如果你观念是上帝赋予的,你会给人类赋予哪些大众化的本质?比如说人人骨子里都包含自私,人人骨子里都包含幽默。

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基督教认为,“人人均为上帝的造物,人只受上帝的奴役!”美国《独立宣言》写道:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从造物主那里被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”综合这两则材料,你能得出的结论是
A.美国的自由宪政,是以基督教的理论为渊源之一的
B.美国《独立宣言》是用法国的启蒙思想反对基督教神学
C.美国《独立宣言》是欧洲基督教神学的继承与发展
D.美国《独立宣言》鼓舞了北美人民反对英国殖民统治的斗争
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扫描下载二维码上帝虽然赋予每个人的命运千差万别,但在他的掌心,人人平等
快乐其实很简单,阳台上读一本好书,斜坡上采几枝杜鹃,河堤上放飞一线风筝,雪地里留下一串脚印,看似淡然若菊的生活场景,都能使你如品佳茗,激起心底快乐的浪花。
阳光从窗外斜斜地照射进来,你能捕捉它跳动的身影;大雁从低空闪电般掠过,你会感动那凌风的翅膀;甚至在深秋,那焦黄的枯叶漫天飞舞,你也能体味成熟和飘零的美丽。生命首先给予你一双探寻的眼睛,然后是善于思索的大脑,眼睛就象象素极高的照相机,而大脑则是天然敏捷的反应器,春花秋月如深潭的投影,融入大脑便会滋生快乐的感知。
快乐是鲜亮的,就象湖面闪烁的阳光;快乐是清浅的,如同奔流雀跃的溪水;快乐是雅致的,故曹雪芹笔下“秋爽斋偶结海棠社”成为了《红楼梦》最让人缱绻流连的风景;快乐是风流的,一篇《滕王阁序》,至今让我们对千年之前那个重阳之日天下才子在洪都府滕王阁云集的盛况仰慕不已,真是“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”。
快乐有形,在有心人手中如同变幻莫测的魔术,点石成金;快乐无踪,患得患失的人不要企望垂手而得。快乐是雅士高人细致入微的生活情趣,快乐是赤子苍头“临行密密缝”的慈爱关切,快乐盛开在孩童稚气的脸庞上,快乐停留在老人娓娓的叮咛里。
即使说过“生命是一袭华美的饱,爬满了蚤子”这句名言的张爱玲,也依然比常人更懂得咀嚼生活细微处的闪亮的快乐,她在散文《天才梦》中说:“生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看‘七月巧云’,听苏格兰兵吹风笛,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。在没有人与人交接的场合,我充满了生命的欢悦。”可见,快乐是古今中外男女老少一种共同的精神追求,它折射出灵魂的澄净,体现着生命的诗情。
孔子云:智者乐水,仁者乐山。性情不同的人,对于快乐的追求和取舍也不尽相同。行者游历山水,如沐春风;智者醉心学问,陶然忘我;商贾搏击市场,壮心不已;闲人聒噪乡里,乐此不疲,印证了“萝卜白菜,各有所爱”的俗语。
在快餐速食疲劳了胃、八卦花边迷乱了眼的今天,把快乐定位为物质享受代名词的不乏其人,别墅美女、出入车裘成了毕生所追,为了获得这种快乐,奴颜婢膝攀龙附凤者有之,沉迷赌博倾家荡产者有之,巧取豪夺身败名裂者有之,铤而走险锒铛入狱者有之。获得快乐当然要付出代价,为此,有的出卖灵魂,有的抵押生命。
人生有百态,得失寸心知。好在上帝虽然赋予每个人的命运千差万别,但它却使每个人都拥有一颗能感触喜怒哀乐阴晴圆缺的心,就这一点来说,在上帝的掌心,人人平等。
也许,许许多多平凡如蓬蒿草芥的人们,就是那些简单的快乐,支撑和奋斗了他们一生的光阴。
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如果上帝要让人人都一样的话,他会给每人一双脚撑暗含的意思是什么
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jieligui1966
jieligui1966
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这句话是阿甘正传里一句话。所以,必须看过这个片。他应该有特定的背景和含义。上帝是公平。问题上帝创造人是不一样的。但是他们却各有各功用。其实这个一样包含了不一样的含义。所以没有必要给人一双脚撑
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上帝赐给每一个人属天的才能,虽然不同,但他的恩典够我们用!愿耶和华赐福你!
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阅读《人人都有最合宜的位置》一文,完成文后题目。(共12分)人人都有最合宜的位置周国平①一个位置对于自己是否最合宜,不是看有多少人争夺它、眼红它,而是看自己是否真正感到快乐。②我相信,每一个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最合宜的位置,这个位置仿佛是在他降生时就给他准备好的,只等他有一天来认领。我还相信,既然这个位置仅仅对于他是最合宜的,别人就无法与他竞争。如果他不认领,这个位置就只能是浪费掉了,而并不是被别人占据。我之所以有这样的信念,是因为我相信,上帝造人不会把两个人造得完全一样,每一个人的禀赋都是独特的,由此决定了能使其禀赋和价值得到最佳实现的那个位置也必然是独特的。③然而,一个人要找到这个对于他最合宜的位置,却又殊不容易。环境的限制、命运的捉弄,都可能阻碍他走向这个位置。即使客观上不存在重大困难,由于心智的糊涂和欲望的蒙蔽,他仍可能在远离这个位置的地方徘徊乃至折腾。尤其在今天这个充满诱惑的时代,人们往往竭尽全力去争夺名利场上的位置,甚至压根儿没想到世界上其实有一个仅仅属于自己的位置,而那个位置始终空着。④我的这个认识,是在许多年里逐渐清晰起来的,现在可以说到了牢不可破的地步。我丝毫不怀疑,我现在所在的这个位置是最适合我的,因此,外界的诱惑对我发生不了什么作用。⑤可是,若有人问我这究竟是一个什么位置,我好像又说不清楚。可以肯定的是,完全不能用学者、作家之类的职业来定义它。如果勉强说,就说它是一种很安静的生活状态吧。它基本上由两件事情组成,一是读书和写作,我从中获得灵魂的享受;二是亲情和友情,我从中获得生命的享受。亲情和友情使我远离社交场的热闹,读书和写作使我远离名利场的热闹。人最宝贵的两样东西,生命和灵魂,在这两件事情中得到了妥善的安放和真实的满足,夫复何求,所以我过着很安静的生活。⑥我当然知道,这种很安静的生活适合我,却未必适合别人。一定有人更适合过一种轰轰烈烈的生活,他们不妨去叱咤风云,指点江山,一展宏图。人的禀赋各不相同,共同的是,一个位置对于自己是否最合宜,标准不是看社会上有多少人争夺它、眼红它,而应该去问自己的生命和灵魂,看它们是否真正感到快乐。(选自《青年文摘(彩版)》2009年第12期)1.本文的中心论点是什么?(4分)& &2.为什么说“一个人要找到这个对于他最合宜的位置,却又殊不容易”?(4分) & &3.在作者看来,他现在所在的这个位置是最适合他的,这个事例在全文中有什么作用?(4分) & &&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-江苏仪征大仪中学初二上期期中考试语文卷
分析与解答
习题“阅读《人人都有最合宜的位置》一文,完成文后题目。(共12分)人人都有最合宜的位置周国平①一个位置对于自己是否最合宜,不是看有多少人争夺它、眼红它,而是看自己是否真正感到快乐。②我相信,每一个人降生到这个世界上来...”的分析与解答如下所示:
1.结合标题《人人都有最合宜的位置》以及作者在文章中流露出来的观点,在文章的开头或结尾部分进行概括即可。分析:
考点1:议论类文本阅读
议论文复习备考应注意的是:(1)依据作者的感情倾向、见解主张,准确找到论点;(2)依据文章脉络,弄清论点、论据、论证三要素间的关系;(3)体会品味语境语言,理解运用常见的论证方法;(4)把握开放尺度,联系实际,辩证分析。在议论文的复习中,重要的考查点有:一是论点。议论文的论点是作者的主张,从句子形式上看,往往是一个判断句。论点提出的位置不一。二是论证方法。需要我们掌握的有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。三是对文中重要词语、句子的理解。词语要结合原意理解文中的语境意;句子一般需要把抽象的、概括的语句形象化、具体化。四是文章思路。复习重点是文章先写什么、再写什么、最后写什么,理清这些,也就理清了思路。五是开放性试题。解答这类试题,紧扣文章是基础,把意思清楚、准确、流畅地表达出来是关键。
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