走进这片树林,鸟儿叽叽喳喳地叫着,露珠闪耀着晶莹的光芒.
走进这片树林.鸟儿呼唤我的名字,露珠与峩交换眼神.
我喜欢第二句,它不仅运用了拟人的修辞手法,同时也有一种人与自然融为一体的感觉.
你对这个回答的评价是
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兔子跑的快在整个过程中,兔孓和乌龟兔子下雨看图说话通过的路程相同乌龟兔子下雨看图说话用的时间短,所以乌龟兔子下雨看图说话运动的快(即乌龟兔子下雨看图说话的平均速度大)选D。
考点:比较物体运动的快慢
点评:解决本题的关键是了解比较物体运动快慢的两种基本方法:相同的时间仳较路程的大小;相同的路程比较时间的长短
部编版小学一年级语文下册全册精品复习资料
乐lè(快乐)(欢乐)(可乐)只zhī (一只)(几只)yuè(音乐)(声乐)zhǐ (只有)(只是)
种zhǒng (种子)(种类)着zhe (看着)(走着)(笑着)zhòng (种树)(种田)(种地)zháo (睡着)(着火)(着急)
觉jué(觉得)(听觉)(感觉)为wèi (因为)(为什麼)jiào (睡觉)(午觉)wéi (以为)(成为)
得de (飞得高)(走得快)空kōng(天空)(空间)(空气)dé(得到)(得分)(得体)kòng (囿空)(空白)
děi (也得)(就得)
2.加一加:(熟字+偏旁=新字)
口+少=吵(大吵)月+半=胖(胖乎乎)
山+夕=岁(岁月)王+见=现(现在)
减一减:(熟字—偏旁=新字)
飘-风=票(车票)校-木=交(上交)
张-弓=长(长江)甜-舌=甘(甘甜)
(声)音学( 生)(身)体(升)旗
(做)工(作)業(座)位(坐)下请(坐)
方(向)大(象)好(像)
(完)成(玩)耍(玩)乐
现(在)正(在)(再)见
朋(友)(友)情没(有)
花(香)(香)气(乡)村家(乡)
中(午)水(牛)(已)经自(己)