小孩子去少儿编程 童程童美美能学到什么呢‘’?

小学开始学编程有助于提高孩子综合能力,怎么样提高小学生的综合能力,怎么样提高孩子的思考能力和思维能力呢?

小学一年级就开始学习编程,这不是笑谈。在全国范围内,在小升初大战中,为什么信息特长生越来越受欢迎,名校其实不只看成绩、不只看证书,更加看重的都是证书背后的 思维、能力、态度、习惯。少儿编程更有助于提升孩子综合能力,学习编程对孩子学习更是有利的帮助。

八大优势告诉你少儿编程的好处

1. 提升孩子抽象思考力

如果说学外语是为了跟外国人沟通,那么学编程就是学习怎么跟电脑沟通。

孩子在学编程的过程中,需要一种把具体问题抽象化,再把抽象化为具体代码的能力,好让不懂得思考的电脑,也能了解,并表达抽象的事物。

2. 强化孩子逻辑思维

编程最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程,孩子必须去思考如何把一段段代码合理安排在完整地程序中,才能让程序流畅地处理输入、演算、直到输出,这对强化孩子的逻辑思维会有极大帮助。

3. 让孩子更专注、更细心

除错,是每个编程的孩子必须要面对的事。

少打一个符号,搞错全格半格,输错i和j,程序都会出错,还有很多分析问题时容易忽略的陷阱。

所以,在学习程序除错的过程中,是绝对无法得过且过的,能有效改正孩子马虎、草率的毛病。

4. 提高孩子耐力和韧性

让孩子吃饭,孩子可能怎么也坐不住,跑来跑去、追逐玩耍。如果拿出手机玩游戏,孩子的注意力就瞬间被拉了回来。让孩子在游戏中学习,可以让孩子在一个接一个的编程挑战、解题闯关中培养耐力和韧性。

5. 培养孩子归纳、吸收、融合的能力

程序本质上就是一堆电脑指令的排列组合。

就像小学我们学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而写出文章。

程序中的基本指令就是汉字,写成可重复利用的功能或模块就像是成语,然而最终要完成一个完整的程序时,则必须融会贯通,学以致用,确保程序在执行中不会出现矛盾,导致系统崩溃。

6. 培养孩子解决问题的能力

面对一道道关卡的挑战,孩子会充分利用掌握的语言,学到的算法,为了能够破关而不停地动脑思考。

一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或是其他课业上的问题时,自然也会试着自己解决。

7. 学会编程,就学会了学习

让孩子从小学习怎么阅读,并用阅读来学习更多其他的知识;让孩子从小学习怎么编程,并且在学习编程的过程中,激发孩子的自主学习动机。

父母再也不用逼著孩子学数学,因為他在通过编程控制按钮、人物、得分、方向的同时,自然需要用到许多数学技巧,甚至英文能力。

8. 让孩子学会团队合作,学会共同学习

有了适当的教学设计后,学编程就像玩游戏闯关一样,同学间彼此讨论「攻略」,你不会?我教你;我卡关,你帮忙。同时在分享互动之中学会与人相处,也学到如何用团队力量解决问题,学习效率也因此大大提高。

如果三年级开始学习编程,养成了良好的学习习惯,家长就再也不用操心孩子学习了!

童程童美,中国少儿编程专业化先锋品牌,提供少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程和服务!聚焦童程童美最新动态、STEAM创客教育、编程教育、小升初等前沿教育理念,培养综合国际化少年。

小学开始学编程对孩子的教育越发重要,跟上时代发展,永不言败!

(责任编辑:IT培训网)

来源网络 发布时间: 14:51:04 此分类信息由用户发布

scratch,中文名喵爪,是美国麻省理工学院开发的一款针对少儿的图形化编程软件,不用学习任何语言,类似于乐高搭积木,通过简单的拖拽模块配以执行的命令模块集合即可完成一个程序的编写,它的目的不在于要求孩子学会编程语言,语言如何去写,而是侧重培养孩子的编程思维,告诉他们如何去思考问题,如何去解决问题,如何去设计从而达到训练和提高孩子的动手能力、独立思考能力、逻辑能力。同时,孩子们设计完成的作品,可以放到scratch官方网站上,可以被全球的scratch爱好者通过网络观看到,也可以与全球的scratch爱好者交流学习。此外,scratch软件是免费的,现在市面上很多少儿编程软件都是在scratch软件的基础上修改而成的,从某种程度上来说,scratch软件可以说是少儿编程软件的鼻祖,scratch现在*的版本是2.0,在windows系统和mac系统上均能正常运行,并且scratch软件还保留与乐高机器人套件的接口,还可以通过scratch软件控制操作机器人,由此看来,scratch软件是孩子们学习少儿编程入门的不二选择!

现今,编程不仅仅是成年人的专利,更是少儿锻炼思维能力的*途径。

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编程解析   所谓的编程,就是将人类的想法按照一定的编码规则,变成计算机可以识别的代码和语言,让计算机帮助我们实现数学运算、事务处理和信息查询等。   今天我们在手机、PAD、计算机上实用的软件,诸如微信、游戏、支付宝、网上银行等,他们或简单或复杂,实际全部都是软件工程师编程出来的程序。   计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个项目,一个任务。因此,编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力。同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。童程课程设计理念   大人用的编程技术   适合孩子的教学方法   课程中融入教育理念面向人群   小学三年级以上的中小学生全系列课程大纲

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