（2007o黄冈）（1）（2分）根据下列实验装置图，回答问题：①用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是；②通过比较发现：制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置，试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件：．（2）黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
植物的汁液
在HCl溶液中
在KNO3溶液中
在NaOH溶液中
黄 色①经过探究，发现根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是．②小明是一个勤于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？【提出猜想】猜想1：使牵牛花汁液变色的粒子是H2O猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是．【设计实验】
1．向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡
溶液呈紫色
使牵牛花汁液变色的不是
2．向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡
溶液呈紫色
使牵牛花汁液变色的不是
溶液呈蓝色
使牵牛花汁液变色的只能是【交流反思】实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：． - 跟谁学
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在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&（2007o黄冈）（1）（2分）根据下列实验装置图，回答问题：①用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是；②通过比较发现：制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置，试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件：．（2）黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
植物的汁液
在HCl溶液中
在KNO3溶液中
在NaOH溶液中
黄 色①经过探究，发现根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是．②小明是一个勤于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？【提出猜想】猜想1：使牵牛花汁液变色的粒子是H2O猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是．【设计实验】
1．向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡
溶液呈紫色
使牵牛花汁液变色的不是
2．向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡
溶液呈紫色
使牵牛花汁液变色的不是
溶液呈蓝色
使牵牛花汁液变色的只能是【交流反思】实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：．（2007o黄冈）（1）（2分）根据下列实验装置图，回答问题：①用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是；②通过比较发现：制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置，试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件：．（2）黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
植物的汁液
在HCl溶液中
在KNO3溶液中
在NaOH溶液中
黄& 色①经过探究，发现根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是．②小明是一个勤于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？【提出猜想】猜想1：使牵牛花汁液变色的粒子是H2O猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是．【设计实验】
1．向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡
溶液呈紫色
使牵牛花汁液变色的不是
2．向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡
溶液呈紫色
使牵牛花汁液变色的不是
溶液呈蓝色
使牵牛花汁液变色的只能是【交流反思】实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：．科目: 初中化学最佳答案解：（1）①装置A适用于固体加热的反应，装置C为排水法收集气体；此两套装置相连接，适用于加热固体药品制取不溶于水的气体，满足这些条件的有：加热氯酸钾制取氧气、加热高锰酸钾制取氧气；故答案为：2KClO32&.&2KCl+3O2↑（1分）②实验室使用块状固体石灰石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体时选择装置B作为发生装置，使用金属锌粒与稀硫酸常温下反应制取氢气时选择装置B作为发生装置，使用二氧化锰粉末催化过氧化氢分解制取氧气时选择装置B作为发生装置；对比上述三种制取气体的反应物及反应条件，可归纳出：装置B适用于固体和液体不需要加热的反应；故答案为：固体和液体不需要加热的反应（1分）（2）①根据测定结果，胡萝卜在以盐酸为代表的酸性溶液、以硝酸钾为代表的中性溶液、以氢氧化钠溶液为碱性溶液中都呈橙色，不能用于鉴别酸性、碱性、中性溶液；月季花瓣在酸性、中性溶液中颜色接近，鉴别酸性、中性溶液不灵敏；牵牛花瓣汁液在酸性溶液中呈红色，在中性溶液中呈紫色，在碱性溶液中呈蓝色，可用作酸碱指示剂鉴别酸性、碱性、中性溶液；故答案为：胡萝卜；牵牛花瓣汁液；②氢氧化钠溶于水时电离出钠离子、氢氧根离子，所以氢氧化钠溶液中含有钠离子、氢氧根离子、水分子三种微粒；在猜测NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色时就有三种猜想：水分子的作用、钠离子的作用或氢氧根离子的作用；故答案为：Na+；OH-；【设计实验】根据所设计实验已知部分内容，可推测运用水、氯化钠溶液与氢氧化钠溶液做对比实验，进行微粒影响的检验；蒸馏水呈中性，牵牛花汁液呈紫色，没有变为蓝色，说明水分子不能使牵牛花汁液变蓝；故答案为：水分子的原因；氯化钠溶液呈中性，牵牛花汁液呈紫色也没有变成蓝色，说明氯化钠溶液中的钠离子也不能使牵牛花汁液变为蓝色；故答案为：Na+的原因；排除了氢氧化钠溶液中水分子、钠离子的作用，向少量氢氧化钠溶液滴加牵牛花汁液，变成蓝色，就可以说明是溶液中含有OH-的原因；故答案为：向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中，滴加2滴牵牛花汁液，振荡；OH-的原因；表格如下：
&&&& H2O （1分）&&&&&&
&&&& Na+& （1分）&&&&&
3．向盛有少量氢氧化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡（2分）
&&&& OH-&& （1分）&&&& 【交流与反思】作对比实验，运用控制变量法的思想确定使牵牛花瓣汁液变蓝色的粒子不是H2O分子和Na+，而是OH-．溶液中都含有水，还可以选择两种溶液进行对比实验，不需要再单独用水做对比实验，只要使所选溶液中都含有钠离子，并且其中一中性溶液不含OH-，如氯化钠溶液和氢氧化钠溶液．分别向两种溶液中滴加2滴牵牛花汁液，氯化钠溶液呈紫色而氢氧化钠溶液呈蓝色，也可以说明使牵牛花汁液变蓝为OH-的原因；故答案为：分别向盛有少量NaCl溶液和NaOH溶液的两只试管中滴加2滴牵牛花汁液，NaCl溶液为紫色而NaOH溶液为蓝色，说明使牵牛花汁液变为蓝色是溶液中的OH-的原因．解析（1）①根据装置的特点及适用范围，判断可发生的反应及可用来制取的气体，用化学方程式表示；②对比制取O2、H2、CO2的反应物质状态、反应条件，归纳使用发生装置B的规律；（2）①根据植物汁液在不同溶液中颜色变化记录表，判断可用作酸碱指示剂的物质；②分析能使牵牛花瓣汁液变蓝色的NaOH溶液中的微粒，对哪种微粒使牵牛花瓣汁液变蓝色进行猜想并运用控制变量法的思想，设计对比实验对猜想逐一验证．知识点: [常用气体的发生装置和收集装置与选取方法, 探究酸碱的主要性质, 氧气的制取装置, 酸碱指示剂及其性质, 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式]相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
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从文竹上剪一枝,栽到花盆里能活吗
文竹上剪一枝栽到花盆里是不能成活的。它能播种和分株繁殖。　1．播种繁殖
文竹的浆果于冬季陆续成熟。当浆果变成紫黑色时，即可采收。浆果采收后，搓去外果皮取出种子。漂洗干净后即可播种。如室温低于15C，则应等到春暖后再行播种，其间应沙藏、播种，以室内盆播为主，一般点播于浅盆，粒距二厘米，覆土不宜过深，浸水后用玻璃或薄膜盖上，以减少水分蒸发，保持盆土湿润，放置于阳光充足处。播种后温度保持20C左右，25～30天即可发芽，在15C～18C时则需30～40天才能发芽，幼苗长到3厘米～4厘米高时，便可分苗移栽。　　2．分株繁殖
在春季换盆时进行，将根扒开，不要伤根太多，根据植株大小，选盆栽植或地栽。分栽后浇透水，放到半阴处或行遮阳。以后浇水要适当控制，否则容易引起黄叶。
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也可分株移栽（连同根部一起分开文竹不能扦插繁殖，也就是无性繁殖），可以播子（有性繁殖）
其他3条回答
文竹一般是分株繁殖的，扦插是不行的，呵呵，放弃把
文竹挺难的，要么你试试看
应该是不行，一般都是树那种的才行吧。
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出门在外也不愁503 Service Temporarily Unavailable
503 Service Temporarily Unavailable月季花剪一节枝条种在土里能不能活了?大概要多长时间？_百度知道
月季花剪一节枝条种在土里能不能活了?大概要多长时间？
提问者采纳
一个月左右根开始长，气温在春季或者秋季光照适合又不会太热，大致半个月左右长出愈合组织，土质比较透气又能保持湿润，正常或者运气好的时候是可以成活的看情况
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出门在外也不愁> 问题详情
阅读理解。花瓣飘香 我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。 一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
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阅读理解。花瓣飘香&&&&&&我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。&&&&&&&&&&&一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。&&&&&&&&&&&几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。&她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。&&&&&&&&&&“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。&&&&&&&&&&&她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”&&&&&&&&&&“摘花瓣做什么呀？”&&&&&&&&&&&小女孩说&&妈妈生病了&&我摘片花瓣送给她&&花瓣摸上去像绒布一样&&闻起来有淡淡的清香&&&妈妈会高兴的&&&&&&&&&&&“你爸爸呢？”&&&&&&&&&&&“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。&&&&&&&&&&&真是个懂事的好孩子。&&&&&&&&&&&第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。&1．给文中第7自然段加上标点。2．我能在文中找到合适的词填在下面。&&&&&(&&&&&&&&)的花朵&&&&(&&&&&&&&&)的花瓣&&&&(&&&&&&&&&)的清香&3．为什么说小女孩“真是个懂事的好孩子”？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．读了这篇短文，我感觉到月季花&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&
网友回答（共1条）
匿名网友&&&&lv1&&&&提问收益：0.00&答案豆
：“。，，。”红艳艳带露水淡淡因为她是个听话的好孩子。很香
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