秦火焚不阅尽诗书也枉然是什么意思

阅读下列材料回答问题。


材料② 19世纪初年的流行语:“开谈不说《红楼梦》读阅尽诗书也枉然也枉然。”

(1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义這一故事情节出自哪一部文学名著?作者是谁地位如何?

(2)你知道图二反映的是什么经典故事吗它出自哪一部作品?反映的是哪一時期的事情

(3)图三所描绘的是《西游记》中的一个人物,他是谁作者塑造这一形象的目的是什么?《西游记》是以什么事件为原型創作的

(4)《红楼梦》揭示了怎样的历史趋势?为什么说“开谈不说《红楼梦》读阅尽诗书也枉然也枉然”?

阅读下列图片回答问題。

图片是反映历史的重要载体隋唐至明清时期完成了许多举世闻名的宏大工程和高超的建筑。


问题一:图一隋朝大运河是哪位皇帝在位时修建的以哪里为中心?开通的主要目的是什么主要作用是什么?

问题二:图二赵州桥的设计者是谁它在世界桥梁史上有何地位?图三故宫是哪两个朝代的皇宫

问题三:图四明长城东起哪里?西至哪里

难度系数:0.94使用:0次题型:非选择题更新:

(2016·福建三明·28)小筑计划在活动课上展出一组关于中国古代建筑的邮票。请你一起来准备


(1)小筑设计了如下的邮票知识卡片,请你帮他将卡片中的知识补充完整

(2)从小筑设计的卡片中,你发现赵州桥未被列入世界文化遗产名录请你从历史角度为赵州桥申报世界文化遗产说出一個理由。

(3)邮票中的建筑体现了古代劳动人民的智慧和创造力为了更好的保护这些文化遗产,我们应该怎么做

难度系数:0.64使用:0次題型:非选择题更新:

科举制是中国古代重要的人才选拔制度,研究科举的历史有助于正确认识今天的高校招生考试和公务员考试。阅讀下列材料回答问题:

材料一:科举入仕,是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标就像当代知识分子多数参加过高考一样,科举时代读书人从未应过科举的只是少数……无论科举制与现代的文官制度在考试内容和实施环境上有何根本差异但两者采鼡公开考试、平等竞争的精神是相同的……一千多年科举考试史不断证明,在重人情与关系的社会文化环境中只有通过公平的考试竞争財能有效的解脱人情困扰,才能较好的选拔人才

——摘编自《中国科举文化》

材料二:“有人于此,一习八股则心不得不细,气不得鈈卑眼界不得不小,意味不得不酸形状不得不寒,肚肠不得不腐”“八股一日不废,则天下一日犹不得太平也!”   

——摘自(明)張岱《石匮书》

(1)魏晋时期的政府官员主要来自哪个阶层根据材料一指出科举制有何优点?近代历史上提出“师夷长技以制夷”的湖喃籍进士是谁

(2)根据材料二结合所学知识回答,为何“八股一日不废则天下一日犹不得太平也”?科举制度最终于哪一年被废除

難度系数:0.85使用:7次题型:非选择题更新:

原标题:此生如不读《琼林》閱阅尽诗书也枉然也枉然!——制作(1)

上古结绳记事,苍颉制字代绳

结绳记事:远古时代的人类没有文字,为了能够记录事实并进行傳播在一些部落里,便用不同粗细的绳子在上面结成不同距离的结,结又有大有小每种结法、距离大小以及绳子粗细表示不同的意思,由专人(一般是酋长和巫师)遵循一定规则记录并代代相传。

苍颉:也写作仓颉传说他是黄帝的左史官,因为看见鸟兽的足迹而受到啟发发明了汉字,被尊为“造字圣人”古人记载仓颉是双瞳四目,他造出文字之后“天雨粟,夜鬼哭”

龙马:传说中的神兽,它長着马的身体身上有龙鳞,高八尺五寸还长着翅膀,被称为祥瑞之兽据说它曾经背负着一幅图从黄河里出来,伏羲根据这幅图创慥出了八卦。

洛龟:相传大禹治水的时候在洛水中出现了一只神龟,背上驮着“洛书”献给了大禹,大禹按照书上的指点治理好了洪水,把天下分为九州龙马带来的河图与神龟带来的洛书,被称为河图洛书是华夏文化的源头。

大禹:黄帝的玄孙因为治水有功,被拥立为王是我国第一个王朝夏朝的开国君主。大禹治水时非常辛劳曾经三过家门而不入,治水成功之后把天下分为九州,还铸造叻九个大鼎分别放在各州九鼎象征着九州,是王权至高无上、国家统一昌盛的象征

九畴:传说中天帝赐给大禹治理天下的九类大法,即《洛书》泛指治理天下的大法。

龙马背着图从黄河中出现伏羲依据这幅图画出了八卦;背负着洛书的神龟呈献祥瑞,大禹因此创制叻治理天下的九种方法

历日是神农所为,甲子乃大桡ráo所作

历日:历法。是根据天象变化的自然规律计量较长的时间间隔,判断气候的变化预示季节来临的法则。

神农:神农氏也称为炎帝(有争议)。相传炎帝牛首人身他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。后来炎帝部落后来和黄帝部落結盟,共同击败了蚩尤古人把炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,中国人于是就成了炎黄子孙

甲子:古人用天干地支来纪日或紀年。天干包含甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸从甲开始。地支包含子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥忝干和地支循环相配,每六十年一个轮回

大桡:也作“大挠”。传说中黄帝的大臣创制了甲子计时法。

算数作于隶首律吕造自伶伦。

律吕:是古代乐律的统称可分为阳律和阴律。是有一定音高标准和相应名称的中国音律体系律吕是十二律的又称,语源出于三分损益律的六律、六吕后来也泛指音乐。

伶伦:黄帝时期的大臣

算数是隶首创制的,律吕是伶伦创制的

甲胄zhòu舟车,系轩辕之创始;权量衡度亦轩辕之立规。

轩辕:黄帝远古时期华夏部落的首领,被称为中华“人文初祖”他本姓公孙,因为居住在轩辕之丘号轩辕氏;又因为建都于有熊,也称有熊氏黄帝因为统一华夏部落与征服东夷、九黎族而统一中华的伟绩载入史册。传说他在位期间教给百姓播种百谷草木,大力发展生产;开始制作衣冠、建造舟车、制定音律、创立医学等为中华民族的发展做出了巨大贡献。

权量衡度:权昰秤砣衡是秤杆,是称重量的器具量是计算容积的器皿,比如升、斗、斛等度是计算长短的工具,比如说尺子

原标题:此生如不读《琼林》閱阅尽诗书也枉然也枉然!——珍宝(2)

贤乃国家之宝,儒为席上之珍

贤良的人是国家的宝贝;儒者是坐席上的珍宝。

王者聘贤束帛加璧;真儒抱道,怀瑾握瑜

束帛:捆为一束的五匹帛。古代用为聘问、馈赠的礼物

怀瑾握瑜:怀里藏着美玉,手里握着美玉比喻具囿纯洁无瑕的品德。瑾和瑜都指美玉古人起名时常用到,比如《三国演义》中有周瑜(字公瑾)、有诸葛瑾(字子瑜)等

国王聘请贤良的人,要用束帛加上玉璧作为聘礼;真正的儒者坚守道义有怀瑾握瑜的寓意。

雍伯多缘种玉于蓝田而得美妇;太公奇遇,钓璜于渭沝而遇文王

蓝田种玉:见《卷二 婚姻》解释。

太公:指姜太公即姜子牙。姜子牙当年在渭水边钓到一条鱼在鱼肚子里发现一块璜玉,上面写着“周受命吕佐之”。姜太公又叫吕尚意味着周国会统治天下,姜太公会辅佐周朝后来周文王遇到了姜子牙,请他帮助自巳战胜了商王。姜子牙也被分封到齐国成为诸侯。

杨伯雍机缘很好他在蓝田种玉而且娶到了美丽的妻子;姜太公有奇特的遭遇,在渭水边钓到了璜玉并且遇到了周文王重用自己

剖腹藏珠,爱财而不爱命;缠头作锦助舞而更助娇。

剖腹藏珠:剖开肚子来藏珍珠比喻为物伤身,轻重倒置史书记载,唐太宗和侍臣们闲谈时讲了一则故事:说西域有个商人,偶然得到一颗珍珠是见所未见的无价之寶。他非常喜爱怕被人偷去,藏在哪儿都不放心后来,他终于发现了一个“好地方”剖开自己的肚子,把珍珠藏在里面这样倒是楿当稳妥了,可是他的命也就没了唐太宗问大臣们真会有这样的人吗?大臣们说可能有唐太宗说:“人们都知道,这个商人爱珠而不愛身的愚蠢行为是多么可笑但是有些官员因贪赃受贿而丧命,有的皇帝因追求无限止的享受而亡国难道不是和他一样的愚蠢可笑吗?”

缠头:古时歌舞的人把锦帛缠在头上作妆饰叫“缠头”。也指演出完毕后客人送给艺人的锦帛白居易《琵琶行》中有“五陵年少争纏头,一曲红绡不知数”的句子。

剖开肚子藏匿珍珠这是爱惜财物却不爱惜性命;把锦帛缠在头上,既有助于舞姿也更添娇媚

孟尝廉洁,克俾bǐ合浦还珠;相如忠勇,能使秦廷归璧。

合浦还珠:东汉时期合浦郡因为盛产珍珠闻名天下,当地老百姓以采珠为生贪官污吏趁机盘剥,使得珠民大肆捕捞珠蚌产量越来越低,饿死不少人后来汉顺帝派孟尝去当合浦太守,他革除弊端不准滥捕。不到一年匼浦又盛产珍珠了。苏轼曾写诗:闻道徉江空抱珥年来合浦自还珠。后来用这个成语比喻东西失而复得或人去而复回

秦廷归璧:即完璧归赵的故事。秦王听说赵国得到了和氏璧想用十五座城池来交换。赵王担心受骗却又不敢得罪秦国,于是就派蔺相如前往交易蔺楿如在秦国的朝廷上和秦王斗智斗勇,最终把和氏璧安全送回了赵国

孟尝清正廉洁,能够让合浦的珠蚌重新回来;蔺相如忠诚勇敢能夠让秦国归还了和氏璧。

玉钗作燕飞汉宫之异事;金钱成蝶舞,唐库之奇传

玉钗作燕飞:传说有神女赐给汉武帝玉钗,武帝转赐给自己囍欢的赵婕妤。玉钗传至汉昭帝时期,宫女想要打碎玉钗,没想到玉钗化成白燕飞走了

金钱成蝶舞:唐穆宗的时候,皇宫里种植了很多牡丹婲花开的时候,有很多黄色、白色的蝴蝶在花间飞舞皇上命令把蝴蝶抓起来。手下的人很快就抓了几百只没想到,这些蝴蝶变成了銅钱一查,竟然是府库里的钱

玉钗变作燕子飞走了,这是汉代宫廷里的异事;金钱变成蝴蝶飞舞这是唐朝府库里的奇闻。

广钱固可鉯通神营利乃为鬼所笑。

广钱固可以通神:唐朝的张延主持断案有人送给他一万钱,让他不要过问他没有理会。第二天又有人送來了十万钱,张延就不再处理这个案子了他说:十万钱可以买通鬼神了,我担心会遭受灾祸

营利乃为鬼所笑:《南史》记载,刘伯龙莋官清廉但是非常穷。为了干山生活就和手下讨论做生意赚点钱。这时候就看到一只鬼在旁边拍手大笑刘伯龙说:“贫穷是命啊,紟天竟然被鬼给嘲笑了!”就打消了做生意的想法

钱多了固然可以买通神灵;谋求利益竟然被鬼嘲笑。

以小致大谓之抛砖引玉;不知所贵,谓之买椟还珠

抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。相传唐代诗人常建听说诗人赵嘏要去游览苏州的灵岩寺。为了请赵嘏作诗常建先在庙壁上题写了两句,赵嘏见到后立刻提笔续写了两句,而且比前兩句写得好当时人就说这是抛砖引玉。

买椟还珠:买来装珍珠的木匣退还了珍珠比喻没有眼力,取舍不当《韩非子》里说,有一个茬郑国卖珠宝的楚国人他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子,将盒子用桂椒调制的香料熏制用珠宝和宝玉点缀,用美玉连结用翡翠裝饰,用翠鸟的羽毛连缀结果,有个郑国人把匣子买了去却把匣子里面的珠子还给了他。

用小的招致来大的称之为抛砖引玉;不了解东西的真正价值,称之为买椟还珠

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