怎样正确引导孩子度过青春叛逆期 青春期儿童有什么叛逆
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简述：　　每次假期过后，就会陆续地有不少家长带着孩子来就诊，就诊的原因很明确：本来成绩挺好的孩子，为什么突然不想上学了？
　　十几年来，这样的孩子真是接待了不少。他们
　　每次假期过后，就会陆续地有不少家长带着孩子来就诊，就诊的原因很明确：本来成绩挺好的孩子，为什么突然不想上学了？
　　十几年来，这样的孩子真是接待了不少。他们中，多是所在大学、中学和小学的佼佼者。有的，是几个县市联考的第一名；有的，是当地名校的实验班的前十几名；有的，小学阶段英语达到大学四级水平，或者拿下钢琴、电子琴10级，是其他家长、同学眼中&羡慕嫉妒恨&的对象。
　　可是，突然有一天，他们不去上学了，原因和表现则各式各样：有的早晨不愿起床，喊头疼、肚子疼，或要求休息看病，父母若不同意便大吵大闹，甚至扬言要自杀；有的要父母答应他们提出的条件才去上学，但往往是达到了他们的要求第二天仍然不去上学；有的是在患了某些躯体病休息之后，便再也不去上学。父母、老师、同学来劝说或陪送上学，或同意他们的&条件&，给各种好处也无济于事；有的父母强制将他们送去学校，但还没进教室的门或学校门，便要逃跑，表现非常坚决，而不得不让其离开学校，回到家里。
　　还有的孩子，表现更为奇怪或者极端：有的上一段时间学后就开始发烧，体温甚至烧到38、39℃，间断发作一两年却查不出什么原因；有的反复恶心、呕吐，有的尿频尿急，有的突然失明，有的反复抽搐，但查体和相关实验室检查却没有什么阳性结果；有的在家表现得好好的，说是上学了，学校里却找不到人影，离家出走了。找回来后，给他讲道理，他知道的比家长还多，也答应得好好的。可是，没过几天，他又走了。
　　当然，最常见的，是放着好好的学不上沉溺于网络游戏，家长干涉时对家长大喊大叫，甚至会大打出手，让家人觉得他失去了人性。
　　家长为此也伤透了脑筋，也想过许多办法：有的家长就用打骂，希望能把孩子打服骂服；有的家长会互相责怪对方，指责是对方惯坏了孩子或者打跑了孩子；有的家长用耐心教育，讲事实摆道理，鼓励孩子勇敢地站起来；有的家长用哭，用下跪求，却仍然感化不了孩子的铁石心肠&&
责任编辑：仲南北
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··········如何正确教育叛逆期的孩子
【导读】对孩子的逆反，首先应予以接纳，把它视为孩子逐渐成熟的过程。其次，在教育中要深入了解孩子行为或想法的逻辑是怎样的，针对孩子那些不成熟的；或有害于成长的想法，选择给予耐心的指
青春期孩子的逆反的确会给孩子们带来一定的危险，但是科学的角度来看，逆反实际上是孩子心理成长的必要阶段。如果孩子不经历逆反期，那么他们就无法长成一个有独立思维能力的成年人，换句话说，太乖的孩子往往会形成依赖性人格，对他们将来的独立生存带来更大的危害。如果从成长的角度看逆反，逆反不仅不是坏事而是一件好事。青春期之前，孩子是没有自我意识和独立思维能力的，所以任何事情都要依赖于成年人的思考和建议。进入青春期后随着大脑的发育，他们开始有了独立思考和判断的初步能力，因为孩子们发现了自己原来也能像成年人那样找出事情间的逻辑关系，于是他们觉得自己与成人是平等的，他们不再盲目听从别人的意见，要尝试着自己去思考，外在的表现就是固执、对抗成人的意见、一意孤行。其实这是孩子在学习独立思考的过程。但是，由于其逻辑思维还在发育中，对问题的认知还处在表面化的程度之上，同时又缺乏生活经验，使他们的思考和判断能力显得很肤浅和幼稚，其分析和选择带有很大的局限性，着眼点常常是当时的快乐而不顾及长远利益。这样的思考和判断导致的行为，对他们的往往具有很大的风险。作为家长来说，对孩子的逆反，首先应予以接纳，把它视为孩子逐渐成熟的过程。其次，在教育中要深入了解孩子行为或想法的逻辑是怎样的，针对孩子那些不成熟的；或有害于成长的想法，选择给予耐心的指导，也就是说，即要让他们独立思考和尝试一些她们想要做的事，又要不断的从长远的利益上来分析其判断思考的局限性，扩大他们看问题的视野。只要帮助孩子们弄清这样的道理：“现在你的选择的确让你快乐，可是这样的选择还是带有太多孩子式的任性，这样的做法有可能为你的成长带来负面影响，你现在长大了，需要学习成年人的思考方式，为了长远利益要学会用理性控制自己对眼下快乐的需要，只有这样做才能帮助你长成一个真正的成年人。”青春期的孩子是很渴望被成人社会所接纳的，就利用他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重的态度来对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉他们怎样做才是成人的态度，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。一般说来，经过这样的对比，孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方，他们便会主动调整和按照教师所指导的去做。当然这样做老师们要付出更多的时间和耐心。在我们的家庭和学校教育中有一个误区，认为只要给孩子讲清道理，孩子就应该自己能做好，但实际上并不是如此，教育是一项工程，就像盖高楼要一层层的盖，对于孩子的教育是需要一件事一件事去指导，让孩子在这样的指导中逐渐学会掌握和应用正确的思考和判断的的方法。这样的教育即顺应了孩子独立思维的发展，同时也不会因为能力上的缺乏而导致有害于成长的事情发生。一、那我们怎样和“叛逆”孩子沟通呢？打骂不行，放任不得，半大孩子真难管，在许多家长无奈于青春期孩子叛逆的同时，孩子们说出了自己的心里话：“叛逆，是被逼出来的。其实，自己在生活中也很矛盾。”孩子心声：最渴望父母也能认个错“在父母眼里，他们永远都是正确的，我从来就没有对过。” & & 青春期“叛逆”孩子将父母也能勇于承认错误，看成是梦寐以求的事：“我们中，没有几个是真正的坏孩子，关键在父母理解不理解我们。有时候，我们也挺矛盾的，我们知道父母肯定是要孝顺的，但如果‘听话’就是孝顺，即便是父母说错了，我们也要按照他们的意思去做，那活着就真没意思了。为什么做父母就不能有错呢？”观点：青春期孩子开始独立思考，开始对社会人生有自己的看法，渴望独立和被尊重，但父母不当的管教态度，以及对孩子“隐私”和个性的不尊重等都容易使孩子感到厌恶而产生反抗行为。而父母让孩子提前进入社会，过多地告诉孩子“人间险恶”或者自己“说一套、做一套”，不能以身作则都容易造成孩子的反抗倾向。对此，教育专家建议，面对“青春期叛逆”，家长在和孩子相处中，也有“六项注意”。1、多关心子女在学校的情形，但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。5、在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。二、如何帮助孩子顺利度过青春期？中学阶段，是孩子成长的关键时期，这就是我们常说的青春期。到了初二，仿佛一夜之间，我们也许会发觉，孩子真的长大了，不再是我们眼里的懵懂少年了。他们变得敏感、叛逆，脾气也大得不得了，一说即跳。一些家长闲聊时，谈到这一点，他们大多无奈地摇头说，孩子进了初中后，就管也管不得了，往往是你一句话还没有说完就发脾气。作为家长我们要关注孩子的成长，在孩子成长的每一个阶段，要试图去了解这个阶段的孩子的心理特征。因为只有这样，才能去理解孩子的行为，才能与她沟通，引导她去走好每一步。当然，每个孩子面临的问题不一样：第一、关注孩子的成长过程处于青春期的孩子为什么会容易发怒，说话也很偏激？因为这个阶段的孩子正处于身体急剧变化的时期，比如男孩子开始长胡须，声音也变粗了，甚至会有遗精的现象；女孩子乳房开始发育，有了月经。这些变化，对于他们来说，往往是很突然的，假如事先没有准备，他们会惊慌不安，会烦恼，以为自己的身体出了问题，尤其他们不了解别人其实也和他们一样面临同样的烦恼，因而，这种“与众不同”的感觉让他们变得特别敏感，也特别自卑。作为家长，要很早就告诉孩子这些常识，让孩子能从容应对，情绪上的波动相对也少些。同时也可以让自己的孩子看一些这方面的书。例如：美国学者詹姆斯·杜布森博士写的：《预备青春期》和《正当青春期》。这两本书家长应该和孩子一道来读。读完这两本书，家长大致就可以知道青春期的孩子面对哪些困惑，然后，对照自己的孩子来想一想自己该怎么做。除了孩子自身的困惑外，家长们还应该主动和孩子谈一谈性，谈一谈爱情，告诉孩子一些他需要掌握的科普知识。因为你不谈，孩子也多的是地方去了解这些信息，比如网络，比如现在很流行的一些校园文学，还有手机短信，不健康的信息多的是渠道！而这样得来的信息往往会贻误孩子。有的家长可能听说过，现在就有中学生在网上结婚，而且为数还不少！所以，家长不去争取孩子，网络、影视等传媒就会把孩子争取过去！第二，培养孩子的自信心帮你的孩子确定学习目标时，一定要先看看他的现状和他的潜能，尤其对于那些目前成绩不是很理想的孩子比较切合实际的办法是，你可以帮孩子制定一个分阶段的学习目标。这个目标要以他现在的成绩为基点。假如他这次只考了50分，那么，你最好不要期望他一下子可以升到80分或90分，当然这样的奇迹也可能会发生，但不论怎样，我们的期望值不妨低一点，比如说他下次及格了，你就可以奖励了。这样对于孩子的压力小一些，而且当他的成绩大大出乎我们意料地好时，我们可以和孩子一道分享这难得的喜悦！而这，更能增强他的自信心。第三、给孩子一个笑脸不要把工作或者工作以外的不愉悦的心情带回家。即使自己在外面多么的不如意，也要记得在进门之前提醒自己：调整好心态，当孩子开门迎接你的时候，给她一个笑脸。这点很重要。让孩子看到笑容满面你，其实也减轻了她的心理压力，让她觉得你很容易接近，这样一来，她对你就少了一份戒备心理和抵触情绪，有话也愿意和你说。青春期的孩子，在这个年龄段都有倾诉的欲望，家长们最好做一个认真一点的听众，因为这表明你重视他，这种倾听本身就是对他的一种安慰。否则，他会觉得受到冷落。受到冷落怎么办？到外面去找能安慰他的人。为什么有的小孩子会结交不良少年，会早恋？原因当然很多，但其中根本的一点，就是缺少家庭的关怀，缺少亲情的温暖。第四、多陪陪你的孩子现在的独生子女，都很孤单，缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一个任务，陪孩子玩，经常和她一起去选择适合她读的书籍，和她一道上网，和她一道玩扑克牌，一道搞运动。在 这个过程中，家长又可以了解她的好恶，并适时引导她。多陪陪你的孩子，陪他玩，陪他说说话，也许他就不会到虚幻的世界里去寻找精神的寄托了。第五、了解你的孩子，信任你的孩子孩子长大了，更重视自己的隐私权，有些家长偷看了孩子的日记，发现了孩子的一些秘密，就沉不住气，勃然大怒。这是最不明智教育孩子的方法。假如你觉得你只能通过查看孩子的日记来了解孩子在想什么，那当然也未尝不可，但最好不要动怒，要让自己冷静下来，分析一下其中的原因，想一想应对的办法。而最主要的一点是不要让孩子知道你看了她不让看的东西。否则，容易让她对你产生信任危机，产生逆反心理。 & & 一般最好是通过平常的闲聊来了解孩子心里的一些想法。比如：在上街的时候，搂着她或牵着她的手，和她边走边说话。这样可以从谈话中了解孩子的思想和梦想，或许孩子的每个阶段的梦想都不一样，但不管这些梦想是什么，家长都要鼓励她为实现梦想而努力，努力才有回报。要给孩子自由的时间，或者给她规定玩耍的时间，让她学会遵守你们之间的规定，偶尔违规，就要实行制裁。因为这样可以让她明白这一点：信任是用来投资的，不是用来透支的。投资就有丰厚的回报，而如果透支的话，迟早有一天会变成穷光旦一个，而且再也没有人会信任她。 作为家长一定要做到：让你的孩子爱你，愿意接近你；而不是怕你，刻意疏远你！
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叛逆期的孩子怎么教育 叛逆少年可以这样管
　　孩子在成长过程中会经历叛逆期，孩子在青春期里情绪会有反复无常的波动，甚至与家长发生剧烈地矛盾冲突，这让家长们感到束手无策，那么，叛逆期的孩子怎么教育？接下来一起看看以下相关介绍吧！
　　叛逆期的孩子怎么教育
　　亲子沟通
　　对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。
　　多陪孩子
　　现在的独生子女，都很孤单，缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一个任务，陪孩子玩，经常和她一起去选择适合她读的书籍，和她一道上网，和她一道玩扑克牌，一道搞运动。在
这个过程中，家长又可以了解她的好恶，并适时引导她。多陪陪你的孩子，陪他玩，陪他说说话，也许他就不会到虚幻的世界里去寻找精神的寄托了。
叛逆期的孩子怎么教育 叛逆少年可以这样管
　　了解孩子
　　孩子长大了，更重视自己的隐私权，有些家长偷看了孩子的日记，发现了孩子的一些秘密，就沉不住气，勃然大怒。这是最不明智教育孩子的方法。假如你觉得你只能通过查看孩子的日记来了解孩子在想什么，那当然也未尝不可，但最好不要动怒，要让自己冷静下来，分析一下其中的原因，想一想应对的办法。而最主要的一点是不要让孩子知道你看了她不让看的东西。否则，容易让她对你产生信任危机，产生逆反心理。
　　尊重孩子
　　家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
　　换位思考
　　家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
　　稳定情绪
　　家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
　　允许犯错
　　这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
　　忌谈成绩
　　同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
&&&&&& 以上就是关于叛逆期的孩子怎么教育 叛逆少年可以这样管的介绍，希望能够帮助到你哦！
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&中立　&好评　&差评孩子叛逆的原因：1、传统思想中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们 反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。2、教育不当一 些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错 误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子 好，就可以不讲究教育方法。3、缺乏交流随 着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与 家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行 为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。4、社会因素学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。 家长应该怎样引导孩子平稳的度过叛逆期呢？ 1.沟通交流是重点。小升初之后，孩子们的学习压力逐步增加，面对家长、老师及同学们的人际交往压力，出现叛逆是很正常的事情。此时，家长们不要着急，不要单纯的为孩子们的行为而焦虑，我们可以静下心，与孩子好好沟通，听听他们内心的声音，如果大家都无法说出来，那就让孩子画出他的世界，然后帮孩子分析事件背后的意义，引导孩子朝着正确的方向大步前进。 2.尊重他们的独立意识。此时孩子们行为显著的特征是独立与幼稚并存，他们想要追求独立，但行为上总是或多或少的表现的稍显幼稚，他们也会为自己幼稚的行为而羞耻，进而更进一步的想要独立，如若我们不给孩子尊重、不给孩子锻炼、思考、选择的机会，害怕他们犯错的话，那么，孩子会更加的叛逆，所以，尊重他们的独立意识吧，给这些小大人们一些自由成长的机会吧！ 3.利用绘画等方式，宣泄内心矛盾，调整情绪。孩子们面对内心与外界的压力，苦不堪言。很多时候，他们不愿说出自己内心的想法，他们害怕自己不被接纳、不被理解，进而选择封闭自己。此时，我们可以帮孩子用绘画等艺术的方式来表达自己的内心想法，让他们通过绘画来宣泄自己内心压抑的情绪，这样既可以达到调整情绪的目的，又能够以隐晦的方式向周围人传达内心的想法，何乐而不为 4.以对待成人的方式来关心他们。在父母眼里，孩子是永远都长不大的。但在十几岁的孩子心里，他们已经长大了，爸爸妈妈不能再把自己当成小孩子了。所以，爸妈请改变一下对待孩子的方式，不要仍以对待的方式来对他，不要每日的关心还停留在必须吃什么、必须穿什么的层面上，他们完全可以自己照顾自己的，用对待成人的方式对待他们，这样大家都会倍感轻松的！ 5.信任是最好的成长催化剂。青春期的孩子们，自尊心与自信心处于极度紧张又快速发展的时期，此时，我们唠叨他的成绩不好、我们在外人面前批评他、我们在公众场所不给他面子等，都会直接的伤害到他的自尊心与自信心。所以，无论孩子对与错，我们给出了客观的评价与看法之后，选择信任他，他自然会感受到你给的温暖，进而会朝着正确的方向成长！ 赖氏风水阁文昌宝的解决方法是：1、调整孩子的床位以及衣服、床单被套颜色——提升孩子的记忆力与改善注意力。大部份家长认为睡着的人是静止的，只要孩子睡足8小时以上就好，其实这是错误的。如果在一个人睡眠时给他作脑电图，我们会发现，人在睡眠时脑细胞发放的电脉冲并不比觉醒时减弱，这证明大脑并未休息，特别是青少年成长期，晚上睡眠质量会影其脑部发育，从而影响孩子的记忆力与学习成绩。有英国、芬兰的科学家研究认为：色彩对人的情绪的确影响很大，色彩作用于人的感官，刺激人的 神经，进而在情绪心理上产生影响。从自然规律来讲，白色代表金，红色代表火，金克木，水克火，这是地球万物相生相克的原理，而每一个人身都会有代表着这金 木土水火这五种自然规律！如您孩子本来就是忌火的，您却买红色的衣服让他穿，那不是让他一整天都是受火克着疲劳或无精打采？所以选择适合孩子的衣服颜色， 床单被套颜色，就可以平衡孩子本身的五行，令孩子能够集中注意力去学习和工作。 2、调整孩子的学习书桌位置——提升孩子的学习效率。任何一个空间都存着气场与气流方向，当我们走进很小空间或地下室时，就会感觉到特别的压抑，孩子的学习书桌摆放方位，也是同样的道理；所以只要找到整栋的坐向，测算出来孩子房间的文昌方位，把书桌摆在顺从气场的方位，让孩子看书写作业不受气场排斥，提升学习效率。 3、调整孩子健康饮食——提升孩子的记忆力与健康身体错误的饮食习惯严重影响孩子的健康成长！现在父母们都有钱了，给孩子买各种各样的补脑保健品等，按各种补脑食普来做给孩子吃，但却不知道有些健脑食物并不适合自己的孩子，反而会有害于孩子的健康成长，如何让自己的孩子选择健的饮食呢？就是每一个人独有的DNA密码了——出生年月日时中医师通过把脉了解一个人的身体金主肺；木主肝；水主肾；火主心；土主脾胃的五行状态，作出 诊断，然后有代表五行五臓的中草药来医疗的。赖氏风水阁文昌宝告诉父母们，因此从孩子的八字可以看出要吃些什么才可以补脑，不是所有的饮食对所有孩子补脑 有帮助的，选择性饮食利于孩子的记忆力。 4、调整孩子文昌风水吉祥物——提升孩子文昌运相信父母们都听说过文曲星、文昌星、文昌塔、文昌位等其中的一种吧！相传文昌帝君是上界掌管 文章之神，我国古代书院往往在供奉孔子的同时，亦同时供奉文昌帝君。文昌塔为最常用旺文启智利学业的风水物品之一，利读书、功名及事业。古人一直非常重视 文昌，凡是有文昌塔的城市，都出过很多文人墨客的。帮孩子布局文昌风水，利于文思敏捷、思维发达、效率高涨、提升学习成绩。 5、调整孩子随身配戴吉祥物——提升孩子学习运程相信每一位父母都给自己或家人奉请过保平安全保健康的吉祥物或幸运物来配戴，那孩子配戴什么可保孩子平安地上学，平安地回家呢？同时又提升孩子的文昌运程，这就是需要根据孩子的出生年月日时来选择与开光吉祥物配戴了。
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