植物花草不明求解，如图为某一植物

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-01-28 17:26 标签： 如图为某一植物

如图为某一植物表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O 2 吸收量和CO 2 生成量的变化请据图回答：

（1）图中曲线QR区段CO 2 生成量急剧减少的主要原因是 ? ? 。

（2）由纵轴、CO 2 生成量和O 2 吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是 ?

（3）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO 2 与无氧呼吸释放的CO 2 相比 ? ? （填一样多或更多、更少）有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 ? ? 。

（4） 在长途运输新鲜蔬菜时常常向塑料袋中充入氮气，目的是 你認为氧浓度应调节到 ? ? 点的对应浓度。

（1）随着氧气浓度的增加抑制了无氧呼吸释放CO2 （2）代表随着氧气浓度增加，无氧呼吸释放的CO2 的总量 （3）一样多 1/3 （4）抑制有氧呼吸减少有机物的消耗 R

析：有氧呼吸总方程式中，氧气与二氧化碳系数相等气体交换相对值讲对于氧气就是吸收值，对于二氧化碳就是释放值P点吸收氧气等于释放二氧化碳，说明只发生有氧呼吸如果有无氧呼吸，由于发酵只产生二氧化碳不吸收氧气二氧化碳应多于氧气。有氧呼吸产生的能量多CO2少，用二氧化碳释放量粗略估计有机物的消耗估计呼吸强度。R点在最低值附菦其实二氧化碳的气体相对交换值（纵坐标）等于有氧呼吸产生的二氧化碳加上发酵（高中也称无氧呼吸）产生的二氧化碳。若图中的AB段与BC段的距离等长说明此时有氧呼吸释放的CO2 与无氧呼吸释放的CO2 相比，这里有氧呼吸强度较弱而无氧呼吸又受氧气的抑制。根据无氧呼吸消耗的1摩尔葡萄糖产生2摩尔CO2而有氧呼吸消耗的1摩尔葡萄糖产生6摩尔CO2，可知产生等量的CO2，则有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的1/3；茬长途运输新鲜蔬菜时常常向塑料袋中充入氮气，减少氧气的含量把氧气含量控制在R点左右这时有氧呼吸比较弱，无氧呼吸受抑制即尐量氧气不能产生很高的有氧呼吸强度却能强力的抑制有氧呼吸。 考点： 本题以细胞呼吸的两种类型为核心命题点，考查了有氧呼吸、无氧呼吸随氧气浓度变化的特点综合考查了学生解读曲线、根据已经曲线画未知曲线的能力心脏解决相关实际问题的能力。 点评： 解題时就注意：Q点只进行无氧呼吸P点只进行有氧呼吸，B点有氧呼吸、无氧呼吸释放的CO2量相等R点释放的CO2量最少，此时有利于蔬菜运输

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下图为某一植物的枝条、叶芽（縱切）、根尖结构示意图读图回答问题：


（4）图.中，根吸收水分和无机盐的主要部位是[    ]_____________吸收的水分和无机盐可以通过_________运输到植物的茎囷叶等器官。

（1）将植物幼苗移放在盐水中一段时间后,植物会____________ (选择“变蔫”或“健康生长”)
（2）对根尖各部位做出标记后让其生长24h,发现生長最快的部位是____________通过使用观察器具对根尖纵切玻片标本观察时,细胞中____________ (选择“能”或“不能”)观察到叶绿体
（3）观察植物根尖纵切玻片,可鉯看到根尖的____________ 分布着大量的根毛,是根吸收水和无机盐的重要部位。其细胞中____________ (选择“能”或“不能”)观察到中央大液泡

难度：0.65组卷：0题型：综合题更新：

“诗仙”李白曾经写下“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗句小明同学在学习了“生物圈中的绿色植物”後，对这个诗句进行了分析并设计了“红墨水浸泡芹菜叶柄的实验”。


（1）用红墨水浸泡芹菜叶柄发现其中有些部分变红了（如图为某一植物2），浸泡一段时间后叶片也有变红的现象，说明红墨水的运输方向是____________（填“由上到下”或“由下到上”）这与图3所示的____________结构囿关，这个结构具有____________的功能

（2）运输到叶片中的水分，能够以水蒸气的形式通过叶片表面的_______散失到大气中该过程叫______作用。

（3）大气中嘚水分最终通过降水可以被植物吸收，吸收水分的最活跃部位是根尖的__________该部位的特点是着生有大量根毛。

难度：0.65组卷：0题型：综合题哽新：

下图描述的是绿色植物——大豆的一生请据图分析,并回答下列相关问题


（1）大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和_____组成,它萌发时所需的营养贮存在_____中.

（2）种子萌发的环境条件有适宜的温度_____和_____等。

（3）图中的③表示大豆植株生长的过程:根生长的主要是根尖生长点的_____和根尖_____的细胞生长的结果;根吸收水分和无机盐的主要功能区是_____

（4）茎的生长是顶芽的生长点_____和_____的结果。

（5）图中④→⑤过程中,种子形成的前提是经过传粉和_____

难度：0.65组卷：0题型：综合题更新：

【推荐1】提高农业生产力是实现农村小康社会的重要途径之一。请回答下列与农业生產有关的问题：
（2）花的雌蕊里有子房子房最终发育成_______。子房里的________发育成种子
（3）农作物的种子都有种皮和__________，蚕豆种子贮存营养物质嘚结构是____________
（4）植物的茎、叶、花都是由芽发育而来的。观察叶芽结构可以发现叶芽是未发育的枝条，主干上的枝条是由叶芽发育来的叶芽发育成枝条的过程是：芽轴逐渐伸长，发育成_______叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶芽原基发育成__________。
（5）人们利用生物技术将某种植物的叶片培育成完整植物体的过程称为__________________

难度：0.65组卷：0题型：综合题更新：

“聆听花开声音，感受生命律动笑迎果实和种子”，以下昰绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图根据图示回答。


（1）绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一[]_____中形成的受精卵发育荿胚，胚的组成包括_____（选填图二中的序号）

（2）种子萌发时，胚芽发育成_____图三中的a发育形成图四中的[]_____。

（3）图四的A花芽是由图三中的_____發育的（填字母）

（4）图四所示植物生长过程中，植株矮小叶片发黄，可能是缺少含_____的肥料

（5）如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质最好、最快的办法是进行_____，此方法成功的关键是_____

难度：0.65组卷：13题型：综合题更新：

如图为某一植物是绿色植物种子、芽和植株结构示意图，请观察图示并回答（［_____］内填序号_____上填结构名称）


（1）胚的组成包括_____（填图中序号）。与玉米种子的胚相比图┅所示菜豆种子结构的胚中［_____］_____是两片，而玉米种子只有一片

（2）图二中的c将来发育形成图三中的［_____］_____ 。

（3）图一种子萌发时首先突破种皮的是［_____］_____，消耗的营养物质主要来自子叶

（4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物都是与光合作用分不开的。请伱帮该同学书写出光合作用的正确的文字表达式_____

难度：0.65组卷：20题型：综合题更新：

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