“意思”的解释请写出不用语境中“意思”这个词语的语意.（1）有谁知道这句话是什么意思?（ ）（2）这是一点点小意思,（ ）（3）这棵松树长得像宝塔,可真有意思!（ ）（4）天上的云多_百度作业帮
“意思”的解释请写出不用语境中“意思”这个词语的语意.（1）有谁知道这句话是什么意思?（ ）（2）这是一点点小意思,（ ）（3）这棵松树长得像宝塔,可真有意思!（ ）（4）天上的云多
“意思”的解释请写出不用语境中“意思”这个词语的语意.（1）有谁知道这句话是什么意思?（ ）（2）这是一点点小意思,（ ）（3）这棵松树长得像宝塔,可真有意思!（ ）（4）天上的云多起来了,有点要下雨的意思.（ ）
1)语言文字的意义2）礼品所代表的心意3）趣味,情趣4）某种趋势或苗头
(1)意义(2)指礼品代表的心意(3)有趣,好玩(4)样子,兆头查看: 6161|回复: 9
请教花友北方庭院可以种什么松树伴着孩子一起成长?
如题,谢谢大家
请大家畅所欲言
松树长得好慢的，孩子长大了，他也没多高啊
我种了颗丁香,正在开放,非常香.松树一般不种在小院里,如果园子大可以种日本罗汉松.
院子够大可种雪松.
呵,谢谢楼上三位,不种雪松吧,院子约70平方,罗汉松很大吗?有什么造型好或能遮阳的松吗
我种了棵罗汉松，才10多CM，长高很难的，我朋友小区的罗汉松长了10几年了也才一人多高。
一般家里院子不种松树，可以选择红枫、银杏等漂亮的树种
说的对，自己家院子最好不要种松树，你想想松柏之类都是种在哪里的？
一般家里院子不种松树，可以选择红枫、银杏等漂亮的树种
仙女花 发表于
支持仙女花，，。。。。
Powered by日期：哪儿去住呢？
对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。
春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。
1、本文有（ ）个自然段。
3、松鼠的好主意是什么呢？用&～～～ &在文中画出来。
4、松鼠埋下的松果长出小松树了吗?长得怎么样呢？
用&&在文中画出来。
十一、口语交际。
如果你看见同学乱丢垃圾，你会如何劝说他人，请把你说的写下来。（4分）
十二、...松鼠埋下的松果长出小松树了吗的相关内容日期：我家宝宝为什么还不长出牙 当宝宝冒出第一颗牙时，父母们总是雀跃不已，彷佛那是上帝最完美的杰作了！但有些父母却烦恼着宝贝为何还不长牙？太早长牙或太晚长牙是不是有问题？孩子是不是缺钙才牙齿长得慢、长得少？长牙长得慢是不是有什么毛病？别担心，我们将一一为您解说日期：我家宝宝为什么还不长出牙 当宝宝冒出第一颗牙时，父母们总是雀跃不已，彷佛那是上帝最完美的杰作了！但有些父母却烦恼着宝贝为何还不长牙？太早长牙或太晚长牙是不是有问题？孩子是不是缺钙才牙齿长...日期：长出来的那部分 阿凡提老了，他的一位朋友给他送了一根漂亮的拐杖。可是，拐杖太长，他不便使 用，他从拐杖的上端锯掉了一些，然后用白布缠上使用。别人见了惋惜道：“太可惜了， 太可惜了，这么漂亮的拐杖把手给锯掉了，你不会锯掉下端吗？...日期：如果骆驼长出了翅膀 一天，阿凡提在街上向人们说道：“请你们千谢万谢真主的恩惠吧，假如真主赋予 骆驼一对翅膀的话，你们决不可能这样安闲地在这里赶集。” “阿凡提，真主赋予骆驼翅膀与我们赶集有什么关系？”一个人问道...日期：别死，别死，等来年长出苜蓿 有一年，阿凡提的家乡遭了旱灾，家家缺吃少穿，到了揭不开锅的地步。就连喂牲 口的饲料也当作充饥的东西，别说人，就连那些牲口也瘦得只剩下皮包骨了。 阿凡提那头可怜的毛驴，由于缺草料吃，一天天消瘦下去...日期：[童话故事] 鲸的喉咙是怎样长出来的 DD《原来如此的故事》之一 [译者简介] 蒲隆（李登科），现任兰州大学外国语学院教授，翻译出版英美文学名著二十余种，其中包括儿童文...日期：[植物类] 小松树 小松树，点点头， 雨来洗洗脸， 风来梳梳头， 太阳公公一出来， 伸手又抬头。
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　- - - - - - - -答案：解析：
　　1．连,也,可是
　　2．y9n,h1o
　　4．只有长得更高，才能望得更远。
　　欲穷千里目，更上一层楼。
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：一元三次练程二年级上册——语文
读下面的几句话，按顺序排一排。
（　　）这就是有趣的“猴子观海”。
（　　）在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
（　　）它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
科目：小学语文
学完这篇课文，你是否悟到了一些生活道理？做到这一点，你就初步具有了“从内容体会思想”的能力。让我们再来读一篇短文，试一试！
小　松　树
　　在森林里悄悄地长出一棵小小的松树。它那么矮，连龙骨草也长得比它高得多。它看着龙骨草，就寻思起来：“这龙骨草后面有什么呢？”它天天看哪，想啊，巴不得一下子就长高。
　　一个月，两个月，它看哪，长啊，终于长高了许多。
　　现在，它看到了它的四周尽是树木，高大而又粗壮，树木上头是蓝天。不过，它现在看到的还只不过是蓝蓝的一小块。
　　小松树看了这些虽然很高兴，但并不满足。它还像以前那样，看着，想着：“树木后面又有些什么呢？”它巴不得一下子长得更高更高。
　　一年，两年，它越长越高，天空也越来越辽阔。
　　小松树发觉了这一点，便长得更快了。
　　这时，它望见：森林后面还是森林，再望过去还是森林，望得更远还是森林。森林，森林……那么，森林后面有些什么呢？想着，小松树就不断地往上长。
　　如今，它已经长成这座古老的森林中最高的一棵大树了。然而它还要继续往高长，永不停歇。因为它懂得，只有长得更高，才能看得更远。
（1）你认为最后一个自然段的意思是什么？用“√”画出来。
　　①小松树还要继续往高长，永不停歇。（　　）
　　②小松树长高后懂得一个道理。（　　）
　　③小松树要长成森林里最高的大树。（　　）
（2）文中画线的句子能让你想到一句和它意思相近的古诗吗？试着写一写。
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（3）你注意到了吗，这棵小松树和小溪流有许多共同的地方呢。写一写你的发现。
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科目：小学语文
阅读《城市的标识》片段，回答问题。
　　①我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。
　　②假如你在一个傍晚被掳掠到某地，你被关在一所封闭的房间里，仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现，这一座城市和另一座城市，它们彼此之间竟然是如此相像。
　　③那些高耸的大厦和大楼，在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙，尖角或是翘角的屋顶，白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。
　　④那么街道呢，满街的霓虹灯和高架的立交桥，更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。
　　⑤还有街上川流不息的轿车们，也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利……你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾，竟也和你原来的生活一模一样啊。他们也穿“佐丹奴”和“杉杉”，他们戴“西铁城”手表，持“摩托罗拉”手机；骑着山地车的人，衣服款式和面料，都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只“可口可乐”的饮料空罐，还有一只“万宝路”的烟盒……
　　你迷失在被无数次复制过的城市里，你已找不到回家的路。
　　第二天天亮时分，你终于在楼角那儿，从太阳升起来的方向，发现了一棵树。
　　那棵树有一种端庄的王者风度，两人合抱粗的树干呈深黑色，树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵若有若无的香气淡淡地袭来……
　　你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树，它立于江南，是杭州的标识。
　　后来你看见一排树，整整一条街的两侧，宽大茂密的树叶，如一条长廊遮挡了阳光，马路被灰黑色的图案覆盖了，那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质，浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹，像一匹光滑的绸缎。
　　你明白你是在南京，但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐，就像一排排绿色的盘扣，将城市偌大的袍子扣紧了。
　　你看见了，街中央有一座绿色的小岛，垂挂着浅褐色流苏样密密的枝条，构成一片完整的森林。那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的玲珑精致，那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的标识。
　　最后你睁开眼，你看见了秀气而坚韧的国槐，细碎密集的树叶为街道铺就一片浓阴，白中透着淡黄色的小花，飘来久远而古老的京城气息……
　　拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今，惟有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。
1．用精练的语言概括①～⑤段的主要内容。
2．“我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思？选文中还有哪些词和它的意思一样？
3．什么是标识？作者为什么把“树”称为城市的标识？
4．“惟有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径”一句运用了什么修辞，有怎样的表达效果？
5．选文中提到的城市都有哪些特有的树种？你能用表格的形式表示出来吗？
6．和小组同学展开小调查，了解自己家乡有哪些标志性的事物在城市建设中消失了。对于这种情况你有什么感想？
科目：小学语文
　　在一座古老的森林里，不声不响地长出了一棵小小的松树。它是那么嫩，那么矮呀！瞧，就连龙骨草也长得比它高得多。它看着龙骨草，看哟看哟，就寻思起来：“哎，真有意思。这龙骨草后面有些什么呢？”它天天看啊看，想啊想，巴不得一下子就长高！
　　一个月，两个月，它看呀，想呀，长呀，终于长高了许多。
　　现在，它看到了绿茵茵的蓬蒿，这边是数朵蒲公英，那边是一片蘑菇，再往远处眺望——它不由得兴奋得微微摇晃起身子来，那些争艳斗丽的五颜六色的野花，一丛丛，一簇簇，真好看哪。它的四周尽是树木，高大而又粗壮。树木上头，是蓝天。不过，它现在看到的还只不过是湛蓝湛蓝的那么一小方。
　　小松树看到了这些虽然很高兴，但并不满足。它还像从前那样，看着，寻思着：“树木后面又有些什么呢？”它看啊看，想啊想，巴不得一下子长得更高更高！
　　一年，两年，它越往高处长，天空就越空旷，越辽阔。
　　小松树发觉了这一点，便长得更快了。
　　这时，它望见：森林后面还是森林，再望过去，还是森林，望得更远，还是森林，森林，森林，森林……那么，森林后面又有些什么呢？
　　这样想着，松树就不住地往上长。
　　如今，它已经长成这座古老的森林中最高的一棵大树了。然而，它还要继续往高处长，永不停顿。它懂得：只有长得更高，才能望得更远。
（1）阅读20分钟，识字。
（2）“寻思”是什么意思？你认为小松树寻思什么？
________________________
（3）用“________”画出文章中讲明道理的句子，并写出你对这句话的理解。