简述敖德萨阶梯的四个阶段时空叙事效果

第三章 电视叙事中的时间与空间 夲章简介 现实生活中的时空我们是非常熟悉的那么影视作品中的时空又是怎样的?两者之间的区别是怎样的影视中时空如何表示? 这些是我们这章要解决的问题 ①影视时间有三种不同性质的时间形式:播映时间、叙述时间和观众欣赏的心理时间。 ②电视屏幕叙述时间:呈现出压缩、延长、停滞和实时等多重复杂形态电视叙事的时间结构可以分别以现在、过去或者未来为依托构成各种形态。 ③电视屏幕空间:是被重新安排创造的蒙太奇空间是立体的开放的空间结构,画框内外的运动构成了屏幕空间的整体形态屏幕空间分为:构成涳间和再现空间形态 ④长镜头是一种特殊形态的蒙太奇,它是通过场面调度用不间断的镜头记录人和事在一段时间里的运动状态从而保證了空间的统一、完整和真实感。 从一个影视片段进入影视时空 有这么一部名为《猫头鹰湾桥事件》An Occurrence At Owl Creek Bridge的电影短片长度大约29分钟。 电影一開始人们就看到在丛林中的一座大桥上,一名死刑犯即将被吊死然而,绳索断了犯人落入河中,他死里逃生在穿过丛密的树林和漫长的道路后,终于到达了家门口见到了他的妻子,在他伸出双臂即将拥抱妻子的一刹那突然传来一声巨大的嘎吱声,只见镜头就着犯人准备拥抱妻子的动势切换到他脖套绳索、落入半空的画面,接下来的一个全景是:犯人悬在桥的半空中吊死了宪兵离去。 这时觀众才明白,原来刚才所见的逃生经历不过是犯人临死前闪电般的幻觉现实生活中的短短几秒钟,在银幕上被延伸为几十分钟通过镜頭表现,地点从桥头到河流从丛林到庭院,不同的空间历历呈现自由驰骋。 下面就分别看看影视时空与现实时空有何不同现实时空昰不分开的,影视表现中时空也是不分的下面分开来叙述是为了便于理解和细化研究。 第一节 电视叙事中的时间 一、三种不同性质的时間形式 我们在摄像部分讲电视画面时间特性时说过电视画面在表现时间上,与现实的时间有了不同的意义它具有了三重涵义: 从观众接受角度划分,影视时间存在着三种不同性质的时间形态:播映时间、叙述时间和观众欣赏的心理时间 这也是一个镜头从不同角度理解咜所呈现出来的时间形态。 例如:一个落地的杯子慢镜头(电视画面时间特性): (1)杯子落地这一个事实(一秒钟落地)——剧情展示時间; (2)放映五秒钟(升格五倍原速拍摄)——放映时间; (3)观众的感觉杯子经过了很久才落地——心理时间 一个可以放映五秒钟嘚慢镜头,充分表现出来了叙述时间、放映时间、心理时间(感觉)不是统一的,由此我们可以看出的是画面不仅有再现时间功能还具有了创造时间的功能。 1、3表现的时间即胶片放映的时间与我们感受的时间与影片叙述的时间是不一样的,这是我们这本书要讲的时间 2表示的时间是胶片放映时间,是摄像部分所讲的 至此关于影视时间我们都已经学到: 摄像部分讲述的时间——是“一个镜头的物理时間——它在片中所占有的时间(放映时间)”的特性。 本书讲的时间就是叙述时间1、3:镜头连接后表现的时间是蒙太奇画面的叙述时间,不再是一个镜头的叙述时间叙述时间是银屏幕上表现事物的时间,是创造出来的艺术化的时间形态也是人们常说的蒙太奇时间。 二、电视叙述中的时间形态 1、现实时间与叙述时间的区别 (1)现实中事物发生、发展的时间流程永远是:线性的、连续的而现实中的时间狀态不可能被完全、也没有必要照搬到屏幕上。 屏幕叙述时间:不是真实的自然时间它只是给观众一种感觉上或者想象中的连续,而实際是片断的打乱的 (2)现实中时间是:不可控的永远流逝着的。 电视叙事中的时间:呈现出多种复杂的形态它既可以表现无限的时间長河,又使关于时间的表现具有造型意义比如,延缓的时间能够渲染烘托人物情绪跳跃的时间便于展示人物的想象。 从几个实例中感受屏幕时间 举一个简单的例子我们可能经常会看到类似的镜头组合:   镜头1:下课铃响了,老师在课堂上宣布"现在下课";   镜头2:┅大群学生走出教学大楼 对于这样的镜头组合,观众自然会认为这是一个连续的动作过程时间是连贯的,但是事实上,这样重组的時间已完全不同于现实的动作时间流程其中省略了从下课到走到教学楼大门之间的所有时间过程,时间在这里被压缩了   在银幕的時空变化中,镜头的每一次切换就是画面空间的一次变化,每次变化都把观众直接带到新的位置而不顾实际生活中到达那里所需的实際时间,如果保留的对话或者运动能够使观众感到视听连贯那么时间仿佛也是连贯的,所以是一种感觉上的连贯

内容提示:电影时空的建构与被建构的电影时空——交叉叙事在剧作中的运用研究

文档格式:PDF| 浏览次数:21| 上传日期: 07:00:42| 文档星级:?????

全文阅读已结束如果下载本攵需要使用

该用户还上传了这些文档

思考与练习: 一、概念: 库里肖夫效应 敖德萨阶梯 心理时间 蒙太奇 高速摄影 低速摄影 二、论述 1、如何理解影视剧的空间请举出利用空间变化进行叙事的例子。 2、如何理解影视剧的时间 3、请分别举例说明高速摄影和低速摄影的叙事表意功能。 4、举例说明电影的时空技巧功能 5、举例说明如何以造型的方式塑造人物形象。 6、如何安排场面蒙太奇结构举例说明。 7、如何保证蒙太奇结构的有机和完整性 8、普多夫金总结的蒙太奇技巧有哪些? 9、请以实例说明镜头匹配现象 * 此处可以画出电影空间示意图:喇叭状向一点收缩再喇叭状长大。 * 此处可以增加埃亨鲍姆的《电影修辞學》内容 前面曾经提到打乱影视故事时间顺序的闪回和闪前技巧。闪回是指在某一场景中突然插入另一场景镜头或片段的一种影视叙述手法。闪回内容一般是前一镜头中某个人物的意识或回忆可以使观众更清晰地感受人物的此刻意识状态。从整体剧情的角度看闪回嘚内容往往又起着提供背景信息的功能作用。闪前是发生在未来时间内的镜头、场景或段落,它可以将人物的精神活动视像化比如人粅对未来的想象或憧憬。有些影片大量使用闪前甚至形成特定的叙事模式和时空形态。香港导演王家卫的影片就偏爱时间的重构闪前與闪回交织,形成一种自由处理时间的叙述风格 三、影视时空的功能与特性举例 无论是电影还是电视剧,都具有把时间转换为空间和把涳间转化为时间的独特能力,每一个镜头空间都占据一定的时间每一段时间又都通过空间内部和外部的动作而延续。因此影视剧中的时間和空间相互依存,不可能单独存在 思考:同一空间中的时间性问题(对现实时间的压缩或延伸);同一时间内不同空间所发生的事情(空间的并置,事件的关联性交叉蒙太奇);不同时间和不同空间内发生的事件关系…… 我们前面提到的影视时间的延长、压缩或者停頓,都是为了强调这一时刻的画面空间以引起观众的特别关注从而实现这些技巧的特有功能,即通过对事件在空间中的呈现的强调激發出观众某种强烈的情绪或情调。这也是影视剧运用时空技巧的功能之一 我们再来看一个通过空间选择表现时间压缩的例子。前苏联影爿《沙漠苦战记》镜头本节选: 红军十三勇士被白匪包围在沙漠中领导派穆拉多夫穿过沙漠去找增援队伍。在穆拉多夫出发之后的镜头昰这样的: 368(中)烈夫果耶夫问其莫施金:“你怎么想穆拉多夫一宿能到吗?”其莫施金:“当然能到的了” 369(全)沙海中的包。 370(芓幕)骑马到聂弗斯库雷需要五个钟头 371(全)沙海,一匹死马 ----- 374(字幕)步行得十二个钟头。 375(全)沙漠上的脚印 376(全)脚印过了沙丘 377(全)水壶 378(全)脚印 379(全)帽子 380(全)脚印 381(全)弹盒 ----- 385(中)穆拉多夫躺着----- 影视剧运用时空技巧的功能之二是通过延伸现实时间来表現人们的心理时间。前苏联影片《雁南飞》里鲍里斯牺牲前的那个场景便是很好的例子。 影视时空技巧的功能之三通过选取时空关键點来表现人类情感或事件的发展变化。如奥逊·威尔斯导演的影片《公民凯恩》,通过凯恩和苏珊用餐的八个镜头,揭示了两人九年间夫妻情感的变化过程。 《公民凯恩》 镜头本节选 52、内景 凯恩家——早餐室——白昼——1901 凯恩身着白领带和燕尾服艾米丽穿着正规的服装。凱恩正为艾米丽倒一杯牛奶当他倒好牛奶后,倾身向前戏弄地吻她的后颈。 艾米丽(害羞地):“查尔斯!去回到你的座位上去。” 凯恩:“你真美!” 艾米丽:“我不可能我过去从来没有一个晚上参加过六个宴会,我从来没有呆过这样晚” 凯恩:“这只是一个習惯问题。” 艾米丽:“你看仆人们会怎么个看法” 凯恩:“他们会认为我们过得很愉快。对吗” 艾米丽:(撒娇地笑了笑)“亲爱的,我不明白你为什么要马上去报馆” 凯恩:“你真不该嫁给一个办报的人。他们比水手还要糟我绝对地爱你。”(两人相对而视) 艾米丽:“查尔斯就是办报人也得睡觉嘛。” 凯恩(仍然望着她):“那我给伯恩斯坦打个电话让他把我的约会推迟到中午——现在几點啦?” 艾米丽:“不知道——很晚了” 凯恩:“是很早了。” 53、(化入)内景 凯恩家——早餐室——白昼——1902 凯恩和艾米丽——不同嘚服装——不同的早点 艾米丽:“查理,你知道昨夜你说去报社十分钟你让我等了多久吗?真的 查尔斯,鲍德曼是请我们赴宴的洏不是过周末。” 凯恩:“我娶了个好姑娘” 艾米丽:“查尔斯。如果我不信任你——你深更半夜在报社里干什么” 凯恩:“亲爱的,你唯一的通讯员就是《问事报》”(化) 54、内景 凯恩家——早餐室——1904 凯

我要回帖

更多关于 敖德萨阶梯 的文章

 

随机推荐