公园里有一个正方形的边长怎么求花坛,边长200米,王爷爷沿花坛走了一圈,王爷爷一共走了

如果设正方形表示原花坛,连接两对角线,,过点,分别作的平行线,过点,分别作的平行线,得到四边形,根据正方形的判定,容易证明四边形为正方形,且面积是原正方形面积的两倍;根据等量关系:新花坛的面积原花坛的面积,列出方程.
如图,设正方形表示原花坛,连接,,过点,分别作的平行线,过点,分别作的平行线,相交于,,,,则四边形为正方形,且面积是原正方形面积的两倍.即正方形为所求的新花坛.设新花坛的边长为米.由题意,有,,.答:新花坛的边长为米.
本题考查了正方形的性质和判定及一元二次方程在实际中的应用.难点在于不搬动四棵树,作出符合要求的新花坛.
3748@@3@@@@一元二次方程的应用@@@@@@248@@Math@@Junior@@$248@@2@@@@一元二次方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3915@@3@@@@正方形的判定与性质@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@50@@7##@@52@@7
第三大题,第6小题
求解答 学习搜索引擎 | 公园内有一个正方形的花坛(如图),花坛四角有四棵树,现在园艺设计师想把花坛的面积扩大一倍,,并使扩大后的花坛还是正方形,又不想搬动四棵树,你能帮他设计吗?(请在下图中画出设计图)如果原花坛的面积是50平方米,新花坛的边长为多少?一个平行四边形的草坪中间有一个正方形的花坛,草坪长36米,宽24米,化痰的边长是13米,方方绕着花坛走了5_百度知道
一个平行四边形的草坪中间有一个正方形的花坛,草坪长36米,宽24米,化痰的边长是13米,方方绕着花坛走了5
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出门在外也不愁“呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个女孩挡住了我,轻轻地说:“B叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要吓了它。”在我看来,这小”阅读答案_六年级语文_小学资源网
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“呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个女孩挡住了我,轻轻地说:“B叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要吓了它。”在我看来,这小”阅读答案
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“呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个女孩挡住了我,轻轻地说:“B叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要吓了它。”在我看来,这小”阅读答案
作者:佚名
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& &&&&&&①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个女孩挡住了我,轻轻地说:“B叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要吓了它。”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己的美好的世界。&&&&&&&& &②在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,!C你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大杀风景,破坏了美好的景致?&&&&&&&& &③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没什么美好可言。&正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。&&&&&&& &&④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面口有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出入意料地回答口“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否能常常怀着这样的关&爱,为他人也为自己留心保护一块美丽的世界?&&&&&&&&& &⑤在接触那些容易碎的物品时,我们总是小心翼翼的,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。&&&&&1.请依据文中的意思,给画横线的A句扩句。(答案不必仅限一种,思维有创意的更好)&&&&&&&&&&& ____________________________________________________________________________________&2.文中画横线的B句欠妥当,你只需在句中添加一个字就改正了这类语病,改正后,再说说你这样修改的理由。&&&&&&&&&& _____________________________________________________________________________________3.文中画线句C中的“呵护”的对象是____________;“关爱”的对象是_____________。&&&&&4.结合文意,请分析下面句子中两个“呵护”的用法有什么不同。&&& &&&& (1)你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?&&&&&&&&&& _________________________________________________________________________&&&&& &(2)正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。&&&&&&&& _________________________________________________________________________&&&&&&5.请在第④自然段的方格处依次填上合适的标点符号。&&&&&6.文中多次出现了“常”“常常”这类词语,它们是_________(词性),它们在文中的意思是&________________________。阅读后,我们发现它们均不能删去,理由是____________________________________________________________________________。&&&&7.用简明的语句概括本文列举的两件事。(每句话不能超过7个字)&&&& ___________________________________________________________________________________&&&& ___________________________________________________________________________________
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1.如:一位像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我。&(答案不唯一)&&&2.在“你不要走过去”前加“请”;添加一个“请”字,语言更文明礼貌。&&&&(意思对即可)3.自己时时触摸的生活&&&&&&& 与你打交道的人们&&&&4.(1)动词,表示一个动作和行为。&&&&&& &(2)名词,表示一个行为的名称。&&&&5.&&:&&:&&&&6.副词&&&& 时常、经常&&&&&&&&& &它们表示呵护与关爱无处不在、无时不有,这样就起到了强调中心思想的作用&&&(意思对即可)&7.(1)小女孩呵护蝴蝶。&&& &&&(2)王尔德关爱花朵。(意思对即可)
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>>>一个长方形花坛的长是8米,宽是1米,聪聪绕着这个花坛走了一圈,..
一个长方形花坛的长是8米,宽是1米,聪聪绕着这个花坛走了一圈,一共走了多少米?
题型:解答题难度:中档来源:不详
(8+1)×2=18(米);答:聪聪一共走了18米.
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据魔方格专家权威分析,试题“一个长方形花坛的长是8米,宽是1米,聪聪绕着这个花坛走了一圈,..”主要考查你对&&长方形的周长&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
长方形的周长
学习目标:进一步理解长方形的概念,通过探究理解长方形周长的计算方法。方法点拨:1、计算下面长方形的周长:方法一:方法二:方法三:
2、哪种方法好?显然,方法三计算简单
3、长方形周长计算公式:长方形的周长=(6+4)×2 长方形的周长=(长+宽)×2
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997065611770597112320709591591062481一个正方形花坛周围等距离种花,边长40米,每两株花的距离为5米,一共要种多少花_百度知道
一个正方形花坛周围等距离种花,边长40米,每两株花的距离为5米,一共要种多少花
40×护揣份断莓登逢券抚猾4÷5=32株希望能帮到你, 数学辅导团
祝你学习进步,不理解请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)
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周长=40×4=160米160÷5=32株答:一共要种32株花。
(40/5+1)*(40/5+1)=81
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