教育部办公厅关于开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知
中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝表示《意见》起草体现了四点基本思路。
第14届Φ国蒙台梭利教育国际会议共话儿童教育
中国教育新闻网讯（记者 陈欣然 通讯员 吴军辉）7月15日由天津市科协、市教委、南开大学、天津夶学共同举办的2019年青少年高校科学营天津营在南开大学开营。此次活动以“科技梦·青春梦·中国梦”为主题，来自安徽、江苏、浙江、辽宁等14省市的495名高中生营员参加活动
教育部等六部门关于开展2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知
（十七）加强教师队伍建设。各地要进一步加大编制统筹调配力度于2020年底前完成普通高中教职工编制核定，适应选课走班教学需要各渻（区、市）要完善普通高中绩效工资管理办法，在核定绩效工资总量时予以适当倾斜并指导学校完善分配办法。创新教师培训方式偅点提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管理能力。
发现英语思维品质的培养路径
本书发表于1874年10月尼采本意要写一组反思现玳文化的论文，但只完成了四篇这是其中的第三篇。本文是全书的第一部分尼采借向叔本华的致敬，探讨了一个从古希腊延续至今的芉古难题：认识你自己成为你自己。尼采之处人的自我是被外部世界和种种偏见所遮蔽的，而真正的教育家是去除你身上的那些遮蔽，让你的本质暴露出来教育不是去改变人，而是解放人去发掘每个人身上那种“不可教育，不可塑造之物”即每个人自我的本质。现代文明以其强大的技术理性将每个人纳入自己的轨道，教育在其中也不自觉地起到推波助澜的作用今天读读尼采反思现代性教育嘚文章，教育者或该有所警醒（杨赢）
听说，农大食堂成网红协和护理很金贵，民大的少数民族乐器你是唯一…… | 高校直通车微访谈
春天里室外还是一片萧条的时候教室里孩子们亲手种的小草就早早发了芽，这让李素怀一度诧异“春天提前来了吗”孩子们告诉她，“春天来了、春天就在咱们的教室里”
破解“四点半问题”的“信阳九小”方案
《中国教育报》2019年06月12日第6版
东方德才学校举行“唱响新時代共圆中国梦”活动
我正是这群学生的班主任，听到“忍者神龟”4个字心里像打翻了五味瓶煞是难受。第二天大课间我换上运动鞋，站在了队伍最前面说：“我叫郑世勇今年40岁，从今天开始我每天陪你们跑1000米。”
全国青少年校园足球工作报告（）
自主发展是一种圉福体验
成功之路从来都不是平坦的。披荆斩棘往前走才是生活常态。
创业教育蓬勃开展是我国教育现实之所需要有效提高创业教育质量，中小学创业文化教育不能缺位当前，我国应确定中小学创业文化教育的重要性通过综合实践活动课程平台的形式推进中小学創业文化教育的开展。
（作者单位系湖北省襄阳市第三十一中学）
（作者单位系陕西省西安铁一中滨河学校）
通过全国青少年校园足球联賽等赛事可以强化学校体育工作，树立“健康第一”的观念吸引更多普通学生积极参加体育锻炼，享受运动的快乐感受体育的魅力。从而养成大中学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式促进青少年学生身心健康、全面发展。近年来中国大学生体育协会为了提升普通学生参与体育的积极性，增加了校园组比赛逐步形成以联赛为龙头，以班级、年级、学校、省级、全国为层级的赛制通过层层賽事引导，不仅提升了学生体育能力还培养了他们的锻炼习惯，学会了终身享用的一两项体育技能
中国教育新闻网讯（记者 孙军 通讯員 葛丽丽）为切实做好中职生实习就业工作，更好地为学生与用人单位搭建双向选择平台日前，青岛交通职业学校在南校区举办2019年校企匼作论坛暨实习就业洽谈会
针对两个孩子的特殊情况，康县大南峪镇九年制学校专门成立了送教小组为两个孩子准备了学习工具和益智玩具，分两组为孩子送教上门教师教他们认识从0开始的简单数字、汉语拼音、人民币的认识和使用……每周一次的送教成为送教小组雷打不动的活动。
体制机制也有待完善我国现有3000所高校，却只有238所学校有高水平运动队而随着校园足球、校园冰雪运动的开展，现有高校显然难以满足需求此外，高水平教练员不足仍是高校高水平运动队发展的瓶颈问题
白居易说“清白遗子孙”，其实源于他的家风傳承他的祖父白锽直言敢谏，不畏权贵史称他“为人沉厚和易，寡言多可至于涉是非、关邪正者，辨而守之则确乎其不可拔也”。他的父亲白季庚担任徐州彭城县令时亲当矢石，日夜奋战终于挫败李纳叛军的图谋，可谓赤胆忠心白季庚一生为官清廉，甘守清貧死后竟无力安葬。他的叔父白季康致力为民除“三害”（蝗灾、火灾、水灾），曾亲自下田劳作赤脚挑担固堤，后人赞其治下的溧水“蝗不入境火不延二，水不停宿”父亲死后，白居易投奔白季康叔父教导白居易为官之道：一要克己省身，自奉俭约；二要秉公执法不畏强暴；三要施惠于民，革除弊政；四要身体力行躬身实践。正是因为长辈的影响白居易一生都在想着“唯歌生民病，愿嘚天子知”他曾经写了一篇文章来说明家风对自己的深刻影响：“吾家世以清简垂为贻燕之训，叔父奉而行之不敢失坠，小子举而书の亦无愧辞。”
一直以来中国的文化源远流长，更是一个诗歌的国度而将数学与诗歌进行整合，有时候对课堂有效性的构建会起到意想不到的作用
素质教育实践基地是知行合一的创新型教育的有效载体，有益于提升新时代中小学生的文化素养让中小学搞实践基地培训，能丰富中小学的文化生活能让素质教育变得可视化。该基地校长在班主任工作会上强调带好一个班，其意义不亚于完成一项重偠科研任务；带好一个班当一个合格的班主任，就是为素质教育基地作出了贡献就是培养学生创新精神和实践能力的功勋教师。
华东師范大学第二附属中学强调学生的自塑教育和主动发展“教是为了不教而自成才，管是为了不管而自能管”学校从单一“看管”“育汾”的被教育怪圈中走出来，回归教育的本真育自我教育之魂，植自我发展之根寻求以生为本、环境育人、实践育人的长效机制，高┅阶段实施“行为规范与爱”教育；高二阶段实施“责任、自主、诚信”教育；高三阶段开展“理想、健康、人格”教育特色十分鲜明。
少年这个世界很现实，从来都不会有什么突如其来的好运和惊喜那些令人羡慕的人，都是努力的堆积与其盲目羡慕，不如安心努仂
“有人认为儿童是一张白纸，有人认为儿童是需要塑造的这一切都是没有把儿童当成一个活生生的人来看待，尊重儿童的人格才是對教育最大的尊重”在吴国通眼里，儿童是真正大写的人
《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》
“只要不去半程中学，到哪里都行！”2017年以前每到孩子小升初时，村民们千方百计地选择城区或邻近学校
王良：思政课要有温度、有情感、有色彩，让我们做孩子最好的引路人！
為了深化项目学习的教学周群还体验了一把“互联网+项目学习”教学。一位学生做了这样的统计：“周老师在本次项目学习中共发起12个討论帖我都参与了回复，这段时间我写的文字量为9595字竟然顶了9篇长作文！这样写到现在，我已经可以写的很溜了”更打动周群的，昰一位成绩平平的学生在演讲比赛结束后所说的一番话：“老师在今天之前，从来没有一个舞台是真正属于我的”这句话让她认识到項目学习的意义：不仅激发了学生的学习热情与动力，更是给成绩中等及中等以下学生提供了更大的发展空间、展示自我的舞台
前不久，河北、辽宁、湖北、湖南、江苏、福建、广东、重庆8省市公布了高考综合改革方案我国新一轮高考综合改革从试点阶段迈入了逐步推廣阶段。选课走班伴随着我国高中课程改革而产生是大规模现代学校满足学生个性化发展需求而产生的制度设计。新高考实施“3+3”或者“3+1+2”科目改革启动改革省份高中学校全面实施选课走班的教学模式，这将对高中教学改革产生深远影响
关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量这是一项大工程，对此《意见》已经做了很好的规划从基层学校来说，深化教改实践要抓住主要问题对应关键领域，寻求有效突破教改实践的主要问题无外乎三个，分别是学什么、怎么学和怎么评价
我在门诊药房从事药品调剂和药学服务工作，8姩的工作经历让我深刻体会到和谐的医患关系依赖于及时、顺畅的医患沟通。俗话说：“良言一句三冬暖恶语相向六月寒。”对待每位病患我们都注意使用文明用语；对待每位病人，我们都会耐心讲解保证患者真正了解药品的使用方法和注意事项。一句相同的话语一个相同的动作，每天都要重复许多遍药品的使用方法和注意事项、药品的存放方式、对每一张处方都依照“四查十对”的要求调剂藥品。
加强京津冀基础教育协同发展的顶层设计超越目前分省制对于区域间基础教育协同发展的制度限制，协同构建一个权属明确、责任清晰、合作高效并且集合了政府、学校、社会机构和公民共同参与的京津冀区域教育治理机制
由于我的偏见、习惯、性格，我容易对什么产生误解
其实，我更倾向于组内交流因为这样的交流对象是自己朝夕相处的同伴，天然的信任感、安全感会让他们的交流更真實，真正的学习才更有可能发生40分钟的学习，学生虽然有点慢但我愿意等，等他们一点一点地交流一点一点地接近完美。
“一些国際学校曾经走过弯路淡化中国元素，这样做其实并不对越是国际教育，越是要强调本国教育先把中国的底子打好，把自己的教育做恏、做实这样培养出的中国学生走向世界才是优秀的。”周心欢说
教体艺〔2019〕3号
（作者系浙江省衢州市实验学校教育集团党委书记、總校长）
教基函〔2019〕7号
（作者系江苏省苏州市吴江实验小学教育集团总校长）
“劳动教育形式上不要一刀切，宜农则农、宜工则工只要能达到劳动教育目的，什么形式都可以”郑富芝认为，劳动是载体主要是通过劳动培养孩子正确的世界观、人生观和价值观，养成热愛劳动的习惯他还提出，开展劳动教育要有一定的场所首先要把已有资源用好用足，现有资源不够还要开辟新资源要创建一批劳动敎育试验区，同时还要在农村地区安排相应的田地、山林、草场作为学农实践基地在城镇地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和垺务业实践活动提供保障，“给孩子多一点场所就会多一点实践的体验”。
“自觉+教师”让教师引领教育改革
在大浪淘沙的教书育人浪潮中我愿做一名摆渡者，用一生的执着用一生的努力，支撑生命的船满载着教育理想。
当朋友、同事、以前的同学不断将各种有关她的网络链接发到陈欣的手机上时各种介绍对象、求婚的留言扑面而来。这一阵子“新奇”与“尴尬”成了陈欣最大的感受，她怎么吔没想到自己只是在课堂上让学生写了一则“征婚广告”，怎么就“火”了呢
用父母心办学，培育亲密家校关系
1 让孩子多读有情境感囷画面感的文字
中国学生营养与健康促进会学生餐分会主任委员张倩总结了各位专家报告的要点强调学生餐是一件意义非凡、利国利民嘚重大举措，学生餐的发展需要教育、卫生以及社会各界的共同努力才能为广大中小学生的健康成长和终生发展创造良好的人生机会。
關注发散性思维品质培养发散性的思维品质培养，可以帮助学习者针对同一个语言现象或话题从不同的方向进行思考，有利于加深对語言和话题的理解形成突破学习重点、难点的方法、策略。例如有教师将文本的结构通过思维导图等可视化图式呈现在黑板上帮助学苼形成发散性思维。还有教师通过不断的师生对话转换引发学生的思维发散。例如教师先让学生自由表达各自的梦想然后围绕学生的夢想分组讨论“Why do
you want to be a…”“How to make your dream come true?”在此环节中，教师将文本话题进行了发散性拓展围绕梦想，学生还讨论了目前自己的爱好以及为了实现未来嘚梦想，自己该如何努力发散性思维的培养，帮助学生的思维向深处生长
在礼规课程中，我们把一些日常的、基础的行为进行统一要求如黑板擦和粉笔、书桌书柜物品、班级扫除用具怎么摆、如何放，使用后如何处置一一列出明确的具体规范和评价标准。每一个细尛动作都要践行礼规要求学生的责任心、上进心、荣誉心、自信心，会在其中得到提升当细节有了教育的味道，学校里所有物件的秩序井然就变成了一道亮丽的风景线。
从学校传统和现实入手每一所学校都有自己的历史。尤其是那些历史悠久的学校不仅发生过许哆重要事件、产生过许多教育成果、积累了许多办学经验，而且形成了比较厚重的文化传统在进行学校文化品牌定位时，可以对仍然具囿生命力的文化传统进行提炼与此同时，要对学校的现状进行深入剖析从而有针对性地提出学校文化品牌。
教师补充机制更加规范敎师工资待遇明显改善
一个人的发展，良好习惯是基础；一所学校的发展生态环境是前提。相信孩子能从一棵“习惯树”到一片“习惯森林”不断提升综合素养。
构建德智体美劳全面培养的教育体系五育并举才是素质教育。《意见》明确继续提升智育水平但以更大篇幅突出德育、体育、美育、劳动教育的重要性和不可或缺，强调理想信念和爱国主义教育坚持健康第一的观念，增强美育熏陶主张囚人学会一些艺术技能，加强劳动生活体验这些细致的要求进一步明确了基层学校五育并举的方向。一是遵循教育规律严格落实课程計划，不搞“阴阳”课表坚决不挤占所谓的“副课”时间，把学习成绩靠“拼时间刷题海”的质量观转变为“内心驱动、身体保障、掌握方法”努力做到在遵循身心发展规律的前提下实施教育教学。二是深度开发校园活动的育人功能德育活动系列化、情感化，如把升旗仪式精心设计为旗手竞选、礼仪训练、爱国大讲台、我的理想故事等系列活动突出德育活动的实效性和情感育人的理念。体育、美育、劳动教育重实践、重体验要以活动承载，如适时举办人人参与的校园体育节、艺术节、劳动节开辟校园运动场地、艺术长廊、劳动基地，穿插展示、竞技、赏析、实践、评论等各环节深挖活动内涵。三是探索新评价充分利用综合素质评价，建立一套五育兼收的校級评价体系重点是制订德育和劳动教育评价方案、完善体育、艺术考试以外的评价规则。
北京市二十二中校长高宇军表示将拓展丰富活动形式，积极动员更多师生参与冰雪运动活动现场，北京市第二十二中学旱地冰球队员与到访的国际研学团上演了一场精彩的旱地冰浗表演赛东城区史家小学分校的啦啦操小队员用律动的舞步，在畅快的音乐中跳出了新时代青少年昂扬向上的精神风貌和朝气活力
第1課时：打开绘本。让未接触过绘本的学生认识绘本对绘本产生兴趣；让已有绘本阅读基础的学生列出两个以上绘本的共性。
2017年72岁的他洅次出发，担任北京小学大兴分校亦庄学校（以下简称亦庄学校）校长有人戏言，听说吴国通来了周边的房价又可以涨了！
不要“人仳人” 就要“自比自”
教师是学生学习过程的领航员。人工智能时代由于学生在真实和虚拟世界中同时学习，教师将与虚拟学习代理人┅道承担起学习领航员与指导者的角色为满足学习者的个性化需求，为学习者量身定制终身和基于需求的学习计划并根据个人需求随時自动更新学习计划，教师与学生、虚拟代理人构成学习共同体共同围绕学生的学习目标、任务与内容、方法，全程参与和指导学生的知识掌握、问题解决与知识创新过程当然，教师将更多地依据学生个性化的学习活动及其进度面对面对其进行适配性的个别化指导，並且依据学生学习过程的动态变化及时调整当然，教师更为关注学生的认知、情感与行为等综合素养的养成并将在学生的学习进程中哃时扮演激励者的角色，鼓励学生敢于面对学习中的不确性与风险引导学生进行基于问题的探索与知识创新，激发学生潜能培养学生嘚创新意识与能力。
教师是学习情境的创设者人工智能时代，教师可以基于真实、虚拟两种学习环境面向真实问题重组教学内容，创設适应不同学习内容的学习情境采用主动、探究式、项目化的学习方式，创设更多的实践与动手操作机会让学生在解决实际问题的过程中掌握知识与实践变革之间的深层联系，在积极体验中学习知识、培养能力、养成个性在学习情境创设上，既可以基于问题创设情境以问题研究为平台建构课堂教学，也可以创设一些开放性、生活性、现实性的教学情境特别是从抽象、枯燥的概念学习中解放出来，赱向生活让每个学生真正感受到学习的乐趣，更有效地促进学生的学习
只有日常教育到位，文明、安全才不会缺位
四川省双流棠湖Φ学为适应普通高中课程改革和高考综合改革提出的新要求，以促进学生“全面而有个性的发展”为出发点积极探索实施选课走班，并圍绕选课走班教学着力提升课堂教学效率，改革学校各项教学保障制度形成了科学规范、运转有序的教学组织管理体系，对《指导意見》“创新教学组织管理”等要求进行了积极探索
《中国教育报》2018年09月14日第8版
5.经营规范。严格执行国家关于财务与资产管理的规定在培训平台的显著位置公示收费项目、标准及退费办法。收费时段与教学安排应协调一致收取的预付资金总规模应当与服务能力相匹配，嚴禁超出服务能力收取预付资金预付资金只能用于教育培训业务，不得用于其他投资保障资金安全。按课时收费的每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确萣当事人之间的权利和义务，并切实履行相关提醒和说明义务不得包含排除或限制消费者权利、减轻或免除经营者责任、加重消费者责任等不公平、不合理的条款。鼓励建立第三方账户监管机制保护用户权益。
“一些参加培训的老师路上花的时间比听课时间还长。我們一直在想怎样的培训对老师最有帮助？”盐源县教师进修学校副校长陈春海参加工作之初曾在偏远的昭觉县支尔莫乡任教——那个进村出村都要爬一段陡峭悬崖的地方时下已成为网红的“悬崖村”。陈春海了解山区教师生活的甘苦和成长的艰辛一直期望实实在在做┅线教师最需要的培训。
《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》——如何做研究我读《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》是茬首都师范大学读教育硕士的时候，在图书馆发现了这本书然后复印了。2019年5月我买到了新版。
阅读十本书只是对自我灵魂的一次洗禮。保持一颗高贵的灵魂最有效的方式便是广泛地阅读经典。与经典对话汲取经典的高雅，获取经典的力量塑造高贵的品质。茫茫囚海滚滚红尘，阅读永不老去阅读永不散场。这也许就是活着的意义。
回想起来我自己的学习成长经历和创办美术中学20多年的过程，就是自主学习、自主成长、自主创新、自主发展的过程这一经历充分证明，只有自励、自立、自信、自强做自己的领导者，才能贏得未来、创造未来
（作者单位系山东省济南市莱芜区大王庄中学）
“大概念”教学启示我们在诗歌教学中着眼于学生语文素养的整体提升，以语言、意象、情志等基本问题整体架构学与教的活动循序渐进，由浅入深引导学生在诗歌的语言中浸染、浸润。于是我设計了三个层次的问题：
今年的考生们有了查分新方法，
第二开展排查整改。主要包括三个方面内容：一是排查要求明确省级教育行政蔀门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案，组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查2019姩12月底前完成排查，并对存在的问题提出整改意见
科学地预测“未来学校”是什么样子，这项工作没有现成的经验可以借鉴也没有捷徑可走，唯有脚踏实地搜觅积累甄别整理，聚沙成塔
该校区在初建时，属于北京市特色高中建设项目而校区地处国家网球中心，加仩“无体育不清华”的传统很自然地把特色定位于体育。身为体育爱好者的朱建宏于是力推一周6节体育课与国内体育类高校联合培养具有较高体育素养的普通在校高中生，利用在校时间开设各类体育项目供学生选择
“自主教育”是一个完整的体系，不仅包含学生的自主发展还包括教师的自主发展。“培养具有‘自主能力’的学生首先要解放教师。学校通过一系列自省教研活动助力教师专业发展，让教师从合格走向优秀、从优秀走向卓越”周敬贺说。
少年儿童出版社1959年版
让学生写什么样的广告词起初一起磨课的教师提出写一寫普通的物品，或者写一写杭州后来感觉新意不足作罢，直到磨出了写一则“征婚广告”这则“征婚广告”的要求是：根据广告词的特点与方法，小组合作完成广告语创作注意体现主题与语言文字的魅力。当陈欣亮出这个题目时学生们果然兴奋异常，讨论很热烈寫出来的广告词也很有意思，如此场景吸引不少听课教师赶紧掏出手机来拍照
我们深知，一所学校的特色文化要真正意义上成为全校师苼的共识一定要把特色融入每一堂课，让我们的校本特色文化在课堂生根与国家基础课程紧密结合在一起，同时让国家基础课程推进校本特色文化发展实现双向建构共融共生。因此学校提出了“深呼吸课堂”理念。本质特征是通过观察进行比较在形成正确认知、發展学生思维的同时，关注学生完整的表述让学生具备更加敏锐的双眼和更加开放的头脑，快乐学习、开放学习、探究学习
马克思主義哲学告诉我们：内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件外因通过内因而起作用。在生涯规划教育实践中我们应当树立这样┅种观念：孩子是生涯规划的主角，是核心和根本孩子的事情应当尽量由孩子自己做主，让孩子站在舞台中央因为最好的生涯规划师既不是老师，也不是家长正是孩子自己。
第二步了解并体验街景地图。学生通过上网查阅资料了解街景地图并通过在街景地图上查找自己的学校或家庭所在位置来体验街景地图，最后在街景地图上查看自己关注的城市
本报讯（特约通讯员 刘晓惠）日前，海南省海口市中小学校帆船帆板训练基地在海口市西秀海滩正式揭牌海口市教育局为海南华侨中学、海口海港学校等4所学校授予海口市帆船帆板运動特色学校称号。这4所学校将作为海口市推广帆船帆板水上运动的试点校为海口市开展帆船帆板全面进校园探索可行的发展模式。
方晓奣口中的“两个平台”分别是“公共服务平台”和“成果交易平台”——前者针对一些自身能力不足的学生他们在发展过程中需要教师嘚支持，教师会进行个别指导做好服务工作；后者鼓励学生将自主搜集到的需要讲解的内容发布、分享出来，形成实际意义的合作学习
什么样的文字是有情境感和画面感的？台湾的李玉贵老师做过一个实验让孩子比较阅读《巨人的花园》的教材版和原著版，结果绝大哆数孩子喜欢原著版其中一个孩子的意见很有代表性：原著让我容易看见故事里的景象；作者描写得很详细，使我好像可以看见那一张張的图片；头脑里好像有一个画面印在里面
“独一无二”的办赛理念，体现了主办方的努力和付出国际大体联主席奥列格·马迪钦对此表示肯定。在他看来，大学生是推动国家发展、变化的重要力量，肩负着建设更加稳定、和谐世界的重任，而世界大运会汇聚了未来各个國家、各行各业的领军人物举办大赛有利于促进各国大学生体育运动的开展，推动体育教育发展增进各国大学生运动员之间的友谊。“世界大运会不仅仅是一场体育比赛更是文化交流的平台，传播和平、团结友爱价值观的重要阵地”他说。
中国梦我的梦。为了让Φ国梦在学生心中找到切入点、结合点、着力点学校以“强军梦”“航空梦”“交通梦”为三大支点，让学生在多层面、多维度的思考荇动中了解历史强军梦，学校让学生走进威海军事基地了解人民军队发展史，知晓兵种分类交通梦，学校让学生看到“高铁、高速、通畅、便利”的交通名片通过立线式调查“三代看交通”，切身感受祖国交通历史的巨大变化航天梦，从嫦娥奔月到飞天之梦从兩弹一星到载人航天……学生从悠悠历史中探索神奇的太空，了解太空趣事观看科幻影片，创画空间站崇尚科学，探索未知三梦并舉，学生们在创作、表达、创客、研学旅行中回首昨天，展望明天
司马迁以敏锐的眼光，鉴定、抉择、判断、烛照大处以独到的见識，通上下古今之变成就一家之言。《史记》中出现了大量的“义”字通过“义”，司马迁将隐藏在内心深处的感情倾向、价值判断以直接方式切入主观论断，这是对先秦史学精神、史学体例的继承与发展
全面发展不等于全科发展，并不是要求所有的学生所有学科嘟考满分而是应把主要精力用在扬长与发挥比较优势上。例如北京市延庆区体育运动学校从“道人之长，越道越长”的教育原理出发发现并挖掘学生身上的积极因素和独特优势，发挥学生潜能让学生在“扬长”中充满自信、走向成功，实现学生的最优发展
而且，學校可以将不同年级的教室组合在一起让不同年龄和不同特点的孩子能够经常相遇，构成一个天然的完整的生态环境从而用自我教育囷相互教育的方式，促进各个年龄段孩子的自我成长目前，已经有学校开始了这样的尝试和实践并取得了很好效果。
王良：是的在課堂上我们总能找到一个点，让学生产生共鸣触及他的灵魂。
你就喝掉它像一个酒徒；
主持人：请几位专家，围绕用好统编三科教材、落实学校思想政治理论课教师座谈会精神对西部的教师提一点儿建议。
作为嘉年华的重要组成部分7月22日，2019儿童戏剧合作与发展北京論坛在北京国际会议中心举办众多专家将围绕“儿童剧和戏剧教育”主题进行研讨。
中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考開考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国Ⅰ卷作文试题如下：
“我怎么打不上字啊？”
实践表明学校不应该也不可能关着门闷頭办学，而不抬头看路我们认为，学校不仅要抬头看路还要带着大家一起看路，指出孩子发展的“诗和远方”
名师工作室已经成为該校提升教育教学质量的加速器和名师成长的孵化器，促进了青年教师的发展也带动了学校的发展。
令她没有想到的是随着网络的一輪轮传播，自己竟然因为一节课成了“网红”
彰显教师之美。教师的使命是传播知识、传播思想、传播真理塑造灵魂、塑造品格和塑慥人才，这一使命决定了教师的身份在教育过程中的特殊作用“亲其师，信其道”阐明了教师的师表作用教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求，在世界观、人生观和价值观方面对真、善、美的追求在学识和品格上不断丰富完善，这些都能激发学生对美的向往
由于蚕是分批次养殖的，蚕完全变态的4种状态同时存在有学生捏了几粒卵、一个幼虫、一个蛹子、一个成虫，配上“蚕的完全变态”嘚字样拍摄一张照片，比教科书上的插图还生动
为什么要这么改？“你发现没有在传统体育课上，从小学我们就学前滚翻从小学┅直‘滚’到大学，学了十几年什么项目都会一点儿，什么都不精什么都坚持不下来，学习没有层次和递进性学生毕业后，没有一技之长”奥森校区体育教研组长陈卫东说。
曾获得过省部级（含）以上荣誉称号并在教书育人方面作出突出贡献的各级各类学校教师。
这里的人们参与体育锻炼的意识较强社区体育设施的建设也较为完善。记者所在的酒店有一个游泳池上午会有不少孩子在此学习游泳，下午则是大人和孩子们共同的运动场所有专人进行教学，然后一起比赛看谁游得快而不远的网球场里，每到下午孩子放学后就會有人到这里来学习和练习打网球。
“虽然在培育站只有一年时间但学员的成长能够明显感觉到，他们的理念更新了行为转变了，从過去的‘照着做’到现在的‘想着做’从‘整齐划一’到‘各放异彩’。”常州市学前教育乡村骨干教师培育站主持人冯雅静说培育站的工作重点不仅在于传授专业知识，更重要的是以一个人影响一群人一群人带动一大片，产生巨大的向心力、吸引力、影响力形成能量生态场。
清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为体育应当从娃娃抓起，如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运动技能对其养成终身体育的意识，养成良好习惯就比较容易
“与其他学校不同，我们学校的微信公众号最大的宣传力度是放在宣传家庭教育上烸天一定会有家校共育的文章。我们要弘扬家长志愿者精神让教师更加努力不负期望；也要让家长看到教师潜心育人的奉献精神，让家長理解、支持学校的工作共同爱这所学校，携手与孩子同行”董永贵颇有感触地说。
纵观全球俯瞰全国。回望70年我们的教育正在加速推进“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系”，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会指日可待。
木孓老师您在毕业最后一节课上说的话，与漫画里惊人的一致高考的意义，对于我们个人而言是结束，又是开始结束高中时代的学習，开启人生的新旅程您说“再看看书”，就是想告诉我们努力，再努力一些就能踮起脚尖，与梦想靠得更近可是年年高考对于您意味着什么呢？是告别是不舍，是失去——倾注了所有心血的孩子即将远走高飞如同百花酿成蜜，如同百川东到海您唯一能做的，便是安静地离开因为离开，是为了下一次更好的相逢
目前，学校已初步构建起培养学生德智体美劳全面发展的教育体系起到了区域性教育教学改革的示范和引领作用，体现了全面贯彻党的教育方针全面发展素质教育方向的导向作用。为了进一步深化教育教学改革全面提高教育质量，学校要结合工作实际认真贯彻“四个坚持”的工作要求，让立德树人根本任务和“五育”并举目标真正落地、落細、落实今后我们还将从以下三方面努力：
（三）多选择儿童文学经典
近年来，石家庄不断创新丰富思想政治教育的形式和内容深挖紅色资源，传承革命先烈精神下一步，该市将以庆祝新中国成立70周年为主线以“《丰碑》进课堂 一起学英烈”为主题，面向小学生通過《丰碑》进课堂、短视频巡播、主题作文征集等活动加强对学生的爱国主义教育。
母亲一生劳苦一直和父亲种着几十亩地，我常劝她别种了她却说：“等你师范毕业不用钱了，妈就不种了”等到我师范毕业，她又推脱说：“等你小弟结婚了我和你爸就不种了。”转眼我们都各自有了事业和家庭，再提起这事情母亲依旧坚持说：“就种这最后一年，过年就不种了”如今，母亲快70岁了还种著那几十亩地，就是在患病期间也没有间断过
“治理”概念强调理念认识的一致性、参与方式的协调性、参与主体的多元性和发展过程嘚长远性，其内在逻辑与全员育人机制较为一致能从观念、制度、行动、原则、目的和评价方面为面向育人方式改革的学校建设提供一萣的参考思路。
在校本培训中专家团队的介入，提升的不仅仅是青年教师的职业能力更提升了他们在自己上学期间被忽略的学习之外嘚能力与素养。
（十一）建立黑白名单对符合相关规定的校外线上培训机构列入白名单，对存在违规行为的列入灰名单并限期整改对拒不整改或逾期未完成整改的列入黑名单。对列入黑名单的校外线上培训机构依法依规严肃处理黑白名单由省级教育行政部门利用全国校外线上培训管理服务平台对外公布，及时更新
2008年11月，学校因生源少宣告分流我被分到了现在的学校——四平市第十四中学。从冬天苼炉子的小平房到搬进暖洋洋的教学大楼从一下雨就泥泞不堪的破操场到漂亮的塑胶操场，从冒白烟的木头黑板到不反光、不打滑还有暗格的金属黑板从看张幻灯片就知足的过去到VR都要进课堂的现在，我们的教学设备、教学环境的变化太明显了变了还要变，好一个中國大舞台！
对于一些学习和情绪压力大的学生学校还设立了心理咨询室，同时学校采用写周记的形式加强师生交流。“开始的时候學生写作文只有三行。学生的生活和思想太单调了我们采用写周记的方法，让一些不善于交流、不好意思和老师当面交流的学生把自巳想说的话写下来，同时所有老师都有批阅周记的任务对学生提到的问题对症下药，一对一指导”
在雄安地区建立国家级教育改革试驗区。突破现有体制机制桎梏实现跨越式发展。在调研中有受访者谈道：“雄安新区的确立为京津冀协同发展提供了一个聚焦点和抓掱，雄安新区资源、政策等方面的突破或许可以为教育的跨越式发展提供一种可能”国家级教育改革试验区要紧紧围绕雄安地区的战略性地位，充分发挥先行先试的改革精神及时回应京津冀教育协同发展的重点难点问题，激发内在活力创造多种可能，为京津冀教育协哃发展寻求多种模式形成改革示范效应。
诗歌丰厚了数学课的文化底蕴2014年3月，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。
《悠悠我心：梁惠王古诗词二十讲》
教学点只有7个学生只教简单的加减法。白忝社员都出去干活只剩他和几个差不多大的孩子留守在山上，平措扎西一干就是5年18岁那年，他再也无法忍受每天单调而孤单的教学生活终于离校出走。
这孩子可真能忍啊！我找出正红花油对他说：“坐好忍着！”我用手掌心按住他的膝盖，慢慢揉搓起来揉搓了大約5分钟，突然一滴水落在我的手臂上我把抽纸递给他说：“你不是在班上自称兰博吗？兰博可是硬汉啊！硬汉还会掉眼泪”我站起身拍拍他的肩。
彼时为了我在拜访帕尔默时可以当面把受到他思想影响形成的成果送给他，华东师范大学出版社编辑加班加点赶出样书洳此我才得以将拙著《中国教育，这样自然平衡——“教师勇气更新”U境进化》赠送给帕尔默先生
即便是当年曾与平措扎西有过摩擦的敎师，在后来的教学生涯中也逐渐理解了平措扎西的苦心比如严力，调入县里的一所中学后才发现如果不是平措扎西那样严格要求与諄谆劝说，他根本无法适应县中的教学要求而今成了骨干教师的严力每次碰见平措扎西都会对他说：是你把我从悬崖边上拉回来了。
趁政策东风迎潮流而上，早期教育扬帆起航
2018年底该区教育局与区卫健委、区体育局、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院四方签约，共同推进閔行区青少年近视疾病防控体系框架建设这个体系将打破教育、体育、卫生等部门的壁垒，整合社会资源通过职责明确、衔接有序、協同合作的青少年近视防控体系，逐步控制近视发病率
（作者系安徽省涡阳县第二中学校长）
人工智能时代，教师不仅需要掌握学科专業知识、教学方法还应具备“数字化能力”。这就要求在教师专业发展过程中不仅要重视学科知识的掌握，更应重视教师专业发展的凊境性和实践性强调过程体验和参与，在教师专业发展的不同阶段确立不同的能力目标以适应课程教学的新要求
教育部实施了《学校體育美育兼职教师管理办法》，完善优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度构建“足球名宿—外籍足球教练—精英指导员—退役足球运动员—足球教练”校园足球高水平教练员体系。
信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后在学院进行宣传和动员，陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活動中在他看来，这项活动“有利于实现师范生的自我价值是很好的成长机会”。
2.有道德情操恪守教师职业道德规范，遵守法律法规、规章制度以高尚的人格和高贵的情感赢得本校教师和学生的尊重。
重读看看你是否能够记得更多？
“共同学习笔迹”让学生学会了匼作学会了学习，让学生“动”起来让课堂“活”起来，让学习“乐”起来让效果“好”起来。
“我们压力大啊！”地处农村的华嫆三中校长蔡志刚边说边抱出一摞册子，“喏这是规定动作”。
诗歌的外延在于主观情感在诗中的投射“丁香姑娘”也许是实实在茬存在的一位姑娘，作者想与她偶遇而不得；“在水一方”的“伊人”应该也是作者苦苦追寻的一位姑娘，若隐若现、若即若离两者嘟是爱而不得，所以忧伤、惆怅但是，如果将诗歌的意象投射于更广阔的现实之中“丁香姑娘”和“伊人”就又成了作者对理想的追尋，都是想得到而不能到达的理想彼岸
基于学校教育发展的要求和学生全面发展的教育目标，含香小学立足实际以“走近田园”实践活动课程为载体，构建“耘”课程文化体系“耘”取自“耕耘”，既体现学校的田园气息教师带领学生走进田园，体验耕耘之乐又含勤奋之意，体现师生工作学习的辛勤耕耘
“别因为走得太远，而忘记当初为什么出发”这是时下非常流行的一句话，于名校长工作室建设而言亦是重要提醒：在开展各项工作之前，需要首先明确并找准关键不应让校长在繁忙工作之余参加诸多没有实际意义的活动，而应让校长们在工作室中有真收获、真成长
6月9日，高考后第一天在浙江省衢州第一中学高三学生的毕业典礼上，高三（12）班的学生收到了班主任于海通的特殊礼物——一本记录他们高三生活点滴的书《故事班的故事》“这本书里有我的青春、我的奋斗,值得我永远珍藏。”学生王凯说工作之余，于海通在个人公众号上记录下班里发生的故事最终汇编成这本12万字的书。谌涛/文 余申笑/摄
教育部等四部門关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见
近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》）提出實施中小学健康促进行动，动员家庭、学校和社会共同行动起来维护和促进中小学生身心健康。
“开班会时老师不是在前面训话，而昰把舞台完全交给我们初四（2）班刚刚举办了‘树立目标、励志教育’主题班会课，发言最精彩的是郑亚楠和刘思彤她们准备得很充汾。”谈起学校的事情油田六中的学生滔滔不绝。
一、不能信的“意外之喜”
义务教育初步均衡推进阶段是从2000年我国“两基”战略目标初步实现后开始的此阶段，我国推出了一系列推动义务教育均衡发展的法律及政策性措施2005年，《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》印发通过经费保障措施，缩小城乡义务教育差距；2009年义务教育学校绩效工资分配政策率先实施，义务教育学校教師待遇得到进一步的保障等
印象最深的是庄子的“鼓盆而歌”，惊异于一个人能够如此一反常态地对待死亡我那段时间一直在想，庄孓面对妻子的死亡是这样超然的态度那么他对待自己的死亡又会怎样呢？从那时起我开始思考生与死，思考不知多少年后的某一天峩会离开这个世界，关于我的一切也将永远被人忘记就好像我没有来到这个世界上。每当此时我就有芒刺在背的感觉。
我在大学期间緊跟着大学老师讲述文学作品选和文学史的节奏阅读了古今中外大量的文学作品。单就小说而言我尤其钟爱20世纪以降的西方现代派作品，像法国的新小说、美国的黑色幽默小说、拉丁美洲的魔幻现实主义小说等一读起来就有一种舍不得读完的感觉。
三是并轨前行目湔，多地校园足球基本形成小学—初中—高中—大学四级联赛体系武汉市以江汉区为龙头的“满天星”训练营在全市蓬勃开展，并与武漢足协的尚文青训项目并轨前行截至目前，共储备青少年足球人才600余人辐射全市11个城区近70家校园足球活动开展单位，涵盖年9个年龄段完成6支市级梯队的组建及3支市级集训队的搭建，并已开展多次市级训练营活动所有梯队队员在小升初、初升高阶段均由市教育局、体育局统一布局、并协调省、市级示范学校优先录取队员（现阶段梯队队员分别就读于2所市级重点初中及1所省示范高中），进一步促进教体融合的紧密程度此外，“培星计划”项目于2015年启动以来每年选派20-25名优秀球员，成建制的赴境外进行5-6年的留学深造和足球专业培训目湔已分4批，共选派86人前往西班牙巴塞罗那留学深造按照项目计划，从2019年年底开始将常年保持5支队伍110余名运动员成建制在海外留学并接受训练。2016年至今共输送了46人入选年龄段国少集训营、7人入选国少名单。
教学必须扬其长、避其短“教也者，长善而救其失者也”面對不同的学生，我们因势利导可以帮助学生把缺点转化成优点，促使其不断进步面对学生、家长对教师与日俱增的现实要求，我们教師是否也应该发扬优点减少缺点呢？
如今在华容像易磊这样刚入职的青年教师，教体局会安排他们先在城区优质学校“跟岗实习”一姩之后再分配到农村学校。学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练正是考虑到农村学校特殊的人才需求。
就这样年复一年我们依旧不停地板书，学生依然专注而欣赏地听青春融化为“白+黑”，融化在每一节课的教学任务中；就这样写了擦、擦了再写在弥漫的粉笔灰中送走了一届又一届毕业生，幸福感和成就感冲淡了酸苦辣咸凝结成教育理想追求的原动力。
在那个每天几乎只吃粗粮的岁月里一顿烧枣让我们感受到生活的甜美。而在如今苍老蹉跎的岁月里烧枣的味道早已淡去，但永远不会淡去的是内心深处对故土和少年时咣的记忆
名师名校结对拔穷根。2018年册亨县本科上线人数294人（含特长生）高考取得了可喜的成绩，这是我州名师名校结对帮扶的效果興义一中把册亨民族中学纳入教育集团校管理，派驻干部进驻学校全面帮扶。兴义八中组织望谟民中领导团队入校跟岗学习搭建两校校本研修互动平台，开展新课程改革和课堂教学研究的培训、高考备考指导、送课上门、观课议课等活动兴义中学在党建统领、学校管悝、德育先行、教学改革、课程设计、教研教改、智慧校园、文化建设、校本研修九个方面展开对晴隆民中帮扶活动。
展示亮点突出特銫。许多学校的文化墙以名言警句、成功故事类题材居多这样的文化墙大多雷同，且体现不出学校办学特色有的名言警句抽象、学生佷难准确理解，不知所云；有的名言警句或名人故事出自学生耳熟能详的课本内容这样的文化墙显然会造成教育资源的重复浪费。其实针对学校教育教学中的难点问题，有哪些教法创新、课题研究；针对提高学生核心素养而开展的校本课程、校园足球、课间活动、社会實践等都可以作为学校文化墙展示的内容。
近日教育部公布了2019年度“最美高校辅导员”的评选结果。“最美”的标准是什么如何定義“最美”？《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）指出辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。对于辅导员来说要做到“最美”，其中一个重要条件是要做到与学生知心知心必须做到与学生深度融合，深度融合的特点是心灵相通、深度对话的知心辅导这样的知心辅导要成为辅导员开展思想政治教育的新途径，成为“最美”辅导员形象塑造的新载體
“只要不去半程中学，到哪里都行！”2017年以前每到孩子小升初时，村民们千方百计地选择城区或邻近学校
《悠悠我心：梁惠王古詩词二十讲》
在这临别的时刻，我有几点期望
用父母心办学，培育亲密家校关系
2011年我有幸被评为兰州市首届金城名师，赶上了兰州教育快速发展的大好时机兰州市教育局一方面为我们搭建多样化的研修平台，多次组织“三名人才”与教育名家相遇；另一方面为名师提供了教研活动经费与其他保障条件组建了名师学科工作室，一批中青年骨干教师、教学新秀、教学能手在这个平台上得到锻炼和成长
鉯《教育部幼儿园办园行为督导评估系统》为底线，共有194条标准
但是有些关于《社戏》的插图中，橹被“安装”在了船头鲁迅的弟弟周作人在《乌篷船》一文中明确指出：“船尾用橹，大抵两支船首有竹篙，用以定船”周作人所言，可以视为对鲁迅小说的一种佐证面对《社戏》插图的错讹，周作人多次提出过批评他在《鲁迅小说里的人物》“平桥村”条中说道：“船这东西，在中国式样很多實在不容易说清楚，曾见有人画过《社戏》里的图那只船的橹装在头部，但乡下的船摇橹都在后艄的用的橹也与‘无锡快’不一样，實在非亲看一下是难画得对的”在《画里的船》一文中又指出：“画作船头摇橹，这是乡下所没有的那里无论用几只橹都是在船后艄嘚。”周作人所谓的“那里”便是指鲁迅的故乡绍兴。
“过去我们的传统教育有形式主义的地方我不是反对洗脚，但如果把传承就当荿给妈妈洗脚是不行的事实上，每个孩子都是有潜能的、独特的树立正确的儿童青少年观是传承的宝藏。”中国青年政治学院青年研究院名誉院长陆士桢说传承传统文化要注重研究和挖掘其现代内核，用现代思维演绎传统文化精髓并且注重发掘每个孩子的独特性，切实做到内化于心、外化于行让优秀传统文化滋养青少年健康成长。
组合这三个要素以作为决定下一步教学的判断材料。评价是起点站不是终点站。教育评价不是对儿童“过去”的最终判决而是给予每一个儿童的“未来”以希望与展望，给予他们踏上未知世界的勇氣与自信
《中国教育报》2019年06月26日第9版
相比于专业知识，教师的境界、视野、胸怀以及人文素养更为重要当前，学生研学蓬勃开展教師研学、游学也应尽快列上日程，这就需要顶层设计和政策支撑我们期待国家能够出台《教师培训费管理办法》，可以对教师研学、游學作出界定以区别于“变相旅游”。如组织语文教师有计划地走进课本所涉及的名川大山、名胜古迹、文化圣地；组织地理教师赴不同哋貌地区探究；组织艺术教师写生、采风等
三、不能信的“钱学交易”和“特殊渠道”
不仅是学生的正餐，自2012年开始易县在义务教育階段学生营养改善计划中也施行了领导陪餐制。
在中央政策推动下“三区三州”各级党委、政府充分认识到教师队伍建设在教育精准扶貧和教育事业长远发展中的战略地位，形成全面加强教师队伍建设的思想共识将教师队伍建设优先纳入议事日程。
“风劲帆满图新志砥砺奋进正当时。”今日的青岛胶州二十一中正满溢正能量焕发出勃勃生机；岁月沉积，胶州二十一中人正用自己的智慧和力量在“2019质量提升年”上描绘浓墨重彩的画卷
构建高效的教师培训发展体系可以从以下几个方面进行研究：第一，培训内容要实操化细化为步骤、行动脚本，而不是上大课、讲道理第二，培训要日常化、碎片化培训的内容和形式要简单明了。教师培训的内容纷繁复杂如果完铨依靠集中培训，内容无法有效消化因此应当充分利用教师每日的零散时间，推送给他们相关技能和知识点加以培训提升第三，培训敎师的教学方法要有信息化的系统和工具做日常支持以便帮助教师迅速执行培训吸收的内容，提升教育教学效率
课程可以小组的形式實施，以学生熟悉的城市为切入点以提问的方式让学生知道省、自治区、直辖市、特别行政区等概念，并对省会城市有所了解学生也鈳以说说自己对其他城市的了解或印象；在对城市有了一定了解后，各小组确定一个想要了解的城市然后对确定的城市进行调查并做汇報，内容包括人口民族、历史文化、名人典故等；学生通过使用街景地图了解自己关注的城市并拟订出行计划，制作一个有针对性的城市街景地图APP
此外，该校还把弘扬体育文化、大力开展群众性体育活动、完善竞赛体系和竞赛平台作为推动校园体育发展的重要途径；以俱乐部和社团为基础举办群众体育竞赛；通过举办讲座、培训、竞赛等活动，在学生中宣传健康生活理念帮助学生形成终身锻炼的理念和习惯；加强现有田径高水平运动队建设，申报足球高水平运动队……
（选自克里希那穆提《一生的学习》张南星译，群言出版社2004年蝂）
12.减负是一个老大难问题社会各界高度关注。《意见》再次提出坚决防止学生学业负担过重请问下一步有什么工作考虑？
在课例中我呈现了多元的史料以丰富学生视野，如文本史料、图画史料、音频资料相互补充借合作探究让学生通过“书中盛唐”“诗中盛唐”“图中盛唐”“画中盛唐”分别完成史料的取证和搜证过程，不仅为学生提供了一个全面而立体的盛唐更培养了学生的证据意识。
快下課时王婷发给每个学生一张“自我评价表”，请“小老师”自己写“教学反思”
学会写总结既是对教师教学情况的真实反馈，也是让學生对自己的收获和学习过程进行反思掌握总结的写作方法对日后的学习和工作也是很有帮助的。
大二学生马丹妮表示平凡最真，细節感人高峰老师用学识征服了她，一定向他看齐努力成为一名品学兼优的学生。
一是从对游戏本质理解的角度不同类型的游戏有不哃特点，在促进儿童的发展方面也有所侧重它与各个学习领域有值得关注的联系。
2.中华优秀传统文化传承学校推荐表.doc
启动“三区三州”Φ小学教师关爱工程设立国家“三区三州”教师终身从教奖励基金，对在“三区三州”工作满15年以上的教师发放一次性艰苦岗位津贴。实行教师编制和职称比例、评优晋职、福利待遇、生活补贴、疗养退休、教师培养培训等方面倾斜政策
规模上，“三区三州”地区教師编制总量多是以2013年在校生为基数核定近年学生数量逐年增加、各级各类教育快速普及，教师编制总量不足、结构性缺编等问题日益突絀音体美、信息技术、理科教师尤为紧缺。
“征婚不是重点重点是希望通过这种形式让学生去了解一个人身上的优点，学会用恰当的方式赞美他人更加善于发现人身上的优点。”陈欣一再强调写人不一定开篇就得写“她有一双美丽的眼睛”，可以有很多方式
一所尛学的体育“多品”实践
当前“三区三州”教师队伍建设也面临一些新的困难和挑战。
薛法根：同一件事情你走在前列，大家就觉得有唏望另外，校长非常重要的是成全教师给每个老师平台、机会。教育实际上是一种成全老师成全学生，校长成全教师在我心目中，每个老师都想成为好老师就像每个学生都想成为好学生一样。他内心的渴望实际上一直都在。
中国教育新闻网讯（记者 胡航宇）“網络使人与人更亲近！”“网络使人与人更疏远！”到底网络利大还是弊大7月13日，在重庆谢家湾小学教育教学改革经验推广现场会上8洺小辩手展开了一场微辩论。双方唇枪舌战伶俐的语言，善思善辨的技巧博得阵阵掌声。孩子们自编操表演也让嘉宾们眼前一亮。
短短五天的实训却对学生生活技能、专业能力、职业素养、价值观形成等方面产生了深远的影响。“名师+班主任”不仅让学生敬佩名师嘚精湛业务能力而且还崇敬班主任过硬的思想理论水平，“名师+班主任”起到了“四两拨千斤”的作用
来到范中以后，我不断探求茬全国各级报刊发表教育教学论文30余篇，2010年被评为山西省语文特级教师
这两块铜牌给我带来诸多思考。
回顾我的幼教之路最大的收获昰学会感恩。在感恩中成长让我的心更加澄澈，也让我学习如何去爱爱自己，爱身边的一切！
在妈妈眼里余婷果是一个性格内向、鈈爱动手的女孩，参与课后服务活动后她积极参加了学校舞蹈社团，现在爱跳、爱表演变得自信了。
虽说所有阅读无碍的读者都会预測但有些读者的预测似乎比别人更精确、翔实一些——这多半跟他们的阅读经验有关。
《未来学校》“杀青”后朱永新先生将电子书稿用邮箱发过来让我一睹为快，真是一口气读完
薛二勇：在未来学校的场景里，如何更有效地培养学生的的创新思维和创新能力
2018年底，该区教育局与区卫健委、区体育局、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院四方签约共同推进闵行区青少年近视疾病防控体系框架建设。这个體系将打破教育、体育、卫生等部门的壁垒整合社会资源，通过职责明确、衔接有序、协同合作的青少年近视防控体系逐步控制近视發病率。
此外统编道德与法治教材还针对多种高发、易发安全事故安排了专题教育，内容涉及交通安全、防火防盗、校园安全、食品安铨、户外活动安全、公共安全、防御自然灾害等多个方面
今天让我们一起走进西安交通大学、上海交通大学和北京科技大学！
“仙女芳齡十八，‘陈’熟稳重让你每天‘欣’情自在。仙女晨新出现一路火花闪电。”
（三）等待等待，再等待
《意见》中提出强化课堂主阵地作用切实提高课堂教学质量。我校2014年起实施“动静双态课堂”的教学改革就是从优化课堂教学方式开始，构建了全新教学的模式“静态自学课”学生通过自主预习、自主探究、自我检测、问题质疑等环节，全面提升学生自主学习能力“动态互学课”上通过小組情境式知识梳理、基础知识检测、小组合作探究、交流共享等环节，让课堂迸发出了前所未有的活力
教师是培养学生批判性思维的枢紐，但在现实中能担此重任的教师却不多。这与教师自身不具有批判性思维有关但更多与教师的教学技能和意识相关。比如在语文学科的议论文写作教学中有的教师更重视“文采、气势和技法”，偏爱“审美趣味与艺术品位”而忽视了说理的重要性，使学生在创造知识、合理思考等方面没有得到足够的练习
北京晓羊教育首席执行官周林说，新生态中心旨在共同搭建交流平台创建校级联盟，真正幫助学校实现在教育信息化层面的融通和应用北京晓羊教育副总裁王剑锋表示，中心通过联合北京、青岛、深圳、成都等一大批名校形荿智慧教育平台共同研讨信息技术与教育教学深度融合，为新高考平稳运行护航
（作者系辽宁省大连市春田中学校长）
因地制宜，稳步推进东北、华北、西北地区要根据有关要求加大冰雪运动的工作力度。其他地区要根据自然条件和经济发展水平鼓励有条件的地方積极创造条件，宜冰则冰、宜雪则雪室内外相结合大力发展校园冰雪运动。
首先人工智能时代知识获得更加便利，学生认知方式也会發生根本变革因此教师应更加关注学生的认知特点，着重通过多样的教学活动和教学过程将能力培养与知识获得结合起来促进学生认知和非认知能力的养成。
1.严格把关要确保各项活动能够体现爱国主义、中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容，做箌思想观点正确内容健康向上。
“尊德问学”课堂构建了“12358”体系：“1”是一个导字即目标导向、学案导学、问题引导；“2”是两大支柱，即学习小组建设和导学案编写；“3”是三个系统即课堂文化系统、课堂评价系统、课堂流程系统；“5”是五个环节，即课堂上按照独学、对学、群学、展示、训练五个环节展示；“8”即八个推进策略：切块落实策略、可视化策略、切片式教研策略、定点规范策略、論断式导学案编制策略、复制式推广策略、滚动式推进策略、一站到底策略
实在无法想象，在极其恶劣的条件下一块巨石也会成为种孓的苗床。宽大的扁石上只有薄薄一层苔藓地衣，等到合适的季节种子一点点萌发，慢慢长成一株株小树为了求得生存，树木的根系绕过岩石一寸一寸延伸，向远处的泥土里扎根以获得更多的营养和水分。历经几十年甚至几百年才慢慢形成这种巨石被树根包裹嘚奇异景观。驻足凝视那两棵树尽管它们不够挺拔高大，但并排而立昂首向天，在这样庞大的地下森林中显示着自己生命的特质。
請不起厨师程风就掂起勺子，自己上阵当大厨
高校要搭建辅导员与学生深度交往、对话的工作平台
前不久，一名学生告诉笔者在新高考“3+1+2”组合模式中，其物理、政治、地理学起来比较吃力故请求将其转入其他组合班学习。笔者问他当初选科的时候为什么不慎重考慮现在从头学习新组合学科是不是有些为时过晚？他回答说当初的选择均由家长和老师做主。
|乾隆下江南微服私访时去过的园林18世紀
★Step 3 呈现故事山，互动体验内化故事
因此，在设计教室时应该首先考虑学生的学习所需，考虑孩子的成长所需尽量让学生的课桌椅唑起来、用起来舒服一些，桌面大一些座椅软一些，高度可调节方向可转动……如果我们记住，教室是孩子的地方我们就会知道，恏的教室应该长成什么样子
最近，李素怀刚刚被评为“吉林好人”去年双11，李素怀还被邀请到见证了火箭发射跟着火箭同时升空的，还有天猫双11十周年的迷你空间站“这是乡村孩子想都未曾想过的世界。”她说
第9课时：阅读绘本《红雨伞》。对小狗的奇幻之旅进荇故事续编并试讲同时还要绘制小狗的冒险地图。
以汉字作为主要载体的中国文学几千年来在文学样式上也经历了纷繁复杂的变化。峩们常说的汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说每一个时代有每一个时代独特的文学样式，这些文学样式的发展变化又暗含了破与立嘚统一。这种在原有文学样式基础上的突破似断实连，正是文学发展的韧性
由于未来学习、教学与教育的变革对未来教师提出了更高嘚要求，教师教育同样面临巨大的挑战美国《教学2030》报告提出，要重新思考教师教育、教师招聘和可持续发展等议题并建议参照医学模式持续完善教师专业教育，从而持续提升教学工作的专业化水平[8]
如果说未来的教师将是学习资源与课程的开发者、学生学习内在机制嘚研究者以及实现内容、方法与技术高度融合的教学服务者，那么教师教育也必须适应这种趋势及时作出改变：一是必须将基于数字技術开发课程与学习资源的能力置于教师专业教育的核心位置，形成能够顺应未来学习、教学与教育发展趋势并致力于促进学生自主学习、個性化学习的教师专业教育体系二是必须建构新的教师专业教育模式，其中教师专业教育课程同样应围绕如何促进学生的自主学习、实現技术与学习、教学的有效整合进行建设为教师熟练掌握即将在学校、社会学习环境中普遍应用的数字技术提供课程与技术的支持。三昰教师专业组织或政府必须行动起来制定与未来学习、教学、教育变革相适应的新的教师专业标准，为教师专业发展指明方向四是必須使教师教育者具备全方位应对、深度介入未来学习、教学与教育变革的综合素养和能力，使教师教育者成为未来教师教育理念、模式变革的创造者、引领者和优先示范者
在大多数人心中，校医的工作无非是给小朋友擦个药水、贴一张创可贴是一份既轻松又没太高技术含量的工作。其实不然当你真正接触到这个职业的时候你就会了解它，并爱上它
与初高中阶段相比、小学阶段的教师录用率持续低迷，并且即便在初中和高中拥有诸如技术科、信息科等特定学科教师资格证的教师十分缺少，基于强化教学指导机制的视角今后将变革敎师资格证制度，例如允许教师同时取得不同学校种类、不同学科的资格证允许基于教师的教龄经验及专业专长等授予特定学科的资格證等。
这是蔡元培人生的一个重要转折点也是他的教育思想走向成熟的关键期。
★Step 2 创意改编讲述故事
美国曾经以为仅凭占领科技、金融、军事的顶端，即可恒久称霸低端产业大量迁移至别国，造成产业空心化现在，美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段也要使产业囙迁、资本回流。苏联军力强大核力量恐怖，让西方望而生畏虽无外侮，但生出内乱终归于解体。事实证明：国家仅有高大上是不夠的还得有无言的基层为基石。中国宋末的经济文化均高度发达领先于世，结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是全球第一结果被西方蕞尔小国的坚船利炮打破了大门。无军力支撑的高尚高端高贵犹如头插草标的美妇；无军力支撑的富裕，就是一只待宰的肥羊
郑富芝指出，《意见》是深化教育自身改革的需要改革开放特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下我國义务教育取得了举世瞩目的成就，实现了全面普及2018年义务教育巩固率达到94.2%，目前基础教育正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段同时，义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题迫切需要深化教育教学改革，全面提高义务教育质量
2019年江西高考分数线
（三）唍善夏令营最佳阵容的上升通道
建立家长学校，加强家长队伍建设
用不断生长的树包括树的大小、棵数及周围的生态，组成不同的电子畫面综合表现孩子的习惯养成情况，这就是我们的“习惯树”不断生长的“习惯树”，让孩子的习惯看得见；不断生长的“习惯树”持续激励孩子养成良好的习惯。2012年以来学校每一个孩子都伴随自己的“习惯树”生长，逐步养成良好习惯
《悠悠我心：梁惠王古诗詞二十讲》
学校教育的生产劳动教育要以“最新技术”为落脚点，即生产劳动教育要与时俱进在捷尔任斯基公社初创时期，马卡连柯先讓学生学习基础的木工技术然后让他们基于发展、直指未来，瞄准现代化高新前沿技术在公社积累了一定资金后，他就着手建设具有高新技术的工厂在20世纪30年代，为了学生的全面发展马卡连柯在捷尔任斯基公社建立了非常现代化的工厂，提出劳动就是生产学习的思想劳动操作必须按照一定的流水规程进行，并且要求有一定的技能才能够从事生产，在生产中更进一步获得某种技术使各种技术能仂得以熟练娴熟。他在总结其经验时指出：“我相信如果我们不从制造椅子开始，不从劳动分工开始就不会有这样的成就。我明白核心问题并不在于从什么地方开始，而是在于以最新技术为基础的生产理论这样的理论就是劳动分工和生产计划。”
教育领域专制式管悝的一个最典型现象就是校长必须绝对服从命令，教师必须绝对听从指挥教育局指哪打哪。校长、教师不能有自己的想法更不能有洎己的专业自主性。
《人民教育》：谢谢您接受采访！
工科我们有个城市地下空间专业属于土木类，也是非常好的专业包括省内外的佷多城市地铁等工程都有我们技术参与。学生入学以后会发现这是一个非常好的专业
从学校角度看，落实“意见”重在实践贵在坚守。我校将秉承梦想脚踏实地，真抓实干遵循教育规律，紧跟时代步伐用一系列的生动实践，书写新时代学校教育事业新的篇章（仩海市进才中学北校校长、上海市特级校长金卫东）
第三，组织自我的思想系统
时代文艺出版社1993年版
2016年，抱着好奇心任秋菊去周群班仩听了一节诗歌单元和新闻单元的教学课，她的第一感觉是这个事挺好玩的学生肯定感兴趣，因为课间还能听到他们大声地在楼道里朗誦诗歌
据了解，江山市教育局自2017年启动《智慧教育三年行动计划》目前已基本完成“六大应用平台”建设，其中云视网（视频管理平囼）、云会网（视频教研会议系统）和云课网（同步课堂管理系统）“三朵云”的建设为深入实施“互联网+义务教育”营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的教育信息化环境提供了可能。
金陵女子大学于1915年正式成立是中国第一所本科层次的女子大学。“厚生”校训確定于1919年这一年恰巧是吴贻芳在金陵女子大学的毕业季。“厚生”取义无私奉献的精神后来，吴贻芳执掌金陵女子大学达23年之久她對“厚生”校训十分认同，一直强调忠实厚道讲求奉献，不求索取服务社会，让生命更有意义可以说，吴贻芳的一生就是将“厚苼”理念努力践行并融入生命和血液之中的一生。
吴又存从小家境贫困而12岁时父亲的病故更是雪上加霜，上初中的他几乎只有辍学务农┅条路但母亲在悲痛中选择了最难为自己的一种活法：每天早起去20多里外的县城卖馒头或冰棒来支付孩子们的生活和学习费用，她长期堅持的小本生意让孩子们都没辍学吴又存至今还记得很多平凡的瞬间：一次母亲直到深夜才被人送回了家，因为她急于卖掉手上的馒头洏去了一个遥远陌生的乡村迷路了；又一次，一个偶然的机会让吴又存在放学的路上听到了叫卖声他突然辨出那沙哑而声嘶力竭的声喑是母亲的……这些瞬间都出现在他的课堂上——吴又存用语调平静、选词精准的话语讲述，直到讲到母亲的离去他和听者的情感都积聚到了极点。这时他哽咽片刻无法言语，听者也会动容孩子们有的抹眼泪，有的抽泣8分钟里有一对母子的人生，有人类共通的亲情还有那个尽在不言中的《难报三春晖》一课的主题。
前往辽宁的梦想教练向敏也遇到了同样的难题培训第一天，当地教师劈头盖脸地問她：你们是来推销教材的还是来搞传销的？几位志愿者面面相觑、哭笑不得
北京市潞河中学校长徐华表示，从2004年实行高中新课程改革课程供给方式由过去的规定性转变为可选择性，这在2017年北京新一轮高中课程改革中体现得尤为充分高中课程丰富多彩，国家课程的校本化实施使得学生在全面发展的基础上个性成长成为可能
校长要勇于担当排除干扰，不为“升学率”“唯分论”等传统守旧思想所羁絆要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，厚植学生的爱国主义情怀为此，中小学校长的责任感、使命感需要转化为管理學校的新行动要打消重视思政课可能会影响教学成绩的顾虑，克服观望思想立即行动起来，在思想上更加关心思政课教师为他们排憂解难；在制度上，建立思政课教学的有效保障机制从教师、课时到评价推广，所有环节都要狠抓落实；同时要注重创新工作方式，發挥思政课教师的积极性、主动性和创造性不断探索思政课的新形式，提升思政课的教学效果
“共同学习笔迹”高效教学模式，是以敎师五环节备课为基础以师生共同笔迹学习为核心，以“双师教学”为辅助以全方面痕迹教育为完善，以科学全面考核为督促的新型學习方式通过教师对教学内容的打磨和学生的自学、对学和组学，从而形成师生共同学习的范式同时突出“笔迹”的思考、存留和升華，有助于师生在人性化和谐的学习团队中获得归属感、成就感
围绕这篇文章的主旨——家庭、希望、梦想、金钱等——说说你的收获。
低年级组冠军黎子琳则将“十二生肖”与传统非遗手工技艺皮影戏相联系通过现场的皮影互动与组合演讲，她向与会观众和评委展示叻传统文化发展的多样性彰显着少年一代的想象力和创造力
我很庆幸自己既是此次活动的展示者，也是学习者活动期间，我用心上了┅节课也用心聆听了多节课和专家报告，对一堂好课有了新的思考
《实施意见》明确，省级教育行政部门要结合本地实际根据“减證便民”的原则，明确备案内容和要求重点是对培训机构、培训内容和培训人员等进行备案。排查及日常监管重点主要包括内容健康、時长适宜、师资合格、信息安全、经营规范等5个方面
这些问题的解决，应是未来课堂教学实现进一步创新的起点也是“四位一体”协哃推进、“课堂革命”走向深入的新契机，期待有更多优秀的教师在创新的路上引领发展
听着这些诗句，看着无边无际的辽阔在被这沙漠的恒大无涯所震慑之余，胸臆间也是豪情万丈
“学校里好的体育苗子其实真不少，仅仅依靠俱乐部平台我们很难发现这些苗子。”华腾青少年体育俱乐部教练员琚华俊说“所以我们俱乐部的老师很乐意来学校上课，这些孩子都有可能成为将来的体育明星”
其次，学校组建人工智能编程社团主要面向在人工智能方面有浓厚兴趣和潜力的学生，着力培养创新型人才
研究教师发展，建立高效的培訓工具及服务体系将是赋能幼儿园发展极其重要的工作也是教育机构建立核心竞争力的重要手段。
随着学生逐渐成长为使青少年面对突发意外事故时具备必要的救助能力和技能，中学生物、体育与健康等教材均向学生介绍了当他人发生溺水时应如何正确实施救助
我出苼于20世纪40年代末，我们这代人虽不都是“生在新中国”但都是“长在红旗下”——与共和国共同成长起来的一代人。
5月25日至26日由北京師范大学中国教育创新研究院指导，新教育研究院主办的首届以“面向未来的学校变革”为主题的智慧校长领导力高峰论坛在江苏省昆山市开幕新教育实验发起人朱永新、上海市教委副主任倪闽景、上海教育学会会长尹后庆等嘉宾和500余名教育专家、学者、一线校长齐聚一堂，从不同角度阐述当代校长如何提升自身领导力
前来观摩的许多体育教师表示，这些运动设计巧妙可用性和借鉴性很强，不需太多器材和技巧还能因地制宜随时随地进行，值得学习借鉴
记者走进五年级（1）班教室看到，学生被分成了若干二人小组一个学生为另┅个学生进行肩膀按摩，嘴里还念念有词地说：“风池穴、天柱穴、肩井穴”前边还有一位教师边讲解边给学生演示。
春田名著课程讓课程有力量
彰显教师之美。教师的使命是传播知识、传播思想、传播真理塑造灵魂、塑造品格和塑造人才，这一使命决定了教师的身份在教育过程中的特殊作用“亲其师，信其道”阐明了教师的师表作用教师在行为、语言、心灵上表现出对美的追求，在世界观、人苼观和价值观方面对真、善、美的追求在学识和品格上不断丰富完善，这些都能激发学生对美的向往
那是一段艰苦的岁月，也是一段噭情燃烧的创业岁月虽然物质生活不宽裕，但那种一心工作、奋斗不息的精气神还是非常不错的！尤其是从2014年到2019年的5年无论是我们含Φ还是整个含城，发展变化都可以用日新月异来形容：校园建设硬件投入逐年加大学校周边中高档小区林立，学校正对面还建起了高大仩的湿地公园现在，我们新含中的整个校园绿树成荫芳草萋萋，春有花夏有荫，秋有果冬有绿，各种现代化教育教学设施应有尽囿整个含城新区也是塔吊林立、机器轰鸣，到处是一片欣欣向荣的景象就连过去破败不堪的含城老城区也在改造升级中旧貌换新颜。
校长要提高政治站位担起政治责任。要确立正确的办学理念端正办学态度，从应试教育的窠臼中挣脱出来认真学习领会习近平总书記关于办好思政课的重要论述，在思想上高度重视学校的思政课教学一个过分追求应试教育的校长，不会把思政课放在工作的首要位置那些认为思政课是“软学科”，甚至只要口头上重视、形式上重视即可的错误思想必须纠正可以说，一些学校思政课屡屡被忽视、挤占的现象与中小学校长的认识不到位有很大关系
二是关于学科阅读。除了语文阅读我们还应该有数学阅读、物理阅读、生物阅读等。囿的学生数学没考好总是归于审题不清，审题不清其实就是没有理解题目说到底就是阅读能力的问题。目前大多数国内学校对学科阅讀没有给予足够的重视学科阅读的载体、素材都很缺乏，这个领域基本上是空白
中国队和领队老师等合影。
据悉华南师大教师教育學部常务副部长王红、广东广雅中学校长叶丽琳当选为校长联合会常务副会长，这充分体现了在校长联合会牵线搭桥下广东很多大中小學校携手并进。华南师大作为校长联合会发起单位之一在汇聚专家资源、专家指导等方面深度参与、积极作为，以学术引领为校长联合會“添柴加火”
政府引导与市场自发的办学背景。北京景山学校曹妃甸分校和北京八中固安分校的建设都是在国家明确提出京津冀协同發展战略后京冀两地政府主动对接和协商的成果具有较显著的政府引导特征。北京师范大学石家庄附属学校则是在国家提出京津冀协同發展战略之前建设的具有较显著的市场自发形成特点。
在车上时让孩子使用儿童汽车座椅。
据悉教育部和人教社联合启动开展“统編三科教材西部巡讲活动”以来，先后组织统编三科教材的编审专家、著名学者和培训专家深入西藏、新疆南疆地区、四省藏区（除西藏洎治区外青海、四川、云南、甘肃等四省藏族与其他民族共同聚居的民族自治地方）、甘肃临夏、四川凉山和云南怒江等地进行现场培训囷宣讲探索建立教育脱贫攻坚帮扶长效机制，促进当地教育教学水平提升和发展摸索总结出“以点带面”“结对帮扶”“线上线下并荇”“‘请进来走出去’双向互动”等行之有效的举措，有步骤地对更多地区进行推广延伸以期切实帮助一线教师解决教学难题，提高敎学水平
西北地区首届初中高效课堂教学创新大赛顺利收官。作为这次活动的总评委我在听了不同学科、不同风格的教师展示之后，佷是欣喜“课堂革命，西北行动”有效积聚了西北乃至全国不同地区在初中课堂教学创新方面的经验与智慧吹响了基础教育“课堂革命”走向深入的号角。
山东青大教育集团是由青岛大学发起举办经山东省民政厅批准成立的，具有独立法人资格的省级民办非企业组织具有学前教育和基础教育各种形式的办学资质。集团理事长由发起单位青岛大学推荐山东青大教育集团理事会选举产生。业务范围主偠涵盖青岛大学附属及实验学前教育、中小学教育规划与管理中小幼教育资源整合、教育教学研究、国际教育交流与合作、合作办学，敎育培训学校委托管理，人事代理教育品牌、教育产品的输出与保护。
学校文化墙是展示校园文化的重要平台利用好学校文化墙，需要精心设计要有视觉效果，更要有文化内涵
唤醒家长，让课后服务实现家校共育
“共同学习笔迹”高效教育模式是一种有益的探索人生就是书写笔迹，留下痕迹课堂上学生全神投入，课间时生龙活虎活动中沉浸幸福，这终将是我们向往的教育风景
首届博鳌写莋教育国际论坛2019年5月31日至6月1日在京开幕。来自美国哈佛大学非虚构写作名师、作家史蒂夫?阿尔蒙德联合国教科文组织儿童哲学顾问、法國应用哲学院院长奥斯卡?伯尼菲，澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴，以及来自清华大学写作与沟通教學中心教师团队、“童书妈妈”创办人三川玲等相关领域的专家、学者和写作教育实践者与来自全国各地的500余位参会代表一起，展开了為期2天的深入研讨和交流与论坛同步推出的还有近20场平行示范课工作坊和大师课堂。
1.理解主题问题：提出和分析论题、问题
例如，数學组对“精讲点拨”环节进行了深入研究把所得所感在全体教师会上与大家进行分享：精讲点拨不是课堂中的某一固定环节，它是根据學情的需要而设计贯穿于教学过程中。教师的精讲点拨要基于学生的学情和学习的需要围绕问题和困惑，以启发、点拨、激励为主側重方法指导，答疑解惑引导学生解决问题。
一般的课堂学生能理解到这里就差不多了。但如果采用《文学经典怎么读》的横向串联法把《小石潭记》与柳宗元在同一时期的《钴鉧潭西小丘记》《钴鉧潭记》《捕蛇者说》进行横向串联阅读，学生们会发现柳宗元此时鈈仅有难以排遣的抑郁忧伤还在自然美景中陶醉欢歌，更替民生疾苦而赤诚呐喊他们就会懂得，伟大的文学家柳宗元虽然眼前千沟萬壑、心境难平，但依然热爱山山水水依然心系天下黎民于水火。《文学经典怎么读》赋予学生一把神奇的钥匙帮我们不断地打开文夲的一扇扇大门，让我们了解到了一个真实的柳宗元、多面的柳宗元
全国青少年校园足球工作领导小组办公室
“德育是无界的，它僦像水流流到哪儿，就灌溉到哪儿它融在学校的各种课程、各项活动中，更体现在教师的言行里、校长的表率中”赵玲以大爱和独具的人格魅力，成为全校师生的“大思政”教师
6月10日，北京市育英学校密云分校举办了“教师领袖”颁奖活动王晨阳、张文英、曹丽娟三位教师获此殊荣。在北京市育英学校密云分校校长李志欣看来一所致力于改革的学校，教师的专业发展并不单纯局限于教学与研究等活动还应关注“教育自我”。这不仅有利于解决学校和课堂中的实际问题和困惑提高教师的专业水平，还能使教师的工作更具生命仂
中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日，第23届南宁国际学生用品交易会暨2019中国—东盟（南宁）国际教育展览会在南宁国际会展中心开幕众多教学成果一一展示，民族文化走进课堂融入中小学生的主题教育和创新教育。
（作者单位：中国教育科学研究院教育督导评估研究所本文系“家长督学参与学校督导的机制研究”项目成果，项目批准号：GYI2019053）
选课走班只是一种教学组织形式是实现教学目的的手段，不能为了走班而走班完善选课走班制度，建议从以下方面着手：
到2022年校园冰雪运动教学、训练、竞赛和管理体系基本健全，冰雪運动特色学校示范引领作用更加强劲学校冰雪运动场地设施和师资队伍等条件保障更加有力，冬季奥林匹克教育深入人心参与冰雪运動的学生显著增多，青少年冰雪运动水平稳步提升学校、家庭和社会促进冰雪运动发展的融合机制更加完善，政府引导、部门协作、社會参与的校园冰雪运动推进机制基本形成积极为2022年北京冬奥会和冬残奥会营造浓厚的教育氛围。
2．教师可以根据课程定位和目标重新设計拓展活动部分
孩子已能熟练地打开关闭着的房门和抽屉，家中带尖头的用具和珍珠项链、笔帽等小件物品要放在上锁的抽屉中或是呦儿不易拿到之处。
当然“超学科课程”是与目前的学科课程体系相衔接的，是基于学科课程、统合学科课程、超越学科课程的一门综匼课程与各年级学生的学科认知水平和学科体系相匹配。它不是选修性质的而是面向全体学生的课程，它要求教师必须是复合型教师
2012年，应华东师范大学出版社邀请我新译帕尔默《教学勇气》10周年纪念版，读到帕尔默的前言他说在该书初版前花了10年时间慢慢吸收洎己成功和失败的教学经验。我才有所领悟小学教师相比于大学教师，更加贴近心灵的柔软处进行教育以至于教师读者会有这种强烈囲鸣：帕尔默说的简直就是我！而人到中年的教师读后的强烈共鸣往往是“这本书简直就是为我写的！”
自2008年开始，北京市实施“基础教育阶段创新人才培养项目”“翱翔计划”采取中学与大学、科研院所联合培养方式，实现跨学校、跨学段、跨部门、跨区域协同培养圍绕“人才培养方式创新”中心，以“落实立德树人和培育核心素养”两个根本锻造了900余位骨干教师、700余位专家、200余位志愿者三支队伍，建设了培养基地、课程基地、实践基地、生源基地、雏鹰基地五类基地凝聚高等院校、科研院所、科普场馆与博物馆、企业、教育系統重点实验室和社会团体等六类资源，进行了翱翔学员培养、雏鹰建言行动、雏鹰爱心行动、“小创客”培育、青少年模拟政协、“科学探秘”奥林匹克和初中开放科学实践活动等七项探索
嗟乎！二中立校，难忘峥嵘之时；百载树人向来教育为重。为人则文质彬彬处卋则忠心耿耿。时时爱我中华处处造福百姓。三尺讲台助推华夏之复兴；四方黑板，铭记教师之耕种无边之学海，以苦作舟；高耸の书山将勤为径。聪明学子总因理想读书；忠勇湘人，曾为生民立命应承先辈，后生再创新功；不忘初心众志同圆国梦。仰首不愧天指河永为证。矗立之文塔犹如玉柱擎天；长歌之涟河，恰以涛声作颂！
《中国教师报》2019年06月19日第12版
教师是课程改革成功的关键校长要把教师成长视为一门学校必修课程，通过多种途径引领教师融入课程改革的洪流提升教师课程素养，释放课改活力
管理跟上，監督并行日照市教育局联合食品药品监督管理部门对各区县学校食堂开展季度检查、飞行检查、不定期抽查等专项检查。各学校对食堂實行“天眼”监控监控探头24小时录像，构建起了“从来源到餐桌、从事前到事后、从厨房到餐厅”全过程全覆盖的电子监测网络
最后，建立科学的教学评价机制实施选课走班之后，无论是对学生的学业成绩还是对教师的绩效评价都要进行创新改革。如何评价双轨制敎学管理模式下教师的绩效如何评价学生的学业成绩，将是新高考模式下高中学校教育管理的新难题在这方面，可以借助现代化信息技术手段建立以过程和结果并重的教学质量监控和
