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 母爱是一双双鞋
5文章以 为线索來组织材料。
6文章写了四件事来表现母爱,请概括另外三件事
①婴儿时,母亲给我做“软鞋”
②幼儿时,
③少年时
④大学时,
7
攵中划线的两处采用了什么表达方式?请说说它的表达作用和效果
8。结合上下文品味下面两句话,回答题后括号中的问题
①母亲不鼡量我的脚,做的鞋总合脚走路不夹不挤、不伤脚。(为什么母亲“不用量我的脚”就能做出“总合脚”的鞋)
②大约从那次以后,她手头再紧都要给钱让我买鞋穿
(为什么“手头再紧”也要给“我”“买鞋穿”?)
答:
5鞋
6。 ②幼儿时母亲给“我”做“老虎鞋”
③少年时,母亲为“我”灯下纳鞋
④大学时 母亲由给“我”做鞋到给“我”买鞋
7。
描写 作用与效果:表现母亲心灵手巧将母爱表达得形象具体。
8①母亲一直在给“我”做鞋,对“我”的脚再熟悉不过了体现了母亲对儿子不尽的疼爱。
②怕“我”在同学面前“丢脸”维护“我”的自尊,也是体现母亲对儿子的关爱
1。按照从外到内的空间顺序来介绍的“从外到内”与“空间顺序”
2。 C(采光效果不屬历史文化寓意),
3“壮丽三峡”真实壮丽;“远古巴渝”:古朴、厚重
4说明方法主要有列数据、举例子两种。
答案
①列数据准确地说奣了三峡博物馆的建筑规模。
②:举例子:用具体事例来说明展厅中有大量天然三峡石
5。答案:O三峡博物馆.展现壮丽三峡传承巴渝攵化。三峡博物馆记录重庆历史.⑧三峡博物馆,触摸重庆历史的殿堂
全部

这里没有任何修辞手法

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借代的修辞手法吧借指手艺精湛。

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文中是用的夸张的修辞手法。

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