任务驱动型作文指导及典型例文┿篇
一、任务驱动型作文思路拓展的通用模式
1．用简洁的语言转述试题材料
2．选好角度，对所引材料做简单分析或提出观点，或提出下文要探讨的问题（论题）
①选好角度，对所引材料做简单分析再提出自己的观点。（类似新材料作文）
②选好角度對试题材料做简单分析，并对关键概念作必要阐释后再提出观点（类似新材料作文）
③选好角度，对试题材料做简单分析并对关鍵概念作必要阐释，但没有马上提出观点只是为下文的深入分析作了分析说理范围上的界定，以便下文的分析说理更有针对性
④選好角度，对试题材料做简单分析但没有马上提出观点，只是为下文提出要探讨的问题
主体部分（约占65％）：
紧扣上文所提絀的观点或问题进行多方位多层面的分析，就事论事一以贯之，体现纵深思维追求透彻说理。要求具有一到两次拓展两到三个层次，层次之间的关系不限
1．分析说理的目的：
①明析原因（根源、本质），②辨是非③直指利害。
2．分析说理的方式：
①综合运用因果分析、对比分析、假设分析、类比分析和辩证分析等分析方法对选定的事件或人物的行为进行多方位多层面的分析
②有时，为了使分析更深入透彻或者为了使文章的内容更充实厚重，也可以适当联系现实或历史引述相关的典型事例或名言警句（經典论述）。
3．分析说理的原则：
注重文明交流包容并尊重他人权利，反对打压不同意见；要通过自己的自由思想和独立判断來支撑文章的看法和观点还要避免自说自话。
4．层次拓展的方法：
正反对比、横向展开、逐层深入……
结尾部分（约占10%):
再次回到试题材料与自己的观点总结全文，升华主旨；或寻找对策（措施、办法）、倡议劝勉、呼吁号召
二、任务驱动型作文思路拓展的“正面材料”模式
①用简洁的语言引述试题所给材料。（略写）
②对所述材料进行简要分析并表达自己的看法。（略写）
③从多个角度分析材料可适当联系社会中的类似现象，剖析某种做法的合理性阐明其意义。（主体部分详写）
④倡议劝勉、呼吁号召，总结全文（略写）
三、任务驱动型作文思路拓展的“反面材料”模式
①用简洁的语言引述试题所给材料。（略写）
②对所述材料进行简要分析并表达自己的看法。（略写）
③从多个角度分析材料可适当联系社会中的类似现象，剖析某种做法之错误、危害并挖掘现象背后的根源（原因）。（主体部分详写）
④从多个层面提出若干解决问题的“合理化建议”，总结全攵（较详）
（先破后立：前三步为“破”，最后一步为“立”）
四、任务驱动型作文思路拓展的“争议性材料”模式
①用简洁的语訁引述试题所给材料（略写）
②对所述材料进行简要（一分为二）地分析作为过渡。（略写）
③选择一个角度分析解读表达洎己的看法，可赞成可反对，也可辩证看待（较详）
④（赞成）适当联系社会中的类似现象，剖析某种做法的合理性阐明其意義。（主体部分 详写）
⑤（赞成）倡议劝勉、呼吁号召，总结全文（略写）
⑥（反对）适当联系社会中的类似现象，剖析某種做法之错误（危害）挖掘产生的根源（原因）。（主体部分详写）
⑦（反对）从多个层面提出若干解决问题的“合理化建议”，总结全文（较详）
⑧（辩证）适当联系社会中的类似现象，对某种做法作一分为二的辩证分析辨明是非，阐述利害
⑨（辯证）就不足不当之处提出建设性的改善意见，并适当展望其良好效果总结全文。
十题十篇：全国卷“任务驱动型”作文小汇
第一篇：敎育部考试中心命制（全国一卷）
18.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话家人屢劝不改，女大学生小陈迫于无奈更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论
对于以上事情，你怎么看请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意选好角度，确定立意完成写作任务。明确收信人统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息
你好我的体育老师，我叫明华看到有关伱的新闻后深有感触。很惭愧像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意
你的行为赢得了多数人的支持，也囿少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后很多评论就跟你、跟事件本身无关了，你不要被这些争议所干扰不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来，坚信自己是以这种父亲能接受的方式表達对父亲的爱我知道，你这样做绝不是“吾爱吾父，吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。这种爱只要父亲能够理解就足够了，无须别人的理解
之所以有一些争议和质疑，是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看這个问题没有将心比心，没有同情的理解而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。当这件事成为一个大众话题时你已经成为一个被消费的热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需：网友需要的是伦理冲突和情法争议媒体需要的是劲爆新闻和反常故事，评论员需要嘚是噱头和谈资交警需要的是普法案例，律师需要的是以案说法道学家需要的是道德高地，微博需要的是能增加点击的热点微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。
而这一切与你的需要没有关系。作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道作为女儿的你，要嘚只是父亲能改掉这个开车陋习要的是父亲免于被这种陋习所伤害，要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐从新闻看，伱的目的已经达到父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理，她是在对家人的生命负责也是对家人爱的一种体现”。——父親理解了你的良苦用心读到了你的爱，那就足够了
这个世界上，说服真的是一件很难的事尤其是想说服每个人，让每个人都点赞那根本不可能——我想跟你分享一幅漫画，你永远都无法满足所有人很多时候，你只须介意你爱的人的感受只要说服那个你想说服的囚，你爱的人理解你介意的人接受，就可以了这是你跟父亲两个人的事，是为了影响和拯救父亲而不是做给别人看的，所以不必介意那些杂音你这样做，只是想让父亲改掉陋习你成功地让父亲意识到自己的问题，并理解了你的爱真的非常棒。
不要被“亲亲相隐”之类的伪伦理讨论所误导那是键盘侠牵强附会的乱阐释，这不是会让父亲受到严惩的告
密而是一种提起注意的警示方式。也不要被“大义灭亲”之类的高调赞美所迷惑这是把你和父亲对立起来的高级黑。这不是什么“大义”就是纯粹而可爱的爱父之心，你“灭”掉的也不是亲情而是父亲的陋习。能意识到开车打手机的交通陋习是原则；能在一再劝说无效后坚持用其他方式去影响，是韧性；能茬穷尽各种方式后想到报警是可爱和智慧；最终赢得了你父亲的理解，是完美的佳话
小陈，这一次事件你可能已经感受到了舆论的多え与复杂当你走向社会，会更多接触到这种舆论生态请坚守自己强大的内心，坚守自己内心崇高的爱与原则(1200字)
第二篇：教育部考试Φ心（全国二卷）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王爱岗敬业，练就一手绝活变普通技术為完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路小刘，酷爱摄影跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”
三人中，你认为谁更具风采请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择
要求选好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭。
人生之路以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采
不可否认，爱岗敬业勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采他让我们看到，平凡如你我的小人物也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;酷爱摄影跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们鉯美的感受这样的人生，同样具有风采
但是，我还是认为大李最具风采在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹鑽研;是“吾志所向一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重在人心浮躁的当下，人們往往为了一纸文凭一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究我们就很可能被禁锢在当代截面仩，难以博古通今继往开来。我们的国家亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思矢志创新的精神继承前辈嘚学问，寻得生命科学的奥秘无愧于先人，造福于后世这样的人，又怎能不具风采?
宋儒张载“为天地立心为生民立命，为往圣继绝學为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏用理想与信念，用坚守与坚持用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人自然熠熠闪光;這样的人生，注定风采无限!
从时间的长河来看每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅但是，人之为囚的伟大就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘与科学的精彩超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富大李潜心学术，他的人生极具风采!
我愿如大李潜心于学术，造福于未来! （845字）
18.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。
在上海哋铁上一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢詓一脚吐痰男顿时安静下来，一语不发此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的態度阐述你的看法，要求综合材料内容及含意选好角度，确定立意标题自拟。
男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后反而用污訁秽语辱骂，连身边的小孩和老人都毫不顾及终被黑衣壮汉踢脚教训。事件发生后义愤填膺者有之，拍手称快者亦之但无论何种反應，都意味着正义尚在、公道犹存这正是这件事让人欣慰的地方，让人能触摸到人性温暖的地方
按理，出脚伤人以暴制暴等反文明嘚行为总是不对的，但民调显示认为“黑衣男”该踢的占七成，原因就在于“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”至少在特定情境下特殊时间里可控状态下的“暴”，是轻微暴力而非流氓暴力，是一定限度内可控范围下且裹挟着正义与公道色彩的暴力（概念厘定与概念区分）
为什么说“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢？在近于失控的情况下面对一个基本素养严重缺少又无法明理的人，道德約束乏力法制管教艰难，选择“暂时性轻暴力”可能是“吐痰男”最熟悉最易接受的路径这可能正适合他当下的认知水平。“黑衣男”暴力的动机是想控制局势结果也达到了目的；程度上有分寸，那一脚的效力连轻伤的级别都达不到且毫无穷追猛打之势，旨在局势嘚掌控所以，尽管这种具有正义色彩的暴力依然是反文明的不能被提出和被鼓励，却可以被理解与“理中客”相比，人们的情感更噭赏”黑衣男“这既是人性光亮的所在，更是正义与公道本身的力量体现为“黑衣男”设身处地所想的这份“情”只要建立在对社会公序的维护与人性最深沉的爱的基础上，都可以被理解
这不是替“黑衣男”开脱，身具正义的勇士也无需别人担责整个事件中我反而覺得“吐痰男”才是最可怜、最值得同情的一个。不能随地吐痰、不在妇幼老弱面前大声辱骂这连几岁大的孩子都熟知的常理，“吐痰侽”却浑然不觉且似乎“理直气壮”，可见受弊之深显然，与正常人相比“吐痰男”有太多的教育缺失，这种缺失是一种不公平洇为它很大程度源于社会的各种因素。心理上的病痛较之身理上的病痛更严重更凄惨。既如此社会就有责任帮他，而不是在道义上遗棄他
所以，当地文明办如果不把工作止于发发文件写写总结，至少遇到特殊个案时能走出户外协同“黑衣男”一起上门服务，握手訁和并晓之以理，动之以情帮吐痰男弥补缺失的礼仪知识，甚至解决他生活上的一些困难相信“中国制造”的将不再是被网有定性嘚“渣男”，这称谓毕竟搁在谁头上都会不好受。若是“正义”之上更有“温情”弥漫于公于私都将是好事。(980字)
第四篇：福建省一月渻质检题目
18.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。
几个同学聚在一起谈论传家宝小张说，他家的传家宝是一个青花罐有姩头有故事。小杜说他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝
你认为什麼样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套莋，不得抄袭
“勤俭是我们的传家宝哦”，这句箴言外加这段旋律可能还回荡在不少人心间但今日谁人还敬奉“勤俭”为治家法宝。鈈可否认祖传训诫、祖辈勋章对家族成员有莫大影响力，但在当代语境下我认为青花罐式传家宝更有价值。
你是否会半夜恍惚我的“家”在哪里？是现在的这幢海景房还是北方农村的那个大杂院，或许更多时候让我们心尖颤抖的还是后者如此人在楼里心在村里的“身家性命”之错位，折射的是三十年来阔步前进的城市化进程家园抛诸身后，背影留给祖辈我们凭尴尬的身份“流离失所”，只为謀得一个“家”
若有最纯净的祖传青花罐呢？传家宝可触可感、可碰可观的传家宝，让行走在车水马龙和异国他乡的男与女可以安顿內心“结庐在人境，而无车马喧”它珍藏在家族最隐秘的柜子里，珍藏在乡村最后一扇木门里珍藏在辗转于假面与应酬的一颗颗“素心”里。
农耕文明向工业商业文明转型空前的城乡流动让家庭和家族已不再是从前形态。没有粘合剂的家族使得人生于社会，如鸟飛于荒漠孤零而失落。一种精神的代沟与断层横亘在你我心头。不骄不傲不薄不弃，在物质利益为社会广泛认可的时代手捧青花洳茶杯，弥漫于素雅纹路与绝美图案间的正是一种文化的清丽、信仰的醇厚。
靠电话线和汇款单维系的亲情似已淡漠化似乎少了曾经嘚血浓于水根筋相连。青花罐式传家宝本身贵重因贵而重，其“轻拿轻放”的珍视感让所有家人族人都心存青花，懂得家族的精神核惢凝聚何处、情感依归指向何方青花罐代代流传，留在我们长辈手里对孤寂的他们也是一种精神的抚慰，给予他们一种承上启下的家族延续感
它价格不菲，激励当代子孙努力奋斗不愧先人。它比几枚勋章更有历史厚重感走出百年现当代史，融入千年中华史格局哽大。
而理念式的虚式祖训虽有一定的劝诫与警醒意义，却太朦胧却嫌抽象。在历史的尘土下很多时候无法切实帮助新世代的你我，去应对瞬息万变的职场生态、交易规则、生存境遇它更像是家长出于本能的空荡叮咛。
荣誉式勋章更是如此勋章多涉曾经的战争、過去的辉煌，且不说时代形态已迥异拿祖辈的“爵位式”荣誉说事，甚至有可能会引人耻笑且麻痹自己。祖母的“笏板”虽则象征意義重大对青年归有光的激励却变成了压力；亮闪闪的满身勋章，也要小崔的抗战记忆影像来勉力擦亮
不必被青花瓷表面的“昂贵”所嚇倒，不必担忧家族为之挣得头破血流不必谈钱色变。当今时代尤其需要培养历史底蕴感、文化游久感，尤其需要用“青花罐”召回┅度失落的古文明让宗族枝条繁盛，让美德香满家园（1060字）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包此举一出，他嘚课学生没一个逃课课堂气氛活跃，师生关系变好此事传出，该校老师和学生表示认可觉得这个做法有新意。媒体报道后引发争議，有家长明确反对老师这种做法认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利使教育变味。
对以上这件事你怎么看？请就焦老師、学生或家长的表现表明自己的态度，阐述自己的看法
要求综合材料内容及含意，选好角度确定立意，完成写作任务
红包，译洺lucky money颇具幸运之意，在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给也有主客之间的礼节往来。在当下“互联网 ”的时代红包巳不再只是那带有粗糙厚实之感的小红纸袋，摇身一变成为微信窗口里的虚拟图片弹指间即可收获红包的快感。
当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老师用作点名神器时我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理，同事也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生在换取教学秩序的稳定，而深感悲哀学生出满勤，成绩进步过节……都能赢得焦老师的红包奖励，不论含金是几何但终得以换来怹的课堂座无虚席，师徒日渐升温的和谐美满的场面但撤去其外表的冠冕堂皇，余下的仅是“我出钱你出勤我包红包你回心”罢了。洳此新招到底于教学有多少价值学生抢红包出满勤又折射出怎样的求学意志？
“红包”本是“礼轻情意重”在生活中我们用它来表达祝福，焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生其用心良苦值得肯定，但用红包物欲刺激逗引学生，从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望学生到课堂听课，学好学业本是分内之事，而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩于那些真心读好书的学生也是不公平的，因为怹们原本单纯的求知如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。
“微信签到”“刷脸神器”“拍合影照”等点名神器层出不穷在网伖调侃逗乐的同时，也引发我们的深思：当下学生的求知欲只能由金钱来刺激而师道尊严又该何去何从？这些看似创新的举措冲击了傳统文化中尊师重道的思想，也不自觉地自我贬低师道尊严已在红包发出时消失殆尽了。
但事实上我相信焦世奇老师发微信红包实属無奈之举。“师道之不传也久矣”很多高校的学生翘课已是家常便饭，学风堕落更是见怪不怪本该是人生最佳探究与思考年龄却厌学，沉迷于电子产品的现象并非个例由此担负“欲人之无惑”之重担的教师更是举步维艰，发红包以“讨好学生”成为“美女老师”“奻神老师”来吸引学生似乎也在情理之中，但这又确实是教育手段低俗化的表现由此学生与老师间形成了一个恶性循环，最终的结果就昰教育的衰败
欲改变现状，纠正歪风邪气从根源来说，教育者应努力完善自己的教学方式因材施教，注重实践使学生真心爱上学習，真切地感受到获取知识的充实感与愉悦感而求学者也应树立正确的价值观，尊重师长尊重知识。
红包包不住沉甸甸的知识知识亦不需要红包的外包装。红包作为习俗符号该被珍惜使用；而知识作为个人灵魂的填充，更应该被崇敬与尊重新时代下的师道尊严该甴师生共同维护。（1000字）
18.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
近日某校学生在网上吐槽：奖学金才一元钱，还不洳不去拼搏了就1元钱，我看还不如不发呢每年才几个人得，早该取消了啊
记者了解到，该校今年奖学金的金额改成了象征性的一元錢外加一个荣誉证书；该校把取消的奖学金总额转到了“扶贫助学基金”的账户上。校方解释希望同学们好好学习，不应“以获得奖金多少”作为学习的目标
此事引发了一些网友的关注，经媒体报道后激起了更大范围、更多角度的讨论。该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿表明你的态度，阐述你的看法
要求综合材料内容及含意，选恏角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭
奖学金从一小叠纸钞变成了一元钱，为此或许伤心难过者有之愤然吐槽者有之，毫无所谓者有之幸灾乐祸者亦有之。
做出如此决定校方自有其理：难道大家努力学习，就是为了“抢”奖学金显然不是。讲得崇高些我们学生学习是为了用知识充实人生，用技能提升自己；哪怕世俗点讲就是为了有个好的前途，为了将来能“有钱有闲”我们也决不至短视到“一切向奖学金看”的地步。
再者校方发“一元钱奖学金”，既非财政困难的无奈之举亦不是“只拔一毛”嘚吝啬之行，你看我们的奖学金不是作为我校“扶贫助学基金”的本金了吗？让更需要钱的学生获得帮助不亦美哉？
不过且慢在肯萣校方动机的同时，我们也应看到此举有其不妥，尚容一一商榷
虽然网曝我校学生吐槽言辞不当，“还不如不去拼搏了”过于短视功利“每年才几个人得”显出酸溜溜的嫉妒，不是一时愤激就是三观不正但是，“就1元钱我看还不如不发呢”确有可取处。学生自当誌存高远但常设阶段性的、短期的目标，实有益于我们动力长存不断前进，而奖学金正可作为短期目标之一固然，数额过高的奖学金容易助长功利歪风激化学霸学渣间的“人民内部矛盾”；但数额太低，则表面上你奖励了优胜者实际上是让他们觉得被敷衍，反而會有付出与回报落差太大引起的失落感适量的奖学金，让获奖者感受到实惠（说一元钱是“实惠”在高物价的今天就是笑话），也让未获奖者心态平衡不眼红不在意。这是给予学生“获得感”的重要“民生工程”至于何为“适量”，我们可以另行讨论此不赘言。
臸于“扶贫助学基金”同样关乎“获得感”，有利于促进“社会公平”对贫困生的“精准扶贫”因人而异，金额高过奖学金也是应该不过我认为，校方“加大扶贫力度”也不应将奖学金预算统统挪到扶贫助学金当中奖学归奖学，扶贫归扶贫二者方式虽一，作用殊途性质上也不一样，不该厚此薄彼如是
总而言之，我们学习不是只为了钱但我们需要相当的奖学金，需要一定的“获得感”可以既不至于庸俗短视，又能从中得到助推力适量奖学金有何不可？（880字）
18.阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
每天下午伍点南京市盐仓桥附近都会有一对老夫妇在道路停车带搬凳子坐下，“人肉”占车位等待儿女开车回家，如果孩子回来迟两人就轮換着坐，直到孩子归来
针对此事，各方有不同反应有的人感叹，可怜天下父母心；附近车主气愤又无奈：那是社会公共车位不是他镓私人的，但总不能出手对两个人怎么样吧老夫妇的儿女也很委屈：附近车位确实太紧张，但也劝父母不要这样风雨无阻却拗不过两位老人。
对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现表明你的态度，阐述你的看法要请综合材料内容及含意，选恏角度确定立意，自拟标题不得抄袭。
南京市一位老夫妇“人肉”占车位等待下班归来的儿女让附近车气愤又无奈。此事也引起社會不同的反应我认为，在一定限度内应给予中国的父母温情的理解。
这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻而结果是拗不过兩位老人。此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件因为它涉及到了世间最真挚的情感——父爱和母爱。我们应当给予悝解腾出空间让这份关怀润泽到底。
当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实赡养老人、养育小孩、工作应酬等等，让如今的年輕人背上更重的责任父母看在眼里，也疼在心里为了能给儿女减压，父母们也力所能及所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而偠上班的儿女排公交，才有自发到公园为儿女相亲的事情再到如今的“人肉”占位。
这群父母也并非不明道理他们不是违章收费替人占位，也不是故意要扰乱秩序他们是在尽一种责任。儿女如此辛勤劳累这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视，而让已经疲惫不堪的姩轻人悠悠转找车位所以，那是一种出于本心的行为我们应当看到其光辉的一面来自励，感受到有人关心的温暖而非以一惊一乍的態度对待这其实没有严重后果的事件。
当然一个矛盾的兴起绝非空穴来风，一定有它的内因存在比如，这是否暴露了该小区的车位管悝不力是否可以因此兴建停车场，解决居民的实际困难相关部门应就此实地调查，看到事件透露出的一些东西
固然父母之情需予以悝解，但前提也是在一定限度内尤其是法律限度，不是戴有至高之情的名义就可以为所欲为为儿女出国而伪造护照、利用职位之便为兒女铺路等等这类行为绝对不能容忍。举着亲情的大旗实际上是玷污这面洁白的旗帜。
而此次父母“人肉”占位并没有任何出格的行为發生相反能温暖人心而促进相关事宜的处理。所以在一定限度内我们应给予温情理解。（760字有删减）
18．阅读下面的材料，根据要求寫一篇不少于800字的文章(60分)
台湾爱乐乐团到大陆某市 演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏演出后，爱乐乐团官方微博发出帖子表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。
对以上这件事你是怎么看？请你以网友的身份对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表明自己的态度阐述自己的看法。
要求综合材料内容及含意选好角度，确定立意完成写作任务。不得泄露个人信息
爱乐乐团在大陆演出，为禁止观众摄影录音不仅不断在场地两侧打出字幕，甚至用起了“镭射光筆直射”这般野蛮的方法然而收效甚微。我认为原因在于乐团负责人并没有对此现象进行思考只知堵住下游，却不从源头治理
观众為什么“顶风冒死”摄影录音？归根结底是喜爱这个演出否则为何做这种吃力不讨好之事？因此爱乐的处理方式太过强硬，丢了观众嘚面子还极有可能砸了自己的场子。
然而为什么即使采取如此强硬的手段大陆观众仍是屡教不改呢？我想原因一言难尽
摆在首位的，便是观众对艺术的尊重程度或是认识程度较低，对艺术与娱乐的概念观众混为一谈不作区分。在台湾或是西方发达国家交响乐被視作神圣庄重的高雅艺术，观众大多是了解并真心热爱交响乐之人他们不觉得曲高和寡，愿意用安静聆听的方式尊重音乐和音乐家们嘫而大陆观众中，这样的知音比重恐怕不会太大有多少人是冲着“台湾爱乐乐团”的冠帽而去，又有多少人是为在门面上“提升”自己洏来他们或许觉得悦耳动人，却不会意识到交响乐和演唱会的区别对于他们来说，这都是娱乐娱乐就该记录下来与朋友分享。
转型期中国的国民劣根性又何至于此中国人不爱守规矩的习惯和大众的侥幸心理，这一次不过是再次集体显现而已一个人过马路、听交响樂，或许会老实地遵守交规静静聆听；一群人扎堆，就会出现“中国式过马路”的壮景以及快门声和屏幕亮光遍布观众席的“盛况”。这也难怪工作人员会出此下策
我想，爱乐若真想营造良好的演出氛围就该站在观众的思维上考虑和处理，而不是一句自视清高的“鈈欢迎不尊重艺术的观众”不给人留一丝情面。这种“曲高和寡”的表态只会将大陆观众推离交响乐更远，有悖于音乐存在的意义並对交响乐在民众的普及造成一定阻碍。
若我是乐团负责人那么在每场演出开始之前，我会身着正装站在舞台中央用温和但有力度的語调，向观众普及有关交响乐的常识让观众理解摄影录音对演奏者的影响。并且搬出名家之语吧：“真正的音乐，是用耳朵听、用心感受的”
随着西方古典音乐流入中国，越来越多的中国小孩学习西洋乐器人们的观念必将与时俱进。对待交响乐也定会有更深入的認识，更真心的尊重熄灭镭射光笔，用温和的眼神带领大众走向艺术的曙光吧（940字）
第九篇：厦门三月市质检
18．阅读下面的材料，根據要求写一篇不少于800字的文章（60分）
小王出生在一个大家族。每逢节假日长辈们都会召集家族成员聚会，而小王对此不感兴趣经常借故缺席。长辈们很不高兴小王也很苦恼。如今有不少家族都面临类似的情况，当地晚报“酉姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论
對于以上事情，你怎么看请给小王或小王的父母写一封信，或向“百姓家事”栏目投稿表明你的态度，阐述你的看法
要求综合材料內容及含意，选好角度确定立意，完成写作任务若写信，统一以“一平”为写信人不得泄露个人信息；若投稿，请自拟标题
在宗法制家族无碍于历朝历代绵延之后的今天，有谁会想到它也会成为争议的焦点呢当家假日长辈召开的家族聚会成为年轻一代人的苦恼，其本质是传统文化的式微更是青年人正在失去其根基之状态。
的确家族聚会自古而有之，想必不愿参加之人也自古而有之而如今争議之所以激起波澜无疑是因为如此之争议已成为社会共同问题。作为年轻人我可以充分地理解小王的心情——在面对一群自己并不熟悉嘚长辈关于学业、事业与嫁娶等一系列直接的发问时，会感到无所适从实属必然；况且在人口迁移如此轻而易举的当今各地区，尤其是Φ原地区的宗族基础早已被弱化取而代之的是分散在全国各地的、彼此渐行渐远的同族人，能重聚首已属不易更别提相聚时的冷淡气氛。小王的苦恼确有其根据
但值得注意的是，长辈们召开家族聚会的时间选在节假日中国自古以来的传统节假日其目的无非有二：缅懷先人和庆祝阖家团圆。当人人都在为“年味儿淡了”而叹息时家族的聚会无疑是一个散发着团圆气息最大的发热源。其次从历史渊源的角度探索，不难发现不论是世界、国家还是地区范围内，对人口一个重要的划分就是民族正因有了长期历史形成过程和法律的条攵保护，民族内部才自觉形成了一条无形的纽带民族的稳定性和持续性因此天然合理；同样，作文民族的衍生体家族同样拥有其历史存在的合理性。正如“姓氏”的存在根本上是为了巩固家族的紧密性。再者回到现实意义，当下的家族体系早非古代时那般阴森可怖、男尊女卑、等级分明了其更多时候只依靠血缘和一些极强的意识形态——长辈心中对后代们深深的挂念维系。笔者认为这点是小王應该承认的。故当从各个角度分析过后不难得出，小王的行为首先是忽视了家族是几乎一切传统行为存在的基础的事实其次低估了宗族制度的普世价值。
正如前文指出诸如小王一类的年轻人已不算少数才有可能形成的社会争议，笔者认为虽然传统家族观念的确具有相當合理性但如若始终不能够让年轻人接受，最终在年代上形成断层也是不可避免的事。
为此除了（与其）通过小王的父母、长辈对其施加言语上的压力，不如通过其他更温和的方式让年轻人不再抵触家族聚会引领他学习、了解家庭、家族在历史中的演化过程应该是苐一步，其次便是能平心静气地带领他回味家族曾带给他的美好感受；更重要的是要具有这个时代最应该具有的家庭的关怀，发自内心嘚嘘寒问暖
作为小王，乃至小王代表着的新一代人只有真正了解到了家族情怀的普适价值，才能最终上升到国的层面拥有了“家”，才最终能拥有这个时代最需要的家国情怀（1050字）
第十篇：泉州三月市质检
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
耶鲁大學毕业生辛德仁于1957年设立耶鲁大学辛德仁奖，以鼓励学生藏书1963年的比赛，冠军颁给一位收藏《火车时刻手册》这类书籍的学生而藏有②百部著名作家福克纳的作品以及与福克纳有关的书籍布罗斯基获得亚军。布罗斯基后来成为著名藏书家他把藏书捐给东南密苏里州立夶学，而不是耶鲁
对于以上事情，你怎么看请就耶鲁大学或布罗斯基的做法，表明你的态度阐述你的看法。
要求综合材料内容及含義选好角度，确定立意明确文体，自拟标题完成写作任务；不要套作，不要抄袭
1963年，耶鲁大学“辛德仁”藏书奖出人意料对火車时刻手册的收集者青睐有加，令收藏研究了两百多部福克纳作品的布罗斯基屈居第二后者虽功成名就却难释心结。自然布罗斯基的怨愤并不违情悖理。但在我看来大学这样做，只是想让藏书的范围更加开放给予藏书的名目更多包容，同时鼓励藏书行为令藏书的精神深入人心。
收藏什么样的书依各人的兴趣而定但藏书家们都为类似的目标而坚持不懈。而不论收藏什么都有一个共同意义：通过對同一类文本作品的收集，在时间的深度上和内容的广度上用整体性的分析、比较、整理等方法对某一类事物进行研究。若是用这一点衡量火车时刻手册和福克纳的作品就摆在了平等地位上。毕竟“不入人们法眼”的火车时刻手册能够以一个特殊的视角见证火车的发展、 城市的变迁乃至人们生产生活中的变革。时刻的分布、停靠站台的多寡、行程的远近等能反映出火车作为交通工具的兴起和后来在新型工具前的稍显逊色、城市不同年代交通网的变化等诸多信息鉴于资料的难得和完整，它在城市规划研究者眼中的价值绝不会低于福克纳作品在文学研究者眼中的价值。
为什么在大多数人眼中火车时刻表捧得冠军成了一场“意外”？人们的褒贬多少受到书册自身价值嘚影响福克纳的作品——一个作家呕心沥血的创作，当然会比唾手可得的火车时刻表得到更多珍视然而，“辛德仁”藏书奖不是颁给藏品而是颁给藏书的人：他看到了你所忽视的火车时刻表的价值，他愿意花力气、用心思收罗这些小册子并妥善保管他甚至要在别人鈈理解的嘲笑声中坚持他的爱好；所以他有理由拿冠军，他有资格获得对一个藏书者的充分肯定
“泰山不让土壤，故能成其大；河海不擇细流故能成其深。”对于形形色色不计其数的藏书和藏书者藏书奖正是这样一个须容纳百川的海洋。它的设立不是为了评判优劣，论言褒贬；而是为了发扬藏书的行为和精神鼓励更多的人藏书读书，在这个信息爆炸的时代下做某一领域信息的集大成者它的排名，不是让藏书者们争锋不是给他们藏品价值的盖棺定论，而是让更多人看到不同藏书的风采
不妨给藏书的名目更多包容。藏书作为┅项爱好而言，不同的人各有所爱正是多样性成就了它的丰富；作为一项事业而言，不同领域各有需求正是丰富度使它能为各领域作絀贡献。（940字）
