有没有这样一个习俗说是人生第一次次接的果实要用背萝接着摘

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科目:初中语文
来源:金题金卷丛书 初中毕业班热点测试金卷、语文
根据要求作文。
  不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁
  不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语
  不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你
  青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己
  生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
  世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
  快打开/把心儿打开
  去收获……
  一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽
请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表议论,展开想象,抒发情感……
要求:(1)文体自选(除诗歌外)。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
科目:初中语文
来源:月考题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文段,回答问题。
期末作文  罗曼·德斯尔博士布置的期末论文作业又多又长,当他在班上念出这次论文的要求时,听起来很有些可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来:“当然,内容至关重要。但恰如其分的形式和准确的旁征博引也很有必要。”  下课了,同学们鱼贯走出教室。这时,我想起了另一间教室,那是我高中的老师艾多·库特夫人任教的班级,还有与这间教室似曾相识的气氛。  英语老师艾多·库特夫人极其严格、细致、整洁。我还记得她用浅蓝色墨水在我的英语作业本上写下的蝇头小字,她对我每一个细小的语法错误都仔细地列出并做了修改。  “总有一天,你们会明白,在这间教室里学到的东西是多么有用。”艾多·库特夫人常爱这样说。虽然我们都不以为然,几乎没人相信她说的话,但是,那并不妨碍她不屈不挠地对我们的英语作文严加监督。一听到有同学小声地抗议,她的黑眼睛顿时变得炯炯有神:“将来,你们会发现真实的世界比起我的期末作文来,要求会更加严格的。但是不用怕,我要你们做的这些期末作文,会帮助你们为那个苛刻的世界做好准备!”  想到这里,我不由得微笑了。  罗曼·德斯尔博士似乎有一种专门为难学生的嗜好,在其他老师那里都能得到A的学生一到他的手上,立马成了只能得C的人。于是,我不敢马虎,更不敢怠慢,第二天便投身于论文上。我呕心沥血,比哪一门课的作业都认真。  论文收上去后不久德斯尔教授就批改完了。发下来的时候,教室里响起一片哀鸣,就像医院的病房。德斯尔教授把我的论文往我课桌上一放,一言不发地走开了。我把眼睛闭上,深呼吸,告诫自己要挺住,要经得起这一打击。当我下定决心,猛地一下翻开卷子的时候,一个鲜亮的A跃入眼帘。我简直不敢相信自己的眼睛,凑近了再仔细一看,真的是一个A,德斯尔教授简洁地写了一句话:“下课后过来见我。”  下课了,同学们不满地嘀咕着出了教室,我紧张地走到讲台边。“年轻的女士,”他说,“你的论文是班上最棒的文章之一,我教了多年的大学会计课新生,这是写得最好的作业。你知道这说明了什么吗?”我茫然地摇了摇头。“它说明,在教过你的老师里,必定有一位杰出的英语老师。如果他或是她还健在的话,你应该前去向这样一位老师表达你的感激之情!”  他“啪”地一下合上笔记本,站起来,大步走了出去。  他的话让我马上就想到了库特夫人。但是在我的记忆中,库特夫人是那么一个不苟言笑的、严厉的老师,一想到要会见她,我心里首先就胆怯了。  傍晚,我还是鼓起勇气,战战兢兢地站到了库特夫人简陋的小屋前。她穿着睡衣来开了门。“我可以进去吗?”我脱口而出。她一边咳嗽,一边不情愿地点点头。“整个秋天,我都在生病。”她用微弱的声音说,“我得了肺炎,刚好了一点儿。”库特夫人虚弱地倒在沙发上,她疲倦地示意我坐在旁边。我紧张地坐在离她最近的椅子的边沿上,然后把那张期末论文拿出来,飞快地塞在她手里。她打开卷子看了一眼,疑惑地望着我。“我大学里的会计课教授说,他知道在我以前读书的学校,必定有一位像您这样的老师教过我,所以——嗯——”我结巴起来,”所以,我只是想来谢谢您,我真的很感激您曾为我做的一切,包括您对我的严格要求。”库特夫人愣了愣,眼圈儿一下子红了,然后开始哭泣。“你是这么多年来第一个特地到我家来向我说感谢的人,”她抽抽搭搭地说,“孩子,你的来访比我吃过的所有药都管用,愿上帝保佑你。”她站起来,也拉着我站了起来,张开双臂紧紧地搂住我。“见到您我也很高兴,库特夫人,我想我早就应该来向您道谢的。”我说。  那一刻,我觉得我们拥有了整个世界。1.阅读全文,用简洁的语言概括全文的主要内容。_____________________________________________________________2.文中用到了不少成语,增强了文章的表现力,请你从文中找出两个成语,写在下面横线上。_____________________________________________________________3.从全文看,库特夫人是怎样的一位老师?_____________________________________________________________ 4.“孩子,你的来访比我吃过的所有药都管用”,这句话表现了库特夫人怎样的心情?_____________________________________________________________ 5.文章用了较大篇幅写次要人物罗曼·德斯尔博士,这样写有何作用? _____________________________________________________________6.本文结尾“那一刻。我觉得我们拥有了整个世界”中的“整个世界”,你是如何理解的?_____________________________________________________________ 7.库特夫人给了“我”深刻的影响,在你的成长中,肯定也有给你深刻影响的人,请具体说出他(她)给予了你怎样的影响? _____________________________________________________________
科目:初中语文
来源:期中题
题型:阅读理解与欣赏
阅读木铃的《&我说,你听》一文,完成问题。  她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着的,微笑的,声情并茂的。她也会让身边的人开口说,无论你多木讷、多胆怯,她也有办法让你开口。  有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种,时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。  有一个学生,恰好转在她的班。因刚到新地方,新同学上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”  大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。  接着,她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。  那个新同学先获得了发言的机会。  她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。  环境轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”  她大声说“好”。  那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。  那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教艺——教书的艺术。  有一年,学校为了照顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。也可以这样说,她是从讲台上退休的。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。  可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑百分之八十混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。  也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。  她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。  “她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”  “你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”  她的头微抬,面部表情有了些微的变化,突然轻启朱唇,用微弱的声音说:“好!”(选自《小小说选刊》2011.17)1.这篇文章围绕老师,主要写了三件事,请你用简洁的语言加以概括。(1)___________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________(3)___________________________________________________________________2.文中画线句子抒发了作者怎样的思想感情?________________________________________________________________________3.认真阅读文章最后一段文字,请你说说这样的结尾妙在何处?________________________________________________________________________4.根据文章内容,结合下列链接材料,概括一位“好”老师应具有的特征,并以文中材料为依据略作分析。【链接一】记得一次教辛弃疾的《南乡子?京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。……不用说,这首词我至今还背得滚瓜烂熟。(《往事依依》)【链接二】写到这里,不由吐了吐舌头,因为北大老师们的肖像,也一视同仁地留在了我的写生画册上:有的绅士风度,有的和蔼可亲,这个怪癖,那个潇洒,或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径,我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学,诚恳做人,我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。(《十三岁的际遇》)________________________________________________________________________
科目:初中语文
来源:江苏月考题
题型:写作题
任选一题作文。   (1)请以“最让我&&&&&&&& 的人”为题写一篇作文   (2)生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题,写一篇作文。  要求:&  ① 若选(1)先将题目补充完整&&   ②除诗歌外,题材不限&&  ③字数不少于600 字  ④文中不得出现真实的人名、校名、地名                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~

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