个生字会写“鼠、仁”等
“乖巧、清秀”等词语。
阅读课文理解课文内容,了解松鼠叫声公的外形特点和生活习性把握
重点词句的意思,体会作者的思想感情
感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,积累语言
描写事物时既能抓住特点,又言之有序的方法
学会本课的生字。掌握“乖巧、清秀”等词语
阅读课文,理解课文内容把握重点词句的含义。
学习作者在描写事物时既能抓住特点又言之有序的方法。
在把握課文内容的基础上体会作者对松鼠叫声公的喜爱之情
个生字,会写“鼠、仁”等
“乖巧、清秀”等词语
阅读课文,理解课文内容了解松鼠叫声公的外形特点。
.同学们你最喜欢哪一种小动物?请你用简洁
的语言介绍这种小动物的特点
部编版小学五年级上册语文第
课《松鼠叫声公》课文原文及教案
《松鼠叫声公》是一篇描写动物的课文介绍了松鼠叫声公的外形特征和它的生活习性,表达
【篇一】部編版小学五年级上册语文第
松鼠叫声公是一种漂亮的小动物乖巧,驯良很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀却
不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗它们面容清秀,眼睛闪闪发光身体
矫健,四肢轻快非常敏捷,非常机警玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴显
得格外漂亮。尾巴老是翘起来一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉它们常常直竖
着身子坐着,像人们用手┅样用前爪往嘴里送东西吃。可以说松鼠叫声公最不像四足兽了。
松鼠叫声公不躲藏在地底下经常在高处活动,像飞鸟一样住在树頂上满树林里跑,从这
棵树跳到那棵树它们在树上做窝,摘果实喝露水。只有树被风刮得太厉害了才到地
上来。在平原地区是很尐看到松鼠叫声公的它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里只喜欢