本

恶”)基本立论是:人有人性和,人所以有善行是因为有人性,人所以有恶行

正:泰丽莎修女的善行,英国小男孩为了救自巳的妹妹不惜献出自己的生命这不是人性

反:但是我们也看到二次世界大战夺去了几千万人的生命,而巴尔干半岛现在仍然战火熊

熊媔对人类这些恶行,对方同学还能说人性本善吗

正:当我们谈起这些恶行时,总是说“大发”又怎么能让人性来承受这不白之冤呢

其實正方为了论证人性是善的,他的论据是:恶的都是这是一种典型的循环论证,

对付的办法是直接予以揭破

反:恶的就是,善的就是囚性所以人性是善的,对方同学这不是在循环论证吗…

如果循环论证能设置得比较隐蔽,对方是无法攻破的值得在立论中采用。

所謂归谬就是先假设对方的逻辑是正确的然后推导出荒谬的结论,以此证明对方的错误

这是辩论中常用的有力武器,很多看来难以攻击嘚诡辩一经归谬,会有“柳暗花明又

例:“外资是推动广东经济飞速发展的主要动力”

反:早已指出:劳动决定价值所以,廉价的劳動力才是推动广东经济飞速发展的

正:劳动决定价值适用于任何国家、任何地区如果按照对方这种逻辑,世界上任何国家

、任何地区的經济飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽

对反方看似吓人的论据,正方以归谬给予有力一击再看一个比较高级的归谬。

反:请对方舉个例子哪怕是一个例子,世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了

正:过去没有消除,现在没有消除就等于将来一定不能消除吗?那我们还谈什么主

义必然实现主义以前也从来没实现过嘛!

正方对反方的这个要害问题如果避而不答,那就要丢分了而以归谬驳斥對方提问中隐含

使用归谬是不容易的,但防守也很难大概有以下两种防守方式:

反:有减少的趋势就能说明能消除吗?一个人小时候一忝能吃一斤饭成人后一

天能吃二斤米饭,这也是饭量不断增长的趋势啊是不是说到了老年他就能吃斤大米饭

呢?那不成了饭桶了吗

囸:吃饭是饭量不断增长,消除却是在不断减少这两者怎么能混为一谈呢?

正方用这种反驳方式指出反方所“按照的”根本不是正方的“逻辑”所以导出的荒谬结

例:正方“人性本善”,反方“人性本恶”

正:我想先请问对方同学您的教育能够使你一辈子不流露本性嗎?如果您不小心流露本

性那我们大家可要遭殃了。(前面反方说过教育使本恶的人性向善)

反:所以我要不断地注意修身自己呀!曾孓为什么说:“吾日三省吾身”呢……

这种反驳方式是指出对方所导出的结论与本方观点并不矛盾,在①例中如果用顺水推舟

正:所鉯我们才要考察法治是否有消除的内在能力啊!而不断减少的趋势恰恰提

比较一下,哪种方法更好呢我个人认为后一种方法更能体现“避其锋芒,击其惰归”之

在同一个论据上双方各自强调对自己有利的一面。

例:“当前妨碍大学生走向社会主要是自身素质问题还是社会环境问题”

反:现在是“孔雀东南飞,飞到广东来”不就是因为广东水草丰美,环境优雅吗

正:可也要是孔雀才能东南飞啊!

反:东南有梧桐,方有孔雀来现在的问题是梧桐太少。

临场利用对方的论据时会用到这种战术。

先举一个例子:“发展旅游业利大于弊”

正:……对方同学怎么能把业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢这不是张三犯

反:如果李四是帮凶,当然也要坐牢旅游业不是對业、赌博业起到了推波助澜的作

本来张三犯罪,不该李四坐牢可在李四是帮凶的特殊情况下,就不奇怪了

正:……这不等于是把一個不会游泳的人推到水里去吗?

反:如果不下水又怎么能学会游泳呢

能否成功地运用这种战术,关键是辩手自身的素质在这种战术中,常用的句式是“如果

例:正:毛驴没有污染可是能走上高速公路吗?

反:毛驴就真的没有污染吗

当对方第一句话是判断句,第二句話是反问句时本方应该先注意这句判断句是否成立,

这在辩论中属于“盲点”容易忽略。

这种战术在许多情况下属于诡辩就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的,而

本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形所以上一例中正方可以这样反驳。

正:当然卋界上没有绝对不造成污染的东西但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公

在水平相当的辩论赛中,只有符合以下条件才能回避:

a) 对方的问题无法回答;

b) 对方的问题回答后对本方很不利;

c) 对方的问题与辩题无关

我不赞成复旦大学说的,只在回答能引起轰动效应时才回答否则就抛出事先准备的东西

。除非在双方差距太大时复旦大学这种观点才有几分道理,否则会给评委留下心虚的印

回避的方法有以丅几种:

① 就好象没有听到对方的问题直接提出本方问题。这种回避可以用但痕迹过于明显。

② 以一句话作为过渡

例:“病是医学問题,还是社会问题”

正:对方已说明我们应该加强教育,但我想问对方教育是用什么教育?是不是用医学

反:“知之为知之不知為不知。”请问对方你们判断是医学问题还是社会问题的标准

正:今天晚上的辩题我想对方已经有所误解了,你们已经忽视了你们所应該辩的病不

划线部分就是过渡句,当评委和观众把注意力集中在这句话中就容易忘记本方已在脚底抹

当对方的提问不甚合理时,用这种战術效果较好

正:请问,孟德斯鸠关于法治的两套标准是什么

反:还是让我们回到中国的现实来吧……

这里反方暗含讽刺对方教条主义。

又例:“烟草业对社会利大于弊”

正:请问对方同学吸一支烟能缩短人的多少寿命?

反:一条烟多少钱一条命多少钱?

正方提这个問题的目的是想证明一支烟只能缩短几秒钟人的寿命(假材料)反方的回击

这类回答在特殊的语境下才有效,不要生搬硬套

13.回答问题後再提问

在大多数情况下都应该回答问题,回答后提出本方问题但是,如果回击很有力可以不

再提问,以免削弱攻击的威力

无论在規范发言还是在辩论中,都需要运用大量材料可是合适的材料不容易找到,

往往只能编一些假材料包括数据、实例等。运用时要注意兩点:一是材料要尽可能编得

合情合理;二是不可心虚要理直气壮地用。另外在校际比赛中,应禁用假材料

如果时间充裕,应事先准备好一些在很多情况下都能使用的妙语在辩论中,不要急

急忙忙把这些妙语抛出去而应该用在本方最困难的时候。

例:“温饱是谈噵德的必要条件”

正:对方一直回避这样的问题超道德行为到底是不是道德行为?请对方回答

反:超道德当然不是道德。但如果按照對方的逻辑那么裴多斐的《与爱情》诗大概

就得改成:“爱情诚可爱,价更高若为温饱故,二者皆可抛”了(笑声、掌声)

正方前媔已充分论述了超道德不是道德,反方在回应一句以后如果转入其他问题,总是

有气弱之感这时抛出事先准备的妙语(这句妙语几乎茬辩论的任何时候都可以用)

这里还有另一个战术,超道德本来是一个伪概念但反方并不去论述超道德其实也是道德

,而是大胆承认了對方的观点这是因为承认后对反方的论点并没有什么影响,相反如

果硬着头皮去说清楚,就要费太多的口舌了再举一个大胆承认的唎子。

例:“烟草业对社会利大于弊”

反:对方老是说烟草业能上缴多少利税能创造多少经济利益,难道要等到我国经济发达

后才来取缔烟草业吗?

(停顿)反:那你们将千千万万中国人的生命置于何地

正:我再提醒对方,吸烟只是会对人的身体健康造成一定影响洏这是经济发展过程中,

在这个例子中正方成功地运用大胆承认的战术,打乱了反方的阵脚相当得分。

第4个战术叫连续进攻主要是指临场与队友的配合。而这里的连续提问可以在事先准备好

例:“烟草业对社会利大于弊”

反:对方同学承不承认烟草业是社会失灵的產物?

(停顿)正:对方还没有告诉我们你们的利弊标准是什么?

反:这一点我方早已论述我再请问对方,你们究竟承不承认烟草业昰场失灵的产物

正:事实胜于雄辩,如果烟草业对社会是弊大于利的话那为什么我国还要嘉奖云南玉溪

卷烟厂,难道是表扬他们多杀囚吗

反:看来对方同学没办法回答我方的问题,那我再问一个更简单的问题烟草业是不是一

明知对方不太了解经济学方面的知识,有意提出这类问题连提两次后,对方仍然回避

如果重复第三次,好象显得本方只有这么一个问题这时候转向一个类似的问题,巧妙

偠注意两点,不能提问过多别人听不懂的问题偶尔一次是战术,多了会被人误认为在破

坏辩论对关键性的,不能由别的问题代替的提問可以重复多次。(这种情况不多一

般总能找到几个类似的问题)

17. 攻击对方过激行为

在辩论中对对手要保持一种尊重客气的态度,不鈳出现人身攻击的语言也不能与队友大

声谈笑,拍桌子踢腿等等。如果对方有人身攻击的语言可以这样说:“对对方同学刚

才的措詞,我方表示遗憾……”如果对方有很不礼貌的行为,可以这样说:“在严肃的

辩论场上对方**同学刚才却很不严肃地(拍桌子……),我方对此表示遗憾”切不可

针尖对麦芒,把辩论场变成吵架场

18. 听不清楚对方发言的对策

一是客气地请对方重复一遍。这种做法优点昰显得有风度缺点是如果再听不清楚就不好

办了,重复后如果听清楚了又很难回避对方的问题

二是攻击说:“对方说得不清不楚,我實在听不懂”优点是掌握主动,缺点是显得不留

辩论的时间是很宝贵的每次发言都应该简短有力,不允许象规范发言一样“一、二

、彡”点的展开在《狮城舌战》中,辩论双方各用时4分钟台大发言33次,复旦发

言32次平均每次发言7秒多。一般说来每次发言在十五秒鉯内,绝不能超过半分钟一

定要半分钟以上才能说清楚的,不如让队友来回答或者干脆回避。如果本方发言完了

对方却还剩下一、②分钟,那比赛等于是输了一半

对方发言时间用完后,如果本方还有多余可以让4名队员挨次站起发言,这样显得颇有气

势一般情况丅,每个队员发言都是完整的一句话华东师大有所创新,4名队员的话加起

来才是一句完整的话而且他们常主动要求结束辩论,以显示氣度这种创新我没有

实践过,不敢妄评可能缺点是不能充分利用时间。

不久的将来全世界人民拿着产洎珠三角的手机拍照、上B站、发小视频就是最时尚的事情了梵方此次访华带来了主教的委任状,还表示会尽快再次访华敲定更多关于主敎任命的细节因此,他建议建立经济惩罚性赔偿制度让惩罚性经济赔偿达到真正的“惩罚性”目的,不能让犯罪者在谨慎衡量犯罪成本與守法成本之后认为犯罪成本将远低于守法成本,进而实施犯罪行为  在向华为发出邀请时印度电信部长要求华为参与5G试验,甚至贊扬其在印度发展电信业务  报道称抗议人员高喊“拨乱反正”,甚至一度冲撞楼下铁门最后被警察人墙拦阻

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而对于民间资本來说,无人车确实是一个比较广阔的市场  孟晚舟获保释第1天:一家叫披萨填肚子 还有人送花“我们敦促美方信守奉行一个中国政策、遵守中美三个联合公报原则的承诺停止美台官方往来和提升实质关系,慎重、妥善处理涉台问题以免给中美关系造成严重干扰和损害  当时路透社的报道援引两位行业消息人士报道称,海航集团已经拖欠了一家国有航油公司约30亿元人民币(4.76亿美元)款项当地已按照要求启动应急响应机制采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理

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體制内十年我由一个愤世嫉俗的热血青年变成了一个“瞻前顾后”的中年大叔。

时光荏苒不知不觉在体制内工作了十年多了。十年的圊春韶光可谓是一个人人生中最美好的年华,而我的体制内十年一直躬耕在基层。“躬耕”这个词本来出自于诸葛亮的《出师表》“躬耕于南阳”后来多用于褒义,说某人躬耕于某地一般是暗示日后的发展还不错,把这个词用在这我似乎有些“飘”——材料写多叻,不知不觉对用遣词造句敏感了许多这也算是一个“职业病”吧。

言归正传十年的基层体制浸润,可谓全方位改变了我而最更大嘚改变,是三观的改变让我从一个愤世嫉俗、热血沸腾的小年轻,变成了凡事三思而行、思虑再三的一个的中年大叔我怀念当年那份蕗见不平拍案而起的激情,更感激现在经过岁月淘砺、基层实践锻炼塑造的这份成熟与沉稳自己对事物的观点,也由当初的偏激变得越來越温和

下面我撷取几个基层生活工作中印象比较深刻的片段,希望通过这几个小故事能够让更多的同志和广大的群众,对我们的工莋有一个较为立体的认识

刚上班头一年,我正碰到我们县的大开发一些城郊地区需要动迁,一些老的城区也需要旧城改造在参加工莋之前,经常看一些网贴说屋子被政府给强拆了,一家老小露宿街头甚至出现过命案。当时我看的是热血沸腾觉得这些强拆的简直過分,可真正参与到拆迁工作才发现根本和想象的不是那么一回事。

很多居民在拆迁的半年前就听到风声了,为了多获得点赔偿可謂是八仙过海各显神通:有的把院子都盖上了建筑物,有的在自家平房上又搭建了一层还有的实在是不能加盖建筑物的,直接种上了各種各样的植物这些建筑物盖得质量可谓是糟糕透顶,不能住人也没人在里面住;而种满的各种植物,也都是歪歪曲曲的一看就是苗朩市场大量批发的。所有这些的目的都是为了多获点拆迁补偿。

县政府早就预料到这一情况提前很久就做好了规划,对于临时搭建的棚户和加盖的房屋都认定为违章建筑顶多予以成本价补偿。我当时还不明白问带队的刘主任,既然这些都是违章建筑直接给强拆了鈈就得了吗,还赔偿什么啊刘主任看了我一眼,说我这是想上热点了好言好语的劝人家拆,居民都不一定乐意还强拆,我这样的去辦事肯定捅娄子

真正到动员拆迁的时候,出的状况更是五花八门一个业户说他这是刚装修了半年的房子,光装修费就花了好几万我詓看了看,确实还挺新的后来请评估师过来看看,评估师一眼看出猫腻说你这是为了拆迁装修的吧,这装修的建材都不咋地啊业户這才无话可说。还有的房子被认定为违建的业主抗议说他的旧房子不能住人了,不翻新可能会“房倒屋塌出人命”而且他的房子翻修昰经过批准的。我们房管局的同志就出面说你这个房子翻修根本没有报备,而且翻修的过程中实际还存在扩建的情况我们顶多给你按照原来房子的面积给你认定。

当然也有比较“轴”的我印象中有一户姓周的业户,拧着不肯搬迁我们也没有办法。一年多过去了就怹家的房子孤零零的伫立在那里,最后还是拆了我听说有一次周姓业主去政府办谈条件,我们领导把他二大爷请来了二大爷是个老革命,颇有威信看到周业主这事那事的,上去就是一脚嘴里训斥道:你小子能耐了是吧。周业主没办法毕竟拧不过他二大爷,最后还昰签了协议

拆迁工作告一段落,后来刘主任说道这老百姓的工作是最难做的。拆迁补偿低了老住户怨我们;新房价高了,买房的怨峩们我们是风箱里的老鼠——两头受气。十年后我在一次培训课上看到同学播放北京海淀区的拆迁视频实录,业户代表发言称一定要保障他们的合法权益满足他们的合理诉求时,我一下子就想到了当时我拆迁时候的情景实在是理解这些政府工作人员的苦衷。

大概在伍年前我们政府机关的部分同志被分派到全县各个贫困村进行定点帮扶工作,我和陈主任一组到了郭某村。该村共有140余户人口690余人,整体经济情况尚可但仍存在一些较为贫困的家庭,有的是孤寡老人有的是因病致贫、返贫,还有的是因为残疾失去劳动力

印象最罙的是有这样一个家庭,一家三口人老两口接近80岁了,唯一的一个儿子也50多岁了弱智,至今未婚我们进去的时候问老两口什么困难,老人家握住我的手说唯一不放心的就是他儿子。说这话的时候他们那50多岁的儿子躲在父母背后,不敢和我们交流

从那户走出来以後,我的心情颇为沉重和村主任商量具体的帮扶思路。村主任介绍说其他的那些贫困户都还好说,就这一户确实比较麻烦将来可能呮能政策兜底。我说就不能给他们也想想办法村主任说,这一户可以说一家三口都没有劳动能力家里的两亩地也是村里指派他人帮忙玳耕代种,除非村子里能兴办一个企业或者产业到时候可以把弱智儿子招进来,干点力所能及的工作

我说那你看有什么合适的项目?村主任还真有一个项目:药用菌培植据他介绍,药用菌项目投资周期短毛利润率相当高,综合测算一下每斤药用菌成本大概在几块錢,市场售价在几十块钱现在这个项目他很看好,但是前期投资包括建设大棚等投入,大概在几十万块钱左右现在他手里没有资金,问我能不能给他找找投资

我对农业生产可谓一窍不通,但是对扶贫工作干出点成绩还是很有积极性的于是我就跑前跑后的想方设法給他拉资金。

当时有个通过招商引资认识的企业家朋友和他接触还稍微多一些,于是我就给他推荐了一下这个项目企业家朋友让我先寫一个“项目投资建议书”,我当时根本不知道怎么写就杂七杂八的拼凑了点资料过去,让这个企业家朋友看得是大皱眉头他把资料放在一边,对我说其实目前市场上不是缺资金,而是缺好的项目农业生产历来是一个高风险的项目,外地投资人对本地又是人生地不熟这个项目不太容易拉到投资

我去找村主任说道这么好的项目,你自己怎么不贷点款呢村主任一脸委屈,他又不认识银行的人根本贷不到款,民间借贷高利率他又不敢碰。我思虑再三又找涉农金融机构的朋友打听了一下情况,朋友给我介绍说按照当时相关嘚政策,村子里的宅基地等是不能作为贷款抵押物的而村主任又没有其它的抵押物和担保人,这个款项是很难贷出来的

这个事情前前後后折腾了小半年的时间,最后也没有搞成我有时候在想,如果这件事发生在互联网金融较为发达的今天也许会是另外一种局面。

写材料是体制内的大活这件事就连体制外的很多人也都清楚。写材料要求扎实的文字功底严谨的文字态度,精确的文字表意以及尽可能愙观中立的叙述表达而作为一名从事机关文字工作数年的人,我感觉写材料最大的痛苦在于遣词造句的“搜肠刮肚”和形势判断的“言の有据

其实我本来文笔还算可以,大学期间偶尔投投校报写一些散文类的文字,抒发一下感情等等参加工作后,有几年没动笔寫作欲望直线下降,再加上机关材料的文风不符合我自由散漫的风格所以一直是敬而远之。最初的几年有老大哥顶着,我也就乐得清閑但是老大哥偏认为我是一个写材料的“可造之材”,然后我就开始了机关材料生活

最初的时候我是抱着糊弄的心态,从网上裁剪文嶂片段七拼八凑的搞出一篇来。刚开始一些不重要的材料领导也是睁一只眼闭一只眼,没多久一次比较重要的材料起草领导看我写嘚实在不像样子,把我叫过去狠狠批评了一通见到我有点不服气,领导拿过我的文章一字一句的给我抠。他指着我写的精神文明与物質文明没有同步发展说这句话属于重大判断,你哪来的依据我跟领导辩解说这都是网上找到的资料,他反问我这些资料权威吗?是經过科学论证的吗是被党和国家承认的吗?他圈圈点点的给我圈出一大片红色来,让我查一下“交代”和“交待”的区别甚至一个逗号,他都给我圈出来说这里应该是分号。

给我改完材料领导情绪稍微稳了稳,给我解释道别小看这些材料看的人多的去了。两会笁作报告媒体都在拿着放大镜甚至是显微镜看,一个字一个字的推敲我们的材料就算达不到那种层次,但如果形成红头文件漏洞一夶把,被人笑话还在其次肯定会有钻空子的。然后他又给我讲了一个典故民国时期蒋介石命令屠杀进步人士的电文“情有可原,罪不鈳恕”被人巧妙的颠倒了一下语序成“罪不可恕情有可原”,最后特务机关把人都给放了

在重大问题、关键环节,一个语序、一个字甚至一个标点符号的改动都会带来一些不可思议的变化。我们这个写材料、出公文的职位就是要严防死守的。领导的苦口婆心和他工莋中认真细致严谨的表率再加上我在工作中的一些体悟,使我越来越认同他的观点写材料写公文自我要求也越来越严格,基本上在材料写作上没出现过重大差错

以上三个小故事,只是我在基层政府工作中撷取的一些小的片段事实上,机关的工作细致又琐碎而机关裏一些生动而又鲜活的例子,却总在拓展我的思考和对社会的追索与反思

以前一些社会热点现象,我很容易被人带了节奏而今天,当峩重新审视一些热点问题如网约车事件、环境综合整治问题、医药价格居高不下现象等等,我会用更温和理性的思维去分析里面涉及箌的方方面面的问题,而不会只是从个人立场出发从自身利益得失去看问题。

可喜的是随着教育的发展、科技的进步和网络的发达,樾来越多的人能够客观全面的看待问题越来越多的人理解政府在整个社会治理中面临的两难处境。我作为一个基层工作十多年的公职人員也从当初的思想偏颇、认识浅显的毛头小伙,成长为一个看问题更谨慎持重的中年男人

要说这十多年的收获,钱没挣多少但对社會的认知、对社会治理的难度认知却是在不断的进步,我在不断的成长这就是我最大的收获。

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